某集氣瓶里盛有氮?dú)夂脱鯕獾幕旌蠚怏w(體積比為4:1),采用燃燒法要除去氧氣而得到較純凈的氮?dú),選用的試劑最好是( )
A.鋁箔 B.紅磷 C.木炭 D.硫黃
【考點(diǎn)】氧氣的化學(xué)性質(zhì).
【專題】氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途.
【分析】要除去氧氣而得到較純凈的氮?dú)鈺r,我們常用燃燒紅磷或白磷的方法,因?yàn)榱兹紵砂咨腆w五氧化二磷,又不產(chǎn)生新的氣體.
【解答】解:A、鋁箔在氮?dú)夂脱鯕獾幕旌蠚怏w中不能燃燒,不能除去氧氣.故A錯誤;
B、磷與氧氣反應(yīng)生成固體五氧化二磷,可以除去氧氣,得到較為純凈的氮?dú)猓蔅正確;
C、木炭與氧氣反應(yīng)生成氣體二氧化碳,雖除去氧氣,而增加了新的氣體.故C錯誤;
D、硫與氧氣反應(yīng)生成氣體二氧化硫,雖除去氧氣,而增加了新的氣體.故D錯誤.
故選B.
【點(diǎn)評】選擇科學(xué)的方法除去混合物中的雜質(zhì),也稱為物質(zhì)凈化或提純,是物質(zhì)研究的基礎(chǔ).注意不能引進(jìn)新的雜質(zhì).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答問題.(以下所選裝置均填裝置序號)
(1)寫出指定儀器的名稱① ;② .
(2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該進(jìn)行的操作是 ;
(3)如果用過氧化氫溶液同二氧化錳混合制氧氣,要得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是 ;
(4)用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,應(yīng)選用的裝置組合為 或 ,反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ;
(5)B裝置中試管口略向下傾斜的原因是 ,如果用該裝置來加熱高錳酸鉀制氧氣,需要改進(jìn)的地方是 ;
(6)能用E裝置收集的氣體,必須具備的性質(zhì)是 ;
(7)若裝置C中反應(yīng)劇烈,從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮,可采取的措施有 (填序號).
①用容積較小的錐形瓶 ②控制液體的滴加速度
③加熱反應(yīng)物 ④降低反應(yīng)物濃度.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列反應(yīng)中既為化合反應(yīng)又為氧化反應(yīng)的是( )
A.水氫氣+氧氣
B.鎂+氧氣氧化鎂
C.水+二氧化碳→碳酸
D.酒精+氧氣水+二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)的用途中,主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.銅絲作導(dǎo)線 B.干冰用作制冷劑
C.蠟燭用來照明 D.石墨制鉛筆芯
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組物質(zhì)中,前者屬于混合物,后者屬于純凈物的是( )
A.冰水混合物 稀有氣體
B.清新的空氣 液態(tài)氧氣
C.氮?dú)?nbsp; 二氧化碳
D.澄清的石灰水 清澈的泉水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取氧氣,有如下操作步驟:①加熱;②檢查裝置的氣密性;③裝藥品;④用排水法收集氧氣;⑤從水槽中取出導(dǎo)管;⑥熄滅酒精燈;⑦連接裝置.其操作順序正確的是( )
A.⑦②③①④⑤⑥ B.①⑦③②⑤④⑥ C.⑤⑦③②①④⑥ D.⑦③①②④⑥⑤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
氫氣可用于冶煉金屬.工業(yè)冶煉鉬的反應(yīng)為:3H2+MoO3Mo+3H20,該反應(yīng)的還原劑是( 。
A.H2 B.MoO3 C.Mo D.H2O
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
利用海水提取粗鹽的過程如圖所示,回答有關(guān)問題.
(1)一定質(zhì)量的海水,通過貯水池引入到蒸發(fā)池,在沒有引入結(jié)晶池之前的蒸發(fā)過程中,蒸發(fā)池中氯化鈉的質(zhì)量會 (填“增大”、“不變”或“減小”).
(2)粗鹽中含有的難溶性雜質(zhì),在實(shí)驗(yàn)室里可以通過溶解、過濾、蒸發(fā)等操作將其去除,這些操作中都會用到玻璃棒,其中在過濾操作中玻璃棒的作用是 (填“引流”或“加快溶解”).
(3)用氯化鈉固體配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液.
①配制時,涉及以下實(shí)驗(yàn)步驟:A.稱量及量取 B.計(jì)算 C.溶解 D.裝瓶貼標(biāo)簽.其正確的實(shí)驗(yàn)步驟順序是 (填字母).
②將已配好的100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)的6%的氯化鈉溶液變成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液,需要再加NaCl的質(zhì)量是 g(計(jì)算結(jié)果精確到0.1).
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