【題目】化學(xué)新材料的發(fā)展,提高了人民的生活水平和質(zhì)量。下列是不同年代常用的門。
⑴圖示門中,含有的金屬元素是________。
⑵鐵門容易生銹。常采用的防銹措施有________。其原理是____________。工業(yè)上常用稀鹽酸或稀硫酸來除鐵銹,請(qǐng)寫出用稀硫酸與鐵銹反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________。
⑶由門所用材料的變遷,你得到的啟示是______________________。
【答案】 Fe Al 在鐵門表面刷漆,隔絕空氣和水 Fe2O3+3H2SO4==Fe2(SO4)3+3H2O 化學(xué)對(duì)社會(huì)進(jìn)步和人類文明有重要貢獻(xiàn)。(合理即可)
【解析】(1)圖示門中,鐵門中含有鐵元素,鋁合金門中含有鋁元素等,所以含有的金屬元素是Fe、Al;含有有機(jī)合成材料是塑鋼門;
(2)鐵在有水和氧氣并存時(shí)易生銹,防銹就是使鐵與水或氧氣隔絕,在鐵制品表面涂漆能起到隔絕氧氣和水分來防銹,氧化鐵能與硫酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,化學(xué)方程式為:Fe2O3+3H2SO4==Fe2(SO4)3+3H2O;
(3)由門所用材料的變遷,我們可以看出化學(xué)對(duì)人類社會(huì)的進(jìn)步和人類文明起到了推進(jìn)作用。(合理即可)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活中銅制品放置久了,表面會(huì)產(chǎn)生綠色的銅銹。某實(shí)驗(yàn)小組分別對(duì)銅銹的組成和銅銹蝕的條件進(jìn)行了探究。
探究1:銅銹由哪些元素組成?
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】利用下圖所示裝置對(duì)銅銹進(jìn)行加熱,觀察到試管口有水珠生成,燒杯中澄清石灰水變渾濁,綠色固體變?yōu)楹谏。?jīng)檢測(cè),黑色固體為氧化銅。根據(jù)實(shí)驗(yàn),銅銹由__________元素組成。
探究2:銅發(fā)生銹蝕的條件是什么?
【查閱資料】亞硫酸鈉(Na2SO3)、氫氧化鈉可以溶解在水中形成溶液。常溫下:亞硫酸鈉可與O2發(fā)生化合反應(yīng);氫氧化鈉溶液能吸收CO2。
【猜想與假設(shè)】銅的銹蝕可能與O2、CO2、水蒸氣有關(guān)。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】利用如下圖裝置(銅片長度均為4 cm,試管容積均相同,1和2中未標(biāo)注的液體為加熱后冷卻的蒸餾水)進(jìn)行了5個(gè)實(shí)驗(yàn),并持續(xù)觀察一個(gè)月。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:只有實(shí)驗(yàn)1中銅片小部分發(fā)生了銹蝕。
【解釋與結(jié)論】
(1)實(shí)驗(yàn)4的目的是________。
(2)對(duì)比實(shí)驗(yàn)1和5,得出的結(jié)論是________。
(3)由上述實(shí)驗(yàn)可推知,銅銹蝕的條件是________。
【反思與評(píng)價(jià)】
(4)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,同學(xué)們認(rèn)為實(shí)驗(yàn)________可以不用進(jìn)行。
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,請(qǐng)你寫出一種防止銅發(fā)生銹蝕的方法________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語填空:請(qǐng)用恰 當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空。
(1)航標(biāo)燈內(nèi)充入的氣體——氖氣 ;(2)4個(gè)五氧化二磷分子 ;(3)硝酸根離子 ;(4)氧化鋁中鋁元素的化合價(jià) ;(5)常用的有機(jī)溶劑——乙醇
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)符號(hào)填空:
⑴三個(gè)氮原子:__________
⑵氧化銅中銅元素的化合價(jià)為正二價(jià):__________
⑶硫酸根離子:__________
⑷常用于人工降雨的物質(zhì)是:__________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對(duì)物質(zhì)組成敘述正確的是
A. 酸中一定含有原子團(tuán) B. 酸、堿中一定含有氫元素
C. 堿中一定含有金屬元素 D. 鹽中一定含金屬元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列做法正確的是( )
A. 用燒堿治療胃酸過多
B. 生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度
C. 用食醋涂抹蚊蟲叮咬
D. 用亞硝酸鈉腌漬蔬菜、魚、肉、蛋延長保質(zhì)期
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是
A、磷在空氣中燃燒,反應(yīng)劇烈,產(chǎn)生大量白霧
B、鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
C、鎂帶在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體
D、硫在氧氣中燃燒,火焰呈藍(lán)紫色,生成有刺激性氣味的氣體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是
A. 氫氧化鈣:治療胃酸過多 B. 干冰:人工降雨
C. 稀有氣體:制作霓虹燈 D. 食鹽溶液:消毒殺菌
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖象分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng),其中合理的是
A. 向一定量的鹽酸和CaCl2混合溶液中滴入Na2CO3溶液
B. 向一定量的MnO2固體中加入一定量的過氧化氫溶液
C. 向一定量的鹽酸中滴入NaOH溶液
D. 一定溫度時(shí),向一定量的飽和石灰水中加入生石灰
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