2.下列熄滅蠟燭的方法與其利用滅火原理不對(duì)應(yīng)的是(  )
A.用燒杯蓋滅--隔絕氧氣B.用嘴吹滅--降低溫度到著火點(diǎn)以下
C.將燭芯剪去--隔絕氧氣D.用水澆滅--降低溫度到著火點(diǎn)以下

分析 根據(jù)滅火的原理分析判斷.滅火的原理:(只要消除燃燒條件的任意一個(gè)即可)①消除可燃物,②隔絕氧氣(或空氣),③降溫到著火點(diǎn)以下.

解答 解:A、用燒杯蓋滅,屬于隔絕氧氣滅火,對(duì)應(yīng)正確;
B、用嘴吹滅蠟燭,使然著的燭心溫度降低到著火點(diǎn)以下,所以蠟燭熄,對(duì)應(yīng)正確;
C、將燭芯剪去屬于消除可燃物滅火,不是隔絕氧氣,對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤;
D、用水澆滅是降低溫度到著火點(diǎn)以下滅火,對(duì)應(yīng)正確.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 應(yīng)在熟知滅火原理的基礎(chǔ)上,對(duì)生活中出現(xiàn)的現(xiàn)象進(jìn)行規(guī)范的合理的解釋.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列說法中,錯(cuò)誤的是( 。
A.洗滌劑可乳化餐具上的油污B.汽油可溶解衣服上的油漬
C.只能用水作溶劑D.長(zhǎng)期用硬水洗滌的衣物會(huì)變硬

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.下列是實(shí)驗(yàn)室常見的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問題:

①寫出圖中標(biāo)有a的儀器名稱:a試管.
②甲同學(xué)用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱的方法制取氧氣,他選用了C裝置,向C裝置內(nèi)加藥品前,先要進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性,反應(yīng)中二氧化錳的作用是催化作用,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
③在制取二氧化碳時(shí)用到的藥品是碳酸鈣和稀鹽酸,選用發(fā)生裝置的過程中,乙同學(xué)選用了A與B,丙同學(xué)選用了B,請(qǐng)比較乙同學(xué)選用的發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是可隨時(shí)添加液體藥品;(寫一個(gè)即可).乙同學(xué)要得到干燥的二氧化碳?xì)怏w,選擇儀器的接口順序?yàn)閎efc.
發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
④B裝置還可以制取氧氣氣體,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列圖象不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是(  )
A.
一定質(zhì)量的氧化銅中所含銅元素的質(zhì)量
B.
反映了某個(gè)化學(xué)反應(yīng)各物質(zhì)質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系,該反應(yīng)是分解反應(yīng)
C.
把等質(zhì)量的金屬X、Y分別加入到同種足量稀硫酸中,金屬的相對(duì)原子質(zhì)量:X>Y
D.
a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液升高溫度,a溶液有晶體析出,b溶液無明顯變化,再向b溶液加入少許b晶體,晶體消失

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.向甲物質(zhì)中逐漸加入相應(yīng)的乙溶液至過量,反應(yīng)過程生成氣體或沉淀得質(zhì)量與加入乙的質(zhì)量關(guān)系不能用如圖所示曲線表示的是( 。
選項(xiàng)甲物質(zhì)乙物質(zhì)
A生銹的鐵釘稀鹽酸
B硝酸和硫酸銅的混合溶液氫氧化鋇
C鹽酸和氯化鐵的混合溶液氫氧化鈉
D氯化鐵和鹽酸的混合溶液氫氧化鉀
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.鐵及其化合物在生活中有重要的作用.請(qǐng)回答下列問題:
(1)在做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4,為了防止集氣瓶破裂,常采取的措施是預(yù)先在集氣瓶底部放一些水或少量沙子.
(2)工業(yè)上常用磁鐵礦煉鐵,高爐內(nèi)生成鐵的反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2
(3)把鐵粉和銅粉的混合物放入硝酸銀溶液中,反應(yīng)結(jié)束后有固體剩余.下列說法正確的是A(填字母序號(hào))
    A.剩余固體肯定含有銀          B.反應(yīng)后溶液中一定有Ag+和Cu2+
    C.剩余固體肯定是銀和銅         D.反應(yīng)后溶液中一定有Fe2+和Cu2+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.化學(xué)就在我們身邊,請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填化學(xué)式)
A.小蘇打     B.硝酸鉀     C.生石灰     D.食鹽
(1)農(nóng)田施用的復(fù)合肥料是KNO3
(2)常用于治療胃酸過多癥狀的是NaHCO3;
(3)可用于食品干燥劑的是CaO.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.化學(xué)與我們的生活有著密切的聯(lián)系.現(xiàn)有 ①氮?dú)猗邴}酸③淀粉④熟石灰⑤金剛石⑥氯化鉀,⑦氯化鈉選擇適當(dāng)物質(zhì)填空(填序號(hào)).
(1)可用作鉀肥的是⑥;
(2)可用來裁玻璃的是⑤;
(3)人體胃液中含有的酸是②;
(4)可用來改良酸性土壤的堿是④;
(5)用作食品保護(hù)氣的是①;
(6)日常生活中用來調(diào)味和防腐的是⑦.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.硫酸和鹽酸是實(shí)驗(yàn)室常用的試劑,也是重要的化工原料,它們既有相似之處,又有不同之點(diǎn).
(1)它們水溶液的pH值>7(填“>”、“=”或“<”).如用濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)定它們的pH,則結(jié)果會(huì)偏大(填“偏大”、“偏小”、“無影響”).
(2)它們都能除鐵銹,寫出鹽酸與鐵銹的主要成分反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;
(3)它們都能與堿反應(yīng)生成鹽和水,其反應(yīng)實(shí)質(zhì)是:H++OH-=H2O(用離子符號(hào)表示)
(4)寫出把硫酸轉(zhuǎn)化為鹽酸的化學(xué)方程式:BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl.

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