【題目】用如圖裝置測(cè)定空氣中氧氣含量。下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

A. 實(shí)驗(yàn)中紅磷應(yīng)足量

B. 實(shí)驗(yàn)中集氣瓶中液面先下降，后上升

C. 用木炭代替紅磷仍能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

D. 瓶中液面最終上升至1處證明了空氣中O2含量

【答案】C

【解析】

磷燃燒能夠消耗空氣中的氧氣，氧氣消耗后，容器中的氣壓減小，在外界大氣壓作用下，水進(jìn)入容器，進(jìn)入容器中的水的體積即為容器中空氣中的氧氣體積，進(jìn)一步可以計(jì)算出空氣中氧氣的含量。

A、實(shí)驗(yàn)中紅磷應(yīng)足量，以保證氧氣完全反應(yīng)，不符合題意；

B、實(shí)驗(yàn)中紅磷燃燒放熱，導(dǎo)致集氣瓶中壓強(qiáng)增大，液面下降，完全反應(yīng)后氧氣消耗，瓶?jī)?nèi)氣壓減小，液面上升，不符合題意；

C、木炭燃燒生成二氧化碳，導(dǎo)致水面不能上升，因此不能用木炭代替紅磷，符合題意；

D、瓶中液面最終上升至1處證明了空氣中O2含量：約占空氣總體積的五分之一，不符合題意。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】冬季冰雪覆蓋路面，會(huì)給交通帶來(lái)很多不便．

（1）為了疏通道路常使用鏟雪車鏟雪，鏟雪車的鏟斗是用錳鋼制造的．

①錳鋼的主要成分是Mn、C和_____．

②錳鋼屬于_____．

A 合成材料 B 合金 C 金屬材料 D 化合物

（2）有一類融雪劑是以醋酸鉀（CH3COOK）為主要成分的有機(jī)融雪劑．醋酸鉀中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____（最后結(jié)果保留一位小數(shù)）．

（3）還有一類融雪劑是以“氯鹽”為主要成分的無(wú)機(jī)融雪劑，統(tǒng)稱作“化冰鹽”．常用工業(yè)碳酸鈣（含有少量NaCl、FeCl3等雜質(zhì)）為原料生產(chǎn)該融雪劑．主要生產(chǎn)流程如圖所示．已知：Fe（OH）3為難溶的堿．

①“操作1”的名稱是_____；溶液A中加入過(guò)量熟石灰，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____．

②第二次加入鹽酸的主要目的是_____．

③固體乙的成分是_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是某中學(xué)化學(xué)興趣小組對(duì)二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)進(jìn)行的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)。

已知：20℃時(shí)，氫氧化鈉在乙醇中的溶解度為17.3g，而碳酸鈉在乙醇中幾乎不溶解。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫出儀器a的名稱 。

（2）按圖組裝好二氧化碳的發(fā)生裝置，實(shí)驗(yàn)前要檢查裝置的 。

（3）反應(yīng)裝置中長(zhǎng)頸漏斗的作用是 （填序號(hào)）。

A．添加稀鹽酸 B．添加石灰水 C．添加稀鹽酸和石灰石

（4）制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。

（5）將二氧化碳?xì)怏w通入飽和氫氧化鈉乙醇溶于中，馬上又沉淀出現(xiàn)，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是 （請(qǐng)用文字表述）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以下有甲、乙、丙、丁四個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答相應(yīng)問(wèn)題：

（1）在甲實(shí)驗(yàn)中，剛開(kāi)始白磷不燃燒，此時(shí)用注射器向瓶?jī)?nèi)壓入空氣，瓶?jī)?nèi)水面下降，長(zhǎng)頸漏斗液面上升，當(dāng)白磷暴露在空氣中時(shí)立即燃燒，產(chǎn)生大量白煙，說(shuō)明可燃物燃燒的條件是_____。

（2）乙是簡(jiǎn)易凈水裝置，該裝置中小卵石和石英沙的作用是_____。

（3）丙實(shí)驗(yàn)中，①②③④都是用附有紫色石蕊的棉球，①④為潤(rùn)濕的，②③為干燥，緩慢通入CO2后，最先變紅色的是_____（填編號(hào)）

（4）丁實(shí)驗(yàn)是探究Cu和Ag的金屬活動(dòng)順序，無(wú)色溶液可能是_____（填編號(hào)）。

①稀H2SO4②FeSO4溶液 ③Cu（NO3）2溶液 ④AgNO3溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）P點(diǎn)的意義是_____；

（2）t2℃時(shí)，將20g的甲物質(zhì)放入50g的水中，得到的是_____（填“飽和溶液“或“不飽和溶液”）。

（3）欲將接近飽和的乙溶液達(dá)到飽和，可采用的方法是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】利用如圖裝置研究二氧化碳的性質(zhì)。

（1）若X為紫色石蕊溶液，觀察到的現(xiàn)象是_____、澄清石灰水變渾濁。B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（2）若X為氫氧化鈉溶液，通入與（1）中等體積的CO2，觀察到B中無(wú)明顯現(xiàn)象，其原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)（甲、乙、丙均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖所示，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

A. t1℃時(shí)，甲丙兩種物質(zhì)的溶解度相等

B. 固體甲中含少量雜質(zhì)乙，可采用降溫結(jié)晶方法提純

C. t2℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲乙丙分別配制成飽和溶液，所加水的質(zhì)量甲＞乙＞丙

D. t2℃時(shí)，將甲乙丙等質(zhì)量飽和溶液分別降溫到 t1℃，所得溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為：乙＞甲＞丙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)村里居住著各類物質(zhì)。現(xiàn)有五種物質(zhì)作為守護(hù)“衛(wèi)士”，分別是鐵、鹽酸、硫酸銅、氫氧化鋇和碳酸鈉。只有相鄰物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)才能組成守護(hù)的防線（如圖所示）。其中物質(zhì)B是人體胃液中的主要成分物質(zhì)，物質(zhì)E屬于減類。

（1）A物質(zhì)的水溶液中加入紫色石蕊，溶液呈_____色。E物質(zhì)的化學(xué)式是_____

（2）A與B的反應(yīng)屬于_____反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）；C與D反應(yīng)時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_____。

（3）現(xiàn)有下列物質(zhì)作為“外敵”分別對(duì)圍屋發(fā)起進(jìn)攻，若該物質(zhì)與兩位相鄰的守護(hù)“衛(wèi)士”都能發(fā)生反應(yīng)才能攻破防線，那么能攻入圍屋的物質(zhì)是_____（填序號(hào)）。寫出發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式_____（任寫其中一個(gè)即可）

①二氧化碳　　　②氧化鐵　　　③硫酸　　　　④氫氧化鈉。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

（1）選用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_____；若要收集干燥的氧氣，應(yīng)使用裝置_____進(jìn)行收集（填選項(xiàng)字母）

（2）A、D連接，制取的氧氣不純的原因是_____________（寫一點(diǎn)即可）；

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_____（填選項(xiàng)字母），選擇該發(fā)生裝置的依據(jù)是_____，檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是_________________；

（4）將二氧化碳通入盛有紫色石蕊溶液的F裝置中；觀察到的現(xiàn)象是_________;化學(xué)方程式__________________。

（5）若用F裝置檢驗(yàn)制得的氣體是否為二氧化碳，氣體應(yīng)從_______ 口通入（填“a”或“b”）；F裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。

（6）實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來(lái)制取NH3，則實(shí)驗(yàn)室制取NH3的發(fā)生裝置為_______（填選項(xiàng)字母）；NO氣體難溶于水且易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則實(shí)驗(yàn)室收集NO氣體應(yīng)選擇的裝置是_______（填選項(xiàng)字母）。

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