11.按要求從氮?dú)、氫氧化鐵、碳酸鈣、二氧化硫、碳酸鈉、氫氧化鉀、氧化鈣中選取合適的物質(zhì),將其化學(xué)式填寫在下列橫線上.
(1)空氣中含量最多的氣體N2     
(2)一種難溶性的鹽CaCO3
(3)一種可導(dǎo)致酸雨的氧化物SO2  
(4)一種難溶性的堿Fe(OH)3

分析 首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱,然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可.

解答 解:(1)氮?dú)馐强諝庵泻孔疃嗟臍怏w,故填:N2;
(2)提供的物質(zhì)中,碳酸鈣是由金屬離子--鈣離子和碳酸根離子構(gòu)成的化合物,屬于鹽;故填:CaCO3;
(3)二氧化硫是造成酸雨的主要?dú)怏w之一,故填:SO2;
(4)氫氧化鐵是一種紅褐色的難溶性堿;故填:Fe(OH)3

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

1.某中學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)小組在進(jìn)行“誠信商品”研究時(shí),檢驗(yàn)商品標(biāo)簽所列成分及含量與實(shí)際是否相符.隨機(jī)取出市售某種“純堿”樣品(成分說明見圖),經(jīng)檢驗(yàn)雜質(zhì)僅是氯化鈉.準(zhǔn)確稱取樣品10.9g,加入足量氯化鈣溶液使其完全反應(yīng),將反應(yīng)生成的沉淀物經(jīng)過濾,洗滌,烘干,干燥后得到白色固體10g.
(1)計(jì)算樣品中含純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)根據(jù)檢驗(yàn)結(jié)果,此純堿可以(選填“可以”或“不可以”)列入“誠信商品”.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)化合價(jià)的說法中錯(cuò)誤的是( 。
A.在化合物中,有顯正價(jià)的元素,也必有顯負(fù)價(jià)的元素
B.在化合物中,金屬元素顯正價(jià)
C.同種元素在不同化合物中的化合價(jià)一定相同
D.離子所帶電荷數(shù)與對(duì)應(yīng)元素(或原子團(tuán))的化合價(jià)在數(shù)值上相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.某校五樓寢室,學(xué)生熄燈就寢后,一同學(xué)違規(guī)點(diǎn)蠟燭看書,不小心引燃蚊帳,導(dǎo)致火災(zāi).就此事件回答下列問題:
(1)從物質(zhì)燃燒的條件看,蚊帳是可燃物.
(2)該同學(xué)慌忙打開房門,致使火勢(shì)迅速擴(kuò)大,其原因是提供了充足的氧氣或空氣流通.
(3)同寢室同學(xué)驚醒后,一邊撥打“119”,一邊采取了下列自救措施,其中正確的是A
A.用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離    B.跳樓逃生     C.藏在桌子底下等待救援
(4)消防隊(duì)員用高壓水槍噴水將大火撲滅,水滅火的原理是使溫度降低到著火點(diǎn)以下.
(5)遇到災(zāi)難,生命是最寶貴的,如果未成年的你在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),你可以做的是疏散群眾(或用濕毛巾捂住鼻子和嘴、匍匐前進(jìn)尋找安全出口等)(寫一條即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

6.如圖是給病人輸液用的氯化鈉注射液的標(biāo)簽,請(qǐng)根據(jù)該標(biāo)簽提供的信息回答:要配制1000mL這種注射溶液(密度為1g/cm3),需氯化鈉多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.聯(lián)合國氣候變化框架公約《京都議定書》要求發(fā)達(dá)國家限制二氧化碳等溫室氣體排量,以控制日趨嚴(yán)重的溫室效應(yīng).
(1)綠色植物通過光合作用吸收CO2
(2)科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),將CO2和H2以一定比例混合,在一定條件下反應(yīng)(反應(yīng)的化學(xué)方程式如下),生成一種重要的化工原料和水.請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)中填寫該化工原料的化學(xué)式:2CO2+6H2=C2H4+4H2O
(3)為了減緩大氣中CO2含量的增加,以下建議可行的是①③(填序號(hào))
①開發(fā)太陽能、水能等新能源;   
②禁止使用煤石油、天然氣等礦物燃料;
③大量植樹造林,禁止亂砍濫伐.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.給試管里藥品加熱時(shí),應(yīng)先進(jìn)行預(yù)熱,然后對(duì)準(zhǔn)藥品所在部位加熱,給試管里的固體加熱時(shí),試管口應(yīng)向下傾斜;給試管里的液體加熱時(shí),應(yīng)使試管口向上傾斜一定角度(約45℃),同時(shí)注意試管內(nèi)液體不超過試管容積的$\frac{1}{3}$,加熱時(shí)切不可讓試管口朝向自己或他人.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.以下對(duì)氧氣性質(zhì)的描述,錯(cuò)誤的是( 。
A.通常狀況下,氧氣是一種無色無味的氣體
B.氧氣不易溶于水
C.氧氣在低溫高壓時(shí)能變成淡藍(lán)色液體或固體
D.氧氣的化學(xué)性質(zhì):具有可燃性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.在通常情況下,二氧化硫是一種無色有刺激性氣味的氣體,且易溶于水.它溶于水后可生成亞硫酸,它還能與燒堿溶液反應(yīng)生成鹽和水.根據(jù)以上信息回答:
(1)二氧化硫的化學(xué)性質(zhì)是:物理性質(zhì):在通常情況下,二氧化硫是一種無色、有刺激性氣味的氣體,且易溶于水.
(2)二氧化硫與燒堿反應(yīng)的化學(xué)方程式為:SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O.

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