對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是( )

A. 溫度升高,水銀柱上升,是因?yàn)楣幼兇罅?/p>

B. 緝毒犬能發(fā)現(xiàn)毒販,是因?yàn)榉肿邮遣粩噙\(yùn)動(dòng)的

C. 稀有氣體能做保護(hù)氣,是因?yàn)闃?gòu)成稀有氣體的原子最外層達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

D. 濕衣服再陽(yáng)光下比陰涼處干得快,原因是水分子受熱后運(yùn)動(dòng)速率加快

A 【解析】 A、溫度升高,水銀柱上升,是因?yàn)楣娱g的間隔變大了,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤;B、緝毒犬能發(fā)現(xiàn)毒販,是因?yàn)槎酒分泻械姆肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的,向四周擴(kuò)散,使緝毒犬聞到毒品氣味,故選項(xiàng)解釋正確;C、稀有氣體能做保護(hù)氣,是因?yàn)闃?gòu)成稀有氣體的原子最外層達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故選項(xiàng)解釋正確;D、晴天晾曬衣服比陰天更易干燥,是因?yàn)榍缣毂汝幪鞙囟雀,分子運(yùn)動(dòng)速率加快,故選項(xiàng)解釋正確。故選A。 ...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題

二氧化碳由________組成,水由________構(gòu)成,一個(gè)二氧化碳分子由________構(gòu)成.

碳元素、氧元素水分子一個(gè)碳原子和二個(gè)氧原子 【解析】 二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的,水是由水分子構(gòu)成的,一個(gè)二氧化碳分子是由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的。

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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年北京課改版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 2.1空氣同步練習(xí)題 題型:單選題

汽車安全氣囊內(nèi)所裝化學(xué)物質(zhì),能在碰撞后10毫秒內(nèi),生成一種空氣中含量最多的氣體,該氣體是

A. 氮?dú)?B. 氧氣 C. 稀有氣體 D. 二氧化碳

A 【解析】 空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是:氮?dú)獯蠹s占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%;汽車安全氣囊內(nèi)的物質(zhì),在碰撞瞬間能生成一種空氣中含量最多的氣體,該氣體是氮?dú)狻?/div>

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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年北京課改版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)4.2水的變化同步練習(xí)題 題型:單選題

下列有關(guān)電解水的說法有?茖W(xué)的是( )

A. 電源負(fù)極產(chǎn)生的氣體能支持燃燒 B. 電解水前后原子的種類和個(gè)數(shù)不變

C. 水中加入少量NaOH可以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性 D. 電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比為2:1

A 【解析】 A、因電解水時(shí)負(fù)極生成的氣體是氫氣,氫氣能燃燒,而不是支持燃燒,故A有?茖W(xué); B、由質(zhì)量守恒定律可知,電解反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)不變,故B符合科學(xué); C、因水電離的程度很小,溶液中離子的濃度大,則導(dǎo)電性強(qiáng),即水中加入少量NaOH可以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,故C符合科學(xué); D、電解水時(shí)由2H2O2H2↑+O2↑可知,氫氣和氧氣的體積比為2:1,故D符合科學(xué); ...

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市西區(qū)2018屆九年級(jí)第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題

常溫下,氯氣(Cl2)是一種黃綠色有刺激性氣味的有毒氣體,常用于自來水消毒。原因是氯氣與水反應(yīng)生成次氯酸(HClO)和鹽酸,其中次氯酸能殺菌消毒,氯氣再低溫和加壓的條件下轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)(成為液氯)。為方便運(yùn)輸和保存。常溫下,將氯氣通入氫 氧化鈉溶液中反應(yīng)得到次氯酸鈉為有效成分的漂白粉。根據(jù)以上信息回答下列問題(每小題答出一點(diǎn)即可):

(1)氯氣的物理性質(zhì):_____

(2)氯氣的化學(xué)性質(zhì):_____

(3)氯氣發(fā)生的物理變化:_____

(4)氯氣發(fā)生的化學(xué)變化:_____

黃綠色有刺激性氣味有毒在低溫和加壓條件下轉(zhuǎn)化為液態(tài)將氯氣通入氫氧化鈉溶液中反應(yīng)得到次氯酸鈉為有效成分的漂白粉 【解析】 (1)氯氣的物理性質(zhì)有:常溫下,氯氣是一種黃綠色、有刺激性氣味; (2)氯氣的化學(xué)性質(zhì)有:有毒、氯氣能與水; (3)物理變化沒有生成新物質(zhì),氯氣再低溫和加壓的條件下轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)(成為液氯)屬于物理變化; (4)化學(xué)變化有生成新物質(zhì),氯氣與水反應(yīng)生成次氯...

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市西區(qū)2018屆九年級(jí)第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列屬于純凈物的是

A. 五氧化二磷 B. 大理石 C. 加碘食鹽 D. 食醋

A 【解析】 試題純凈物是一種物質(zhì)組成的,混合物是由多種物質(zhì)組成的,二者的本質(zhì)區(qū)別是,是否由一種物質(zhì)組成;A選項(xiàng)五氧化二磷是一種物質(zhì),屬于純凈物;B選項(xiàng)大理石,是由多種物質(zhì)組成的,屬于混合物;C選項(xiàng)加碘食鹽,有多種物質(zhì)組成,屬于混合物;D選項(xiàng)食醋,是由多種物質(zhì)組成的,屬于混合物;故答案選擇A。

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科目:初中化學(xué) 來源:山西省大同市校2019屆九年級(jí)上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

用分子的相關(guān)知識(shí)解釋:

(1)遙知不是雪,為有暗香來。_____________;

(2)可以將大量氧氣壓縮到藍(lán)色鋼瓶中。_____________;

(3)糖是甜的,醋是酸的。_____________________;

分子不斷運(yùn)動(dòng)分子間有間隙分子不同,性質(zhì)不同 【解析】 根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可。 (1)“遙知不是雪,為有暗香來”,詩(shī)人在遠(yuǎn)處就能花香味,是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的,向四周擴(kuò)散,使詩(shī)人聞到花香; (2)可以將大量的氧氣壓縮到藍(lán)色鋼瓶中,是...

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省泰安市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題

甲圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

(1)甲圖中,P點(diǎn)所表示的含義為________。

(2)t2℃時(shí),在溫度不變的情況下,將B物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液可采取的一種方法是________。

(3)將t2℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí),三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_________。

(4)如乙圖所示,20℃時(shí),把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中,在試管中加入一小塊生石灰,再加入適量的水,燒杯中的溶液逐漸變渾濁,則X可能為________(填“A”或“B”或“C”)固體物質(zhì)。

在t1℃時(shí),A、C兩種物質(zhì)的溶解度相等加入溶質(zhì)或恒溫蒸發(fā)溶劑(填一種方法即可)B>A>CC 【解析】 (1)甲圖中,P點(diǎn)所表示的含義為在t1℃時(shí),A、C兩種物質(zhì)的溶解度相等; (2)在溫度不變的情況下,B物質(zhì)的溶解度不發(fā)生變化,B物質(zhì)的不飽和溶液中還能繼續(xù)溶解B物質(zhì),故可考慮加入溶質(zhì)將其轉(zhuǎn)化為飽和溶液,或者將溶劑進(jìn)行恒溫蒸發(fā),也能得到B物質(zhì)的飽和溶液; (3)假設(shè)t2℃時(shí)A...

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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年北京課改版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 6.2化學(xué)反應(yīng)中的能量變化 同步練習(xí)題 題型:簡(jiǎn)答題

能源是目前世界面臨困惑.開發(fā)研究使用新型能源是大家共同努力的方向.同學(xué)們通過學(xué)習(xí)化學(xué),你一定有自己的想法.試列舉幾種新型能源,并提出獲得其中一種的最好方法.

太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮、核能、潮汐能、生物質(zhì)能;利用潮汐發(fā)電. 【解析】人們正在利用和開發(fā)的新能源由太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮、核能、潮汐能、生物質(zhì)能等;利用潮汐發(fā)電,將漲潮和退潮時(shí)的潮汐能轉(zhuǎn)化為電能.

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同步練習(xí)冊(cè)答案