【題目】在下列防控新冠肺炎的措施中,不涉及化學(xué)變化的是
A.經(jīng)常開(kāi)門(mén)開(kāi)窗通風(fēng)B.服用藥物抵抗病毒
C.用“84”消毒液對(duì)室內(nèi)地板消毒D.室內(nèi)燃燒艾葉
【答案】A
【解析】
化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化。
A、經(jīng)常開(kāi)門(mén)開(kāi)窗通風(fēng),沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A正確;
B、服用藥物抵抗病毒過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故B不正確;
C、用“84”消毒液消毒過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故C不正確;
D、室內(nèi)燃燒艾葉過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故D不正確。故選A。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我縣自來(lái)水的處理過(guò)程如圖所示:
(1)步驟①網(wǎng)格凈水原理類(lèi)似于操作;
(2)步驟②所起的作用是 (填序號(hào));
A.殺死水中的細(xì)菌
B.加快過(guò)濾速度
C.使泥沙沉積至底部
D.分解有毒物質(zhì)
(3)步驟④中的消毒劑除氯氣以外,還可用一氯胺(NH2Cl)、二氧化氯等物質(zhì)。
①二氧化氯的化學(xué)式為。
②NH2Cl中氮、氫、氯三種元素的質(zhì)量比是(結(jié)果以最簡(jiǎn)整數(shù)比表示)。
(4)生活中將自來(lái)水軟化的常用方法是 , 區(qū)分軟水和硬水的試劑是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如下圖所示,F(xiàn)將兩支分別裝有甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液的試管(底部均有少量未溶解的固體)浸入盛有水的燒杯中,再向燒杯中加入一定量的濃硫酸。
(1)50℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是。
(2)30℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度大小順序是。
(3)加入濃硫酸后,裝有甲、乙兩物質(zhì)的試管中固體量的變化是。除濃硫酸外,還可以加入物質(zhì),也會(huì)發(fā)生同樣的變化。
(4)由此得出結(jié)論:。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說(shuō)法中,正確的是
A.活性炭和木炭都具有吸附性B.二氧化碳能使干燥的石蕊紙花變紅
C.金剛石和石墨都是黑色固體D.一氧化碳和二氧化碳都具有還原性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】國(guó)慶70周年閱兵大典上,放飛了70萬(wàn)只五顏六色的氣球,放飛的氣球最好填充_______(填“氫氣”或“氦氣”),理由是______(寫(xiě)出一條即可)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】室溫時(shí),隨著向盛有稀硫酸的燒杯中逐滴加入Ba(OH)2溶液,燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量變化如圖所示(忽略溶液溫度的變化),下列分析正確的是
A.a點(diǎn)溶液中只有一種溶質(zhì)
B.b點(diǎn)溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液變藍(lán)
C.d點(diǎn)溶液中有較多的Ba2+、OH-、SO42-、H+
D.c點(diǎn)燒杯內(nèi)液體的pH(選填“大于”“等于”或“小于”)7
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是( )
A.鐵絲在純氧中燃燒生成四氧化三鐵
B.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧
C.鎂條投入稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生,且試管外壁發(fā)熱
D.硫在空氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是 ( )
A.向稀硫酸中滴加幾滴酚酞溶液,觀察到稀硫酸由無(wú)色變?yōu)榧t色
B.打開(kāi)盛有濃鹽酸的試劑瓶的瓶塞,在瓶口能觀察到有白霧出現(xiàn)
C.硫在空氣中燃燒放熱,火焰呈淡藍(lán)色,生成有刺激性氣味的二氧化硫氣體
D.棉花燃燒時(shí)能聞到燒焦羽毛的氣味
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