【題目】請根據(jù)下列裝置回答問題。
(1)實驗室用高錳酸鉀制取O2。
①寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
②裝置 A 還需做的一點改動是_____;當(dāng)用裝置E收集滿 O2 并取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作是_____。
(2)用裝置 D 可以收集 NH3、O2、Cl2、CH4 等氣體中的_____。
(3)實驗室用裝置B制二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;檢查裝置 B氣密性的方法是:先_____,再向長頸漏斗中加水至形成一段水柱,靜置,觀察到_____,說明氣密性良好。
【答案】 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 試管口加一團棉花 先將導(dǎo)管從水槽中取出,再熄滅酒精燈 NH3、CH4 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 夾緊彈簧夾 一段時間后,水柱高度不變
【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知,(1)實驗室用高錳酸鉀制取O2。①反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4△ K2MnO4+MnO2+O2↑。②裝置 A 還需做的一點改動是試管口加一團棉花,防止高錳酸鉀通過導(dǎo)管進入水槽;當(dāng)用裝置E收集滿 O2 并取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作是先將導(dǎo)管從水槽中取出,再熄滅酒精燈,這樣可以防止倒吸。(2)用裝置 D 可以收集 NH3、O2、Cl2、CH4 等氣體中的NH3、CH4,裝置D是向下排空氣法收集氣體,該氣體密度應(yīng)比空氣小。(3)實驗室用裝置B制二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;檢查裝置 B氣密性的方法是:先夾緊彈簧夾,形成密封裝置,再向長頸漏斗中加水至形成一段水柱,靜置,觀察到一段時間后,水柱高度不變,說明氣密性良好。
點睛∶化學(xué)方程式的書寫應(yīng)遵循⑴以客觀事實為依據(jù)⑵遵循質(zhì)量守恒定律。
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【題目】下列4個圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系是
A | B | C | D |
向盛有一定量的H2O2溶液的燒杯中加入MnO2 | 向盛有一定量碳酸鈣粉末的燒杯中加入稀鹽酸 | 向等質(zhì)量的鎂、鐵兩種金屬,分別放入同濃度的稀硫酸 | 引燃密閉集氣瓶中的木炭 |
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【題目】某同學(xué)發(fā)現(xiàn),上個月做實驗用的 NaOH 溶液忘記了蓋瓶蓋。對于該溶液是否變質(zhì),同學(xué)們開 始實驗探究。
【猜想假設(shè)】猜想 1:該溶液沒有變質(zhì),為 NaOH 溶液。 猜想 2:該溶液全部變質(zhì),為Na2CO3溶液。
猜想 3:該溶液部分變質(zhì),為_______。
【設(shè)計方案】請你完善下表幾組同學(xué)探討的設(shè)計方案:
實驗操作 | 可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與結(jié)論 | 同學(xué)評價 | |
第 1 組 | 若溶液變紅,則猜想 2 不成立 | 第 2 組同學(xué)認為:此方 案結(jié)論不正確,理由是___ | |
第 2 組 | 若 _________________________,反 應(yīng) 方 程 式:____________ , 則猜想 1 不成立 | 第 3 組同學(xué)認為:此方 案還不能確定猜想 2 還 是猜想 3 成立 | |
第 3 組 | 第一步 第二步 | 若 濾 液 不 變 紅 ,則 猜 想 2 成 立;若濾液變紅,則猜想 3 成 立 | 第 1 組同學(xué)認為:不需 過 濾 也 能 達 到 實 驗 目 的,更簡單的操作方法 是:_________ |
【探究實驗】綜合各小組的方案后,動手實驗。
【結(jié)論】NaOH 溶液易與空氣中CO2反應(yīng)而變質(zhì),所以 NaOH 溶液要_______保存。
【反思】實驗結(jié)束后,還有同學(xué)認為,第 2 組同學(xué)的CaCl2溶液可換成Ca(OH)2溶液,同樣也能完 成本實驗,你是否贊成 _______(填“是”或“否”)理由是_____。
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【題目】勇往直前學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在進行酸堿的化學(xué)性質(zhì)的實驗活動。同學(xué)們的實驗步驟如圖所示:
【收集證據(jù)1】(1)甲組實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為①_______________________,乙組實驗并不能充分證明氫氧化鈣能與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng),是因為他們在加入稀鹽酸前忘記了滴入②________。取用氫氧化鈣時“用藥匙的柄把一端挑一點”的目的是③________。
【繼續(xù)實驗】為妥善處理實驗后所得到的廢液,同學(xué)們將試管內(nèi)的溶液A、B混入同一廢液缸中,開始無明顯現(xiàn)象,一段時間后出現(xiàn)了紅褐色沉淀,過濾得到無色濾液,同學(xué)們對無色濾液中的離子組成產(chǎn)生了興趣,進行繼續(xù)探究:
【提出問題】除Cl_外,廢液缸中還含有哪幾種離子?
【猜想與假設(shè)】小冰:H+、Ca2+、Fe3+ 小城:Ca2+、OH_ 小美:(2)________________
上述猜想中,小冰的猜想一定是錯誤的,不需驗證,理由是(3)______________。
【設(shè)計實驗】為得出結(jié)論,同學(xué)們設(shè)計了下圖實驗,根據(jù)實驗現(xiàn)象可以得出(4)________的猜想是正確的,從而得出結(jié)論。
【總結(jié)與歸納】回顧整個實驗過程,可以歸納出氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)是與(5)_______(填物質(zhì)類別)反應(yīng),同時還可歸納出:分析反應(yīng)后溶液的離子組成時,除了有時可以依據(jù)溶液的顏色外,更多時候是根據(jù)兩種廢液混合后產(chǎn)生的(6)______________來推知某些離子的有無。
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【題目】下列說法正確的是( )
A. 在原子里質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)
B. 根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息是化學(xué)反應(yīng)的快慢
C. 16g 硫和 32g 氧氣反應(yīng),可生成 48g 二氧化硫
D. 氮、氫兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是相對原子質(zhì)量不同
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【題目】根據(jù)下表信息,相關(guān)說法正確的是( )
A.20℃時,NaCl 的溶液度為 36.0
B.40℃時,KCl 飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 40%
C.40℃時,向 100g 水中加入 50gNH4Cl 充分溶解,溶液質(zhì)量為 145.8g
D.60℃時降溫到 20℃時,KNO3 和 KCl 的飽和溶液析出晶體較多的是 KNO3
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【題目】根據(jù)下列儀器,回答問題:
(1)儀器a的名稱是:_____
(2)實驗室制取并收集CO2,應(yīng)選擇裝置_____,其化學(xué)反應(yīng)方程式為_____,若選用A裝置制O2,應(yīng)選用的藥品是_____
(3)若選用B裝置以KMnO4為原料制O2,則還需在試管口塞一團棉花,原因是_____,其化學(xué)反應(yīng)方程式是_____。
(4)若選用C裝置收集O2,則O2從_____端導(dǎo)管進入,若用D裝置收集O2,則O2從_____端導(dǎo)管進入。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】過氧化鈣(CaO2)廣泛應(yīng)用于水產(chǎn)養(yǎng)殖、污水處理等領(lǐng)域,是優(yōu)良的供氧劑。
【資料】過氧化鈣(CaO2)常溫下能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氧氣。
【探究一】證明某種供氧劑的主要成分為過氧化鈣
(1)取一定量該供氧劑放置于試管中,向其中加水,再將帶火星的木條伸入試管口中,觀察到____,證明該供氧劑的主要成分為過氧化鈣。
(2)此供氧劑的保存方法是______。
(3)此供氧劑長期暴露在空氣中,會變質(zhì)生成CaCO3。為檢驗此供氧劑是否變質(zhì),可向其加入稀鹽酸,若觀察到有氣泡生成,則判斷此供氧劑已變質(zhì)。你是否認同上述方案,理由___。
【探究二】此類供氧劑中過氧化鈣(CaO2)的含量測定
【方案一】通過測定產(chǎn)生氧氣的體積,最終計算出供氧劑中過氧化鈣的含量。
(1)取一定質(zhì)量的供氧劑溶于水,按照圖一裝置進行裝配。充分反應(yīng)后,待量筒中液面不再變化,還要______,再讀出體積。
(2)為保證測量結(jié)果的準確性,收集氣體的時機是___________。
a.導(dǎo)管口還沒有氣泡產(chǎn)生時 b.導(dǎo)管口連續(xù)均勻冒出氣泡時
c.導(dǎo)管口冒出氣泡很多時
(3)用此裝置測得的含量會偏大,如果將發(fā)生裝置換成圖二中的裝置__________(填序號)可以避免此誤差。
【方案二】把樣品中的過氧化鈣轉(zhuǎn)化為碳酸鈣,通過測定碳酸鈣沉淀的質(zhì)量,進而求得過氧化鈣的質(zhì)量。具體流程如下圖:
(1)寫出供氧劑與水反應(yīng)的化學(xué)方程式__________;
(2)滴加的Na2CO3溶液要過量的原因是 __________;
(3)洗滌沉淀的目的是 __________;
(4)檢驗沉淀已經(jīng)洗滌干凈的方法是:取最后一次洗滌液,滴加_____溶液,若無明顯現(xiàn)象,則表示已經(jīng)洗凈。
(5)若供氧劑的質(zhì)量m=5 g, 碳酸鈣質(zhì)量n=5 g,請通過計算得出供氧劑中的過氧化鈣的含量。__________________(實驗過程)
(6)若CaCO3沉淀過濾后不洗滌,則過氧化鈣的含量將 ______ (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
(7)此方案排除所加試劑和操作的原因,測定的過氧化鈣含量也可能偏大,原因是___ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。據(jù)圖回答下列問題。
(1)P點表示的含義是_____________________。
(2)將相同質(zhì)量t2℃時的a、b、c飽和溶液的溫度降低到t1℃時,析出晶體最多的是______。
(3)將t1℃時的a、b、c飽和溶液的溫度升高到t2℃時,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由小到大的順序是_________。
(4)t2℃時,將40g a物質(zhì)放入盛有50g水的燒杯中,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為___________。
(5)當(dāng)a中混有少量b時,可采用______________的方法提純a。
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