6．分析推理是化學學習過程中的常用方法，下列推理正確的是（　�。�
A．物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應是氧化反應，所以發(fā)生氧化反應一定有氧氣參加
B．分子、原子可以構成物質(zhì)，所以物質(zhì)一定是由分子、原子構成的
C．金剛石、石墨都是由碳原子構成的，所以它們具有相似的物理性質(zhì)
D．化合物是含有不同元素的純凈物，所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物

分析 A、根據(jù)物質(zhì)與氧發(fā)生的化學反應是氧化反應，進行分析判斷．
B、根據(jù)構成物質(zhì)的粒子，進行分析判斷．
C、根據(jù)金剛石、石墨都是由碳原子構成的，但碳原子的排列方式不同進行分析判斷．
D、根據(jù)化合物的概念，進行分析判斷．

解答 解：A、物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應是氧化反應，但發(fā)生氧化反應不一定有氧氣參加，如H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O，氫氣奪取了氧化銅中的氧，發(fā)生了氧化反應，故選項說法錯誤．
B、分子、原子都是構成物質(zhì)微粒，但物質(zhì)不一定都是由分子、原子構成的，構成物質(zhì)的粒子還有離子，故選項說法錯誤．
C、金剛石、石墨都是由碳原子構成的，但碳原子的排列方式不同，所以它們不具有相似的物理性質(zhì)，故選項說法錯誤．
D、化合物是含有不同元素的純凈物，所以含不同種元素的純凈物一定是化合物，故選項說法正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，掌握氧化反應的特征、溶液的特征、化合物的概念、構成物質(zhì)的粒子是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．氫氧化鈉俗名燒堿（寫一種即可），其固體必須密封保存，是因為它在空氣中不僅易吸收空氣中的水分發(fā)生潮解（該變化屬于物理變化）；而且還能跟二氧化碳發(fā)生化學反應，該反應的化學方程式為CO2；CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．從A-F中選擇合適的物質(zhì)字母填空．
A、石墨  B、金剛石  C．一氧化碳  D、二氧化碳  E、氦氣  F．氮氣
（1）A可用于干電池的電極．
（2）E可用于填充探空氣球．
（3）C可與人的血紅蛋白結合使人中毒．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．洗發(fā)產(chǎn)品中含有的檸檬酸（C6H8O7）能使頭發(fā)柔順有彈性且氣味清香．下列關于檸檬酸的說法中正確的是（　�。�
A．檸檬酸屬于氧化物
B．一個檸檬酸分子由6個碳元素、8個氫元素和7個氧元素組成
C．C6H8O7表示一個檸檬酸分子
D．檸檬酸是由碳原子、氫原子和氧原子組成的

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．用化學符號填空：
（1）干冰CO2；    
（2）2個鈣離子2Ca2+；
（3）n個硫酸根離子nSO42-； 
（4）3個水分子3H2O；
（5）氧化鎂中鎂元素顯+2價$\stackrel{+2}{Mg}$O．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

11．同學們在學習了木炭還原氧化銅的實驗后，聯(lián)想到單質(zhì)碳的一些化學性質(zhì)，對反應后的氣體成分產(chǎn)生了疑問，某學習小組對該反應產(chǎn)物中的氣體成分進行了探究．
〔猜 想〕
①氣體產(chǎn)物全部是CO2 ②氣體產(chǎn)物全部是CO ③氣體產(chǎn)物氣體產(chǎn)物是CO和CO2的混合物
〔查閱資料〕CO氣體能使?jié)駶櫟狞S色氯化鈀試紙變藍色．
〔設計實驗〕根據(jù)各自的猜想，他們共同設計了如下圖的實驗裝置進行探究．

〔現(xiàn)象與分析〕
現(xiàn)象結論
如果裝置B澄清石灰水變渾濁，裝置C無現(xiàn)象則猜想①成立
如果裝置B無現(xiàn)象，裝置C試紙由黃色變?yōu)樗{色則猜想②成立
如果裝置B澄清石灰水變渾濁，裝置C試紙由黃色變?yōu)樗{色則猜想③成立
〔結論〕實驗現(xiàn)象證明猜想③成立，同學們的疑問是合理的．
〔反思〕
（1）同學們對CO產(chǎn)生的原因進行了分析：
①原因一：木炭和氧化銅在高溫條件下直接發(fā)生反出產(chǎn)生CO；
②原因二：反應中的一種產(chǎn)物和反應物木炭又發(fā)生了化學反應，產(chǎn)生了CO；
請你從原因一、原因二中選擇其一，用化學方程式表示存在此原因的化學反應原理CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO或CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO．
（2）根據(jù)上述實驗，請你歸納出單質(zhì)碳在工業(yè)上的重要用途冶煉金屬
（3）從環(huán)保角度考慮，該套實驗裝置的明顯缺陷是沒有尾氣處理
（4）若有木炭和氧化銅30克，在高溫下反應一段時間后冷卻，稱得剩余固體25.6克，計算
①生成了多少克二氧化碳？
②有多少克氧化銅參加了反應？

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．下列是與人類的生活與未來密切的物質(zhì)：
A．氫氣  B．干冰  C．酒精  D．甲烷  E．鐵粉 F．鈦合金，選擇相應的編號填空
①C是實驗室常用的燃料，
②A可以提供清潔、高效的能源，
③D是天然氣的主要成分，
④B可用于人工降雨，
⑤E可用來同時收收氧氣和水分，以防止食品腐敗．
⑥F與人體具有很好的“相容性”，因此可以用來制造人造骨．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．用相應的化學符號填空：
（1）鋁元素：Al；    （2）2個氨氣分子：2NH3；
（3）最常見的溶劑：H2O；    （4）硫化鈉：Na2S；
（5）氫氧根離子OH-；     （6）硫酸亞鐵中鐵元素的化合價$\stackrel{+2}{Fe}$SO4．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．規(guī)范的實驗操作是獲得實驗成功的重要保證．下列實驗操作中正確 是（　�。�
A．
 聞氣體氣味		B．
    加熱液體
C．
   驗證質(zhì)量守恒定律		D．
 CO2的性質(zhì)實驗

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