16.如圖所示,圖(A)為電解水生成氣體與時(shí)間關(guān)系圖,圖(B)是電解水的簡(jiǎn)易裝置.試回答下列問(wèn)題:

(1)寫出此反應(yīng)的表達(dá)式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣,或2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)若甲試管生成氣體A,則甲應(yīng)連接電源的負(fù)極(填“正”或“負(fù)”),氣體B用帶火星的木條來(lái)檢驗(yàn).
(3)0s~2s內(nèi)甲乙兩試管內(nèi)氣體的體積比與8s時(shí)甲乙兩試管內(nèi)氣體的體積比不同(填“相同”或“不同”),這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因可能是氧氣比氫氣更易溶于水.
(4)在水通電分解的變化中,發(fā)生改變的粒子是(寫微粒名稱)水分子,沒(méi)有改變的粒子是氫原子和氧原子.

分析 電解水時(shí),正極產(chǎn)生的是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣,氧氣和氫氣的體積比約為1:2;
氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃;
氫氣不溶于水,氧氣不易溶于水;
化學(xué)變化中,分子發(fā)生改變,原子不變.

解答 解:(1)電解水生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式或化學(xué)方程式為:水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣,或2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
故填:水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣,或2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)若甲試管生成氣體A,則A是氫氣,甲應(yīng)連接電源的負(fù)極,氣體B是氧氣,應(yīng)該用帶火星的木條來(lái)檢驗(yàn).
故填:負(fù);帶火星的木條.
(3)0s~2s內(nèi)甲乙兩試管內(nèi)氣體的體積比與8s時(shí)甲乙兩試管內(nèi)氣體的體積比不同,這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因可能是氧氣比氫氣更易溶于水.
故填:氧氣比氫氣更易溶于水.
(4)在水通電分解的變化中,發(fā)生改變的粒子是水分子,沒(méi)有改變的粒子是氫原子和氧原子.
故填:水分子;氫原子和氧原子.

點(diǎn)評(píng) 通過(guò)電解水的實(shí)驗(yàn),可以證明水由H、O元素組成,根據(jù)電解生成氫氣、氧氣體積比2:1,可推導(dǎo)水分子中氫、氧原子個(gè)數(shù)比為2:1.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列是關(guān)于成語(yǔ)包含的化學(xué)原理的敘述,不合理的是( 。
A.釜底抽薪--缺少了可燃物,不再燃燒
B.杯水車薪--水太少,不足以降低柴草的著火點(diǎn),因此火不能熄滅
C.鉆木取火--升高溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)而燃燒
D.煽風(fēng)點(diǎn)火--增加空氣的流通,為燃燒補(bǔ)充空氣或氧氣

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7.物質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后,一定不會(huì)發(fā)生變化的是(  )
A.物質(zhì)的種類B.元素的種類C.分子的數(shù)目D.體積的數(shù)目

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.按要求填空:
(1)吸取或滴加少量液體時(shí)用膠頭滴管;
(2)取用塊狀藥品一般使用鑷子.
(3)室取用藥品時(shí),若不規(guī)定用量時(shí)取最少量,即液體取1~2mL固體取蓋滿試管底部.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)示意圖回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)如圖中的操作錯(cuò)誤的是①缺少玻璃棒引流;②漏斗下端沒(méi)有緊靠在燒杯內(nèi)壁上
(2)該裝置中缺少的儀器是玻璃棒,其作用是引流.
(3)用如圖改正后的裝置進(jìn)行過(guò)濾后,濾液仍渾濁的原因可能是(寫兩點(diǎn))濾紙破損、液面高于濾紙邊緣(或儀器不干凈等).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.用化學(xué)用語(yǔ)表示:
(1)2個(gè)鈉離子2Na+
(2)3個(gè)氫原子3H
(3)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒H20,
(4)最潔凈的氣體燃料H2
(5)煤燃燒形成硫酸型酸雨的氣體SO2,
(6)氯氣(Cl2)能與水發(fā)生如下反應(yīng):Cl2+H2O═R+HClO.寫出R的化學(xué)式HCl;在HClO中氯元素的化合價(jià)是+1價(jià).

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8.將鐵絲、銅絲分別伸入盛有同種試劑的兩支試管中,下列試劑能迅速比較出鐵、銅金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的是( 。
A.蒸餾水B.稀硫酸C.氯化鈉溶液D.澄清石灰水

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5.取石灰石12.5g加入盛有100g稀鹽酸的燒杯中,兩者恰好完全反應(yīng)(假設(shè)雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng),也不溶解).燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量變?yōu)?08.1g.試求
(1)產(chǎn)生二氧碳的質(zhì)量.
(2)石灰石的純度.
(3)所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.完成下列變化的化學(xué)方程式,并按要求填空.
(1)鎂在空氣中燃燒:2Mg+O$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO;其基本反應(yīng)類型是:化合反應(yīng)
(2)煉鐵高爐內(nèi)焦炭與二氧化碳反應(yīng):C+CO2 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;該反應(yīng)屬于吸熱(選填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng).
(3)鋁浸入硫酸溶液中:2Al+3H2SO4═Al2(SO43+3H2↑.

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同步練習(xí)冊(cè)答案