【題目】請根據(jù)下圖所給裝置回答問題。

1)寫出標有序號的儀器名稱:①_____,②_____。

2)若要組裝一套既可用于制取 O2 又可用于制取 CO2 的裝置,可在A~E 中選擇_____(填字母序號),用該裝置制取氧氣的反應化學方程式是_____。

3A 裝置中試管口略向下傾斜的原因是_____;B 裝置中使用分液漏斗的優(yōu)點是_____

4)若用 F 裝置收集氧氣,氣體應從_____(填字母序號)端通入。

【答案】水槽 集氣瓶 BE 2H2O22H2O+O2 防止冷凝水回流進入試管,使試管炸裂 可以控制反應的速率 a

【解析】

1)儀器是水槽,儀器是集氣瓶;故填:水槽;集氣瓶;

2)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的;氧氣和二氧化碳的密度都大于空氣,都能用向上排空氣法收集;過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,故答案為:BE;2H2O22H2O+O2;

3A 裝置中試管口略向下傾斜的原因是防止冷凝水回流進入試管,使試管炸裂;B 裝置中使用分液漏斗的優(yōu)點是可以控制反應的速率。故填:防止冷凝水回流進入試管,使試管炸裂;可以控制反應的速率;

4)氧氣密度大于空氣,若用 F 裝置收集氧氣,氣體應從a端通入。故填:a。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某興趣小組提純含少量泥沙的粗鹽,一般經(jīng)過如圖甲所示操作流程:

1)操作①中玻璃棒的作用_________。

2)溶液蒸發(fā)時溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)隨時間的變化如圖乙所示下表是食鹽的溶解度表:

溫度(C

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

食鹽(克)

35.5

36.0

36.3

36.6

37.0

37.3

37.8

38.3

38.9

39.8

圖乙

假設C時刻溶液的溫度為90°C,請你查找資料計算出此時溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)___________。

3)實驗結束后稱量獲得的精鹽,計算發(fā)現(xiàn)精鹽的質(zhì)量明顯偏小,其原因可能有_______(填數(shù)字序號)。

①溶解時,溶解不夠充分②過濾時,濾渣沒有清洗③蒸發(fā)時,液滴飛殘

④蒸發(fā)后所得的食鹽很潮濕⑤轉移后,蒸發(fā)皿上還沾有食鹽

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學是以實驗為基礎的學科,根據(jù)實驗一、二、三回答下列問題。

(1)實驗一的現(xiàn)象是蠟燭自下而上依次熄滅,說明二氧化碳具有____的化學性質(zhì)。

(2)實驗二待紅磷熄滅冷卻后,打開彈簧夾后,觀察到____現(xiàn)象。

(3)實驗三將試管②和④的現(xiàn)象相比較得到的結論是______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】硫酸亞錫(SnSO4 廣泛應用于電鍍工業(yè)。該物質(zhì)易與氧氣反應而變質(zhì)。實驗室模擬工業(yè)上制取SnSO4的一.種實驗方案如下:

SnCl2Sn與鹽酸反應制得,同時生成氫氣,該反應的化學方程式為_____ ; 過濾所得濾液中的溶質(zhì)為_____ (填化學式); 反應2屬于基本反應類型中的_____反應。 從反應2所得溶液中獲得SnSO4晶體的部分操作須在隔絕空氣條件下進行的原因是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】能源與人類的生活和社會發(fā)展密切相關。

1)開發(fā)和利用新能源是解決能源問題的重要途徑。在汽車的汽油中加入適量的乙醇,可以適當節(jié)省石油資源,并在一定程度上減少汽車尾氣對大氣的污染。其中乙醇屬于_____(填可再生不可再生)能源,乙醇燃燒的化學方程式為_____。

2)科學家采用新技術,將二氧化碳和氫氣以一定比例混合,在一定條件下發(fā)生了如下反應:2CO2+6H24X+C2H4,則X的化學式為_____。

3)合理利用石油資源,可以制成多種合成材料。下列物品主要成分屬于合成材料的是_____

A 黃銅燈架 B 尼龍帳篷 C 玻璃花瓶 D 亞麻窗簾

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學對蠟燭(主要成分是石蠟)的性質(zhì),燃燒產(chǎn)物,及其組成進行了如下探究,請回答相關間題及填寫下列空白。

1)取一支蠟燭,用小刀切下一塊,把它放入水里,蠟燭塊浮在水面上,可以得出的結論有_____

2)點燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層。把一根火柴梗橫放在蠟燭的火焰中(如圖),約1s后取出,可以看到火柴梗處_____(填外焰、內(nèi)焰、焰心")部分最先變黑,結論是_____;

3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧。片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水,振蕩,澄清石灰水變?yōu)榘咨珳啙帷=Y論;蠟燭燃燒的產(chǎn)物有_____,由此推斷蠟燭組成中一定含有的元素為_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在實驗室里,甲同學用氯酸鉀和二氧化錳混合固體加熱制取一定量的氧氣后,得到44.4 g的固體。乙同學繼續(xù)加熱這些固體至完全反應后又制得了一些氧氣,同時得到的34.8g固體,乙同學將其充分溶解于170.2 g水中,攪拌后過濾,得一定質(zhì)量的濾液,并將過濾后所得固體洗滌、干燥,得到5g黑色固體。請回答下列問題:

1)甲同學的實驗中發(fā)生反應的化學方程式為_____;

2)乙同學所做的實驗中制得氧氣的質(zhì)量為_____;

3)在乙同學的實驗中,列出求解氯酸鉀質(zhì)量(x)的比例式_____;

4)上述實驗所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_____;

5)甲同學和乙同學在實驗中消耗氯酸鉀的質(zhì)量比為_____;

6)上述氯酸鉀和二氧化錳混合固體中氯酸鉀的含量為_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學小組進行氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液混合反應至恰好完全反應后,利用其廢液進行金屬銅的回收,流程如下圖所示,請回答問題:

1)操作1的名稱是_______,所用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、_______等。

2)硫酸鈉中硫元素的化合價為________,硫酸鈉常用于電解水實驗中其目的是________。

3)步驟③發(fā)生的化學反應方程式為______,還可以用物質(zhì)_______(寫化學式)還原氧化銅。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖回答問題。

1)儀器a名稱是_____。

2)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時,化學方程式為 _____ ;所選用的收集裝置是_____(填字母)。檢驗一瓶二氧化碳收集滿的方法是 _____

3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選擇的發(fā)生裝置是_____ (填字母),發(fā)生反應的化學方程式為_____ 。

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