分析 (1)根據(jù)氨水是一種弱堿,氨氣的水溶液,化學式為NH3•H2O,酚酞遇堿性溶液變紅色進行分析;
(2)根據(jù)氨水和硫酸反應生成硫酸銨和水進行分析;
(3)①根據(jù)物理變化和化學變化的主要區(qū)別進行分析;
②根據(jù)氮氣和氫氣在高溫高壓催化劑的條件下生成氨氣進行分析;
③根據(jù)氨氣和氧氣點燃生成一氧化氮和水進行分析.
解答 解:(1)氨水是一種弱堿,氨氣的水溶液,化學式為NH3•H2O,酚酞遇堿性溶液變紅色,所以檢驗氨水呈堿性的方法是:取氨水少量于試管中,滴入酚酞試液,溶液變紅色,說明氨水顯堿性;
(2)氨水和硫酸反應生成硫酸銨和水,化學方程式為:2NH3•H2O+H2SO4=(NH4)2SO4+4H2O;
(3)①分離空氣得到的氮氣沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
②氮氣和氫氣在高溫高壓催化劑的條件下生成氨氣,化學方程式為:N2+3H2$\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$2NH3;
③氨氣和氧氣點燃生成一氧化氮和水,化學方程式為:2NH3+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2NO+3H2O.
故答案為:(1)NH3•H2O,取氨水少量于試管中,滴入酚酞試液,溶液變紅色,說明氨水顯堿性;
(2)2NH3•H2O+H2SO4=(NH4)2SO4+4H2O;
(3)①物理;
②N2+3H2$\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$2NH3;
③2NH3+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2NO+3H2O.
點評 在解此類題時,首先分析題中考查的問題,然后結(jié)合學過的知識和題中的提示進行解答.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用水能夠鑒別NH4NO3、NaOH、NaCl三種固體 | |
B. | 將草木灰(含K2CO3)與氯化銨混合施用,會降低肥效 | |
C. | “粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗中,當蒸發(fā)皿中的濾液全部蒸干后停止加熱 | |
D. | 開發(fā)利用新能源,將逐步代替化石燃料 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵制品表面涂上油漆不僅美觀而且能防銹 | |
B. | 給電動自行車充電是將電能轉(zhuǎn)化為化學能 | |
C. | 生活中常用水來滅火主要是降低可燃物的著火點 | |
D. | 生活中給自來水加熱煮沸不僅能殺菌而且能降低水的硬度 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 原子都是由原子核和電子構(gòu)成,核外電子的能量都是相同的 | |
B. | 核外電子對原子在化學反應中的表現(xiàn)有很大影響 | |
C. | 分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒,分子質(zhì)量一定比原子質(zhì)量大 | |
D. | 盧瑟福的α粒子散射實驗現(xiàn)象反映了原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
作物 | 小麥 | 玉米 | 茶樹 | 西瓜 | 蘿卜 |
適宜生長的pH | 5.5-6.5 | 6.5-7.0 | 4.0-6.5 | 5.0-7.0 | 7.0-7.5 |
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