實(shí)驗(yàn)室有一瓶無(wú)色無(wú)味的氣體，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并驗(yàn)證它是什么．

猜想
操作
現(xiàn)象
結(jié)論
 
 
 
 
考點(diǎn)：常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法
專題：物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別與推斷
分析：從題中所給的信息：氣體無(wú)色、氣體無(wú)味進(jìn)行猜想．
解答：解：該氣體還無(wú)色無(wú)味，就我們所熟悉的氣體來說，該氣體可能是氧氣，也可能是二氧化碳等．
故答案為：
該氣體可能是氧氣 把帶火星的木條伸入集氣瓶中 木條復(fù)燃 該氣體是氧氣
或
該氣體可能是二氧化碳 向集氣瓶中倒入少量澄清的石灰水，振蕩 澄清的石灰水變渾濁 該氣體是二氧化碳
點(diǎn)評(píng)：做本類型題時(shí)一定要把題目所給的信息找全，特別是一些隱藏的信息，如該題中的集氣瓶正放也就是告訴我們?cè)摎怏w的密度比空氣大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

探險(xiǎn)隊(duì)員鹽酸不小心進(jìn)入了一座化學(xué)迷宮，迷宮里一些通道里（即各數(shù)字序號(hào)）有吃人的“野獸”（即能與鹽酸反應(yīng)），則它安全走出這座“迷宮”的路線應(yīng)該是（　　）
A、入口→（1）→（5）→（7）→（9）→出口
B、入口→（3）→（6）→（10）→（7）→（11）→（12）→出口
C、入口→（2）→（6）→（8）→（12）→出口
D、入口→（1）→（6）→（10）→（7）→（11）→（12）→出口

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)事實(shí)，寫出有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式及其所屬的基本反應(yīng)類型．
（1）點(diǎn)燃鎂條作信號(hào)彈：
 
（
 
）
（2）硫磺在氧氣中燃燒：
 
（
 
）
（3）燃燒木炭：
 
（
 
）
（4）高錳酸鉀受熱：
 
（
 
）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

廚房中常見的物質(zhì)主要有食鹽和純堿，若要區(qū)分食鹽和純堿，請(qǐng)選用三種簡(jiǎn)便、可行的方法？（不要求寫出具體操作過程、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

以下是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置，請(qǐng)根據(jù)裝置回答以下問題：

（1）儀器C的名稱是
 
；
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所發(fā)生反應(yīng)的方程式是
 
，收集裝置是
 
；
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀或氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的氣體發(fā)生裝置是
 
，如果用E裝置來收集氧氣，應(yīng)將導(dǎo)氣管連接在
 
（“a”或“b”）處．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是空氣中氧氣含量的測(cè)定裝置，回答下列問題：
（1）指出有關(guān)儀器的名稱：A
 
，B
 
．
（2）盛放在儀器A中的物質(zhì)是
 
，該物質(zhì)燃燒時(shí)的現(xiàn)象是
 
．該反應(yīng)可用文字表示為
 
．
（3）試驗(yàn)中，若儀器A中的物質(zhì)的質(zhì)量太小，測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)（填“偏大”或“偏小”或“不變”，下空同）
 
；若鐘罩的密封性不好，測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)
 
．
（4）這個(gè)實(shí)驗(yàn)除了可以得出氧氣約占空氣體積
1
5
的結(jié)論外，還可以得出有關(guān)氮?dú)庑再|(zhì)的哪些結(jié)論？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗，主要是為了減少
 
（填化學(xué)式）的排放量．可燃物燃燒除需要氧氣外，還需要滿足的條件是
 
；煤塊經(jīng)粉碎處理后，在空氣中燃燒得更快、更充分，這是因?yàn)?div id="2vc97gq" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系圖．回答下列問題：
（1）金屬鐵是由
 
（填“原子”、“分子”或“離子”，下同）構(gòu)成的，硫酸銅是由
 
構(gòu)成的．
（2）原子得到或失去電子后形成離子．某離子的結(jié)構(gòu)示意圖為
①當(dāng)a=
 
時(shí)，該粒子是原子．
②當(dāng)a=8時(shí)，該粒子是
 
（填“原子”、“陽(yáng)離子”或“陰離子”）其符號(hào)為
 
．
（3）氯化氫是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體，走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室就聞到了這種氣味．從分子的角度解釋這種現(xiàn)象：
 
．
（4）寫出13號(hào)元素名稱及原子結(jié)構(gòu)示意圖
 
；
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知A、B為兩種黑色粉末，D為紅色單質(zhì)．A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示．
請(qǐng)回答：
（1）C的化學(xué)式為
 
；
（2）A中金屬元素的化合價(jià)是
 
；
（3）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為
 
；該反應(yīng)的基本類型是
 
．
（4）圖中反應(yīng)①屬于基本反應(yīng)類型中的
 
反應(yīng)，又稱為
 
反應(yīng)．

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