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酵素食品富含大量的酶、乳酸、乙酸及少量乙醇等物質(zhì),具有促進(jìn)人體新陳代謝、調(diào)節(jié)人體腸道與抗氧化等功效。研究人員對(duì)西蘭花酵素發(fā)酵過(guò)程中變化及其抗氧化活性進(jìn)行研究。
西蘭花酵素制備過(guò)程如下:
西蘭花酵素在發(fā)酵過(guò)程中 pH 變化情況,如圖所示。
發(fā)酵過(guò)程中添加的糖原為蘋(píng)果汁,主要為葡萄糖與果糖。實(shí)驗(yàn)中,以葡萄糖與果糖之和表示西蘭花發(fā)酵液中的總糖消耗情況?偺、乙醇、乳酸和乙酸含量變化如下圖所示。
酵素發(fā)酵過(guò)程中,糖原主要被酵母和乳酸菌消耗,醋酸桿菌主要利用乙醇進(jìn)行代謝,因此糖在前期消耗快,后期平緩減低。
監(jiān)測(cè)發(fā)酵過(guò)程中西蘭花酵素抗氧化性變化情況。發(fā)現(xiàn)發(fā)酵過(guò)程中抗氧化性前7 天增加,7 天后趨于平穩(wěn),其抗氧化性測(cè)定指標(biāo)相較于抗氧化性高的桑葚酵素高,是一種口感柔和,味道酸甜,抗氧化性好的酵素食品。
依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題。
(1)酵素食品屬于___________(填“純凈物”或“混合物”)。
(2)西蘭花酵素的制備過(guò)程中攪拌的作用是_____________。
(3)依據(jù)如圖,判斷西蘭花酵素的制備過(guò)程中液體2的酸堿性___________(填序號(hào),下同)。
A 酸性 B 中性 C 堿性
(4)結(jié)合如圖,分析發(fā)酵液pH值不斷降低的原因_____________。
(5)下列說(shuō)法正確的是 ____________。
A 酵素發(fā)酵過(guò)程中,糖原被不斷消耗,最終為零。
B 西蘭花酵素食品中含有少量乙醇。
C 西蘭花酵素發(fā)酵過(guò)程中,抗氧化性持續(xù)增強(qiáng)。
D 西蘭花酵素是一種口感柔和,味道酸甜,抗氧化性好的酵素食品。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省廣州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了一系列探究活動(dòng),請(qǐng)你一同參與.
(探究一):鐵絲燃燒是否需要純氧
(實(shí)驗(yàn)內(nèi)容):取0.38mm的鐵絲,分別在體積分?jǐn)?shù)為90%、70%、60%、55%的O2中實(shí)驗(yàn).
(實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)
O2% | 90% | 70% | 60% | 55% |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 燃燒劇烈、燃燒時(shí)間長(zhǎng),效果好 | 燃燒比90%弱,燃燒時(shí)間短,實(shí)驗(yàn)成功 | 燃燒比70%弱,燃燒時(shí)間更短,實(shí)驗(yàn)成功 | 難以燃燒,只是發(fā)紅 |
(結(jié)論):就0.38mm鐵絲而言,燃燒所需氧氣的最低體積分?jǐn)?shù)為_(kāi)____,且氧氣濃度越大,燃燒現(xiàn)象越_____.(填“劇烈”或“不劇烈”);
(探究二):鐵絲燃燒產(chǎn)生火星四射的原因
(1)如圖中螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是_____;
(2)小明按如圖實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶炸裂了,其可能的原因是_____;
(3)小明對(duì)鐵絲在氧氣中燃燒為什么會(huì)火星四射進(jìn)行探究.下表是他將純鐵絲和不同含碳量的鐵絲(鐵絲直徑為0.4mm)放入氧氣中燃燒時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的記錄.請(qǐng)你分析完成下表:
物質(zhì) | 純鐵絲 | 含碳0.05%的鐵絲 | 含碳0.2%的鐵絲 | 含碳0.6%的鐵絲 |
燃燒時(shí) 的現(xiàn)象 | 無(wú)火星四射現(xiàn)象, 熔斷 | 劇烈燃燒 極少火星 | 劇烈燃燒 少量火星 | _____ |
通過(guò)以上實(shí)驗(yàn),說(shuō)明鐵絲燃燒產(chǎn)生火星四射現(xiàn)象和_____(填元素符號(hào))有關(guān).
(探究三):調(diào)查我市某河段水資源質(zhì)量狀況
(1)為了保護(hù)河里的水質(zhì),下列做法合理的是(填序號(hào))_____.
A 抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng) B 不任意排放工業(yè)廢水
C 禁止使用農(nóng)藥和化肥 D 生活污水隨意排放
(2)列舉日常生活中節(jié)約用水的一種方法:_____.
(3)水的硬度是一項(xiàng)重要的化學(xué)指標(biāo).日常生活中如何區(qū)分硬水與軟水?_____.
(4)化肥施用不當(dāng)是引起水源污染的原因之一,我們必須學(xué)會(huì)科學(xué)施肥的方法.某生產(chǎn)碳酸氫銨(NH4HCO3) 化肥的企業(yè),作了一個(gè)如圖所示的大型戶(hù)外廣告.
根據(jù)相關(guān)信息回答下列問(wèn)題:
①請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)判斷該廣告是否屬于虛假?gòu)V告:_____
②經(jīng)過(guò)質(zhì)量監(jiān)督部門(mén)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)該化肥的含氮量為17.5%,則其中NH4HCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省婁底市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是( )
A. 打開(kāi)盛有濃鹽酸的試劑瓶,在瓶口觀察到白煙
B. 硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色的火焰
C. 木炭在高溫下還原氧化銅,固體由紅色逐漸變黑
D. 鎂條在空氣中燃燒會(huì)發(fā)出耀眼的白光,生成黑色固體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
推理是一種重要的思維方法,以下推理合理的是( 。
選 項(xiàng) | 事實(shí) | 推理 |
A | 溶液是均一穩(wěn)定的物質(zhì) | 均一穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液 |
B | 常溫下,測(cè)定某溶液的pH=3 | 該溶液一定呈酸性 |
C | 氧化物是含有氧元素的化合物 | 含有氧元素的化合物一定是氧化物 |
D | 催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變 | 化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市通州區(qū)2019屆九年級(jí)一;瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
用下圖所示實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證可燃物燃燒的條件。
已知:紅磷的著火點(diǎn)為240℃。
(1)設(shè)計(jì)A、C的目的是________。
(2)能驗(yàn)證可燃物需要O2的現(xiàn)象是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市通州區(qū)2019屆九年級(jí)一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),研究物質(zhì)的性質(zhì)。下列說(shuō)法正確的是
A. 產(chǎn)生氣泡現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)有②和⑤
B. 溶液變色現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)有④和⑤
C. 由實(shí)驗(yàn)②和⑤,可證明在金屬活動(dòng)性順序中Mg在Fe前
D. 實(shí)驗(yàn)③是小蘇打治療胃酸過(guò)多的反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市通州區(qū)2019屆九年級(jí)一模化學(xué)試卷 題型:單選題
下列金屬不能與CuSO4溶液反應(yīng)的是( )
A. Ag B. Fe C. Zn D. Al
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省鐵嶺市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
“分類(lèi)”可以使人們有序的研究物質(zhì),以下分類(lèi)正確的是( 。
A. 鹽:氯化銀、氯化鈉、鹽酸
B. 有機(jī)化合物:甲烷、一氧化碳、滌綸
C. 氧化物:二氧化硫、氧化鈣、四氧化三鐵
D. 氮肥:硫酸鉀(K2SO4)、硝酸鈉(NaNO3)、尿素[CO(NH2)2]
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省隨州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
人類(lèi)的生活離不開(kāi)金屬材料。
(1)生活中某些食品包裝內(nèi)放一小包鐵粉,作用是什么?_________
(2)某同學(xué)在探究鋁與稀鹽酸的反應(yīng)時(shí),發(fā)現(xiàn)打磨過(guò)的鋁片反應(yīng)比未打磨過(guò)的鋁片反應(yīng)劇烈,請(qǐng)解釋原因___________。
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