19．人類社會(huì)從石器時(shí)代進(jìn)入青銅時(shí)代，繼而進(jìn)入鐵器時(shí)代，都是以金屬材料的使用為標(biāo)志的．
（1）鐵的使用比較晚些，其原因可能是鐵是較活潑的金屬．
（2）稀鹽酸常用來除去鐵銹，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．生活中常用來的除銹方法是打磨．
（3）為了比較鐵和銅的活動(dòng)性，小華選用了一種溶液完成了實(shí)驗(yàn)，這種溶液可能是CuSO4溶液（寫物質(zhì)的化學(xué)式）．

分析 （1）根據(jù)金屬的使用與金屬的活潑性有關(guān)分析；
（2）稀鹽酸能與金屬氧化物反應(yīng)，生活中常用打磨方法的來除銹；
（3）常用金屬與鹽溶液的反應(yīng)來比較金屬的活動(dòng)性．

解答 解：（1）鐵的使用比較晚些，其原因可能是鐵是較活潑的金屬．
（2）稀鹽酸常用來除去鐵銹，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．生活中常用來的除銹方法是打磨．
（3）根據(jù)金屬與鹽溶液的反應(yīng)來比較金屬的活動(dòng)性，為了比較鐵和銅的活動(dòng)性，小華選用了一種溶液完成了實(shí)驗(yàn)，這種溶液可能是CuSO4溶液．
故答為：（1）鐵是較活潑的金屬；（2）Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O，打磨；（3）CuSO4．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了鐵使用、除銹的方法和判斷金屬的活動(dòng)性的方法，難度不大，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．某化學(xué)小組Ⅰ探究用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w，并進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)．如圖是有關(guān)實(shí)驗(yàn)的部分裝置，請(qǐng)根據(jù)要求回答問題：

（1）a儀器的名稱為長頸漏斗；甲同學(xué)用A和C組合制取二氧化碳，乙同學(xué)用B和C組合制取二氧化碳，你認(rèn)為那個(gè)組合更便于控制反應(yīng)乙（填寫甲或乙）；
（2）甲同學(xué)利用裝置D進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，觀察到紫色石蕊試液變紅色，將紅色液體充分加熱未能重新變?yōu)樽仙阏J(rèn)為可能的原因是通入的二氧化碳?xì)怏w中含有少量氯化氫氣體；為使上述紅色液體加熱后能重新變?yōu)樽仙�，在氣體通入裝置D之前可接入上圖裝置F（填字母序號(hào)）；在該裝置中發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)方程式為NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑；
（3）乙同學(xué)將CO2通入到氫氧化鈉溶液中，無明顯現(xiàn)象，經(jīng)過思考討論后，設(shè)計(jì)了如圖G裝置，使該反應(yīng)有了明顯現(xiàn)象，則該裝置G中的現(xiàn)象為小氣球逐漸膨脹起來．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列事故的處理方法正確的是（　�。�
A．家庭廚房發(fā)現(xiàn)有煤氣泄漏，立即打開燈查找泄漏點(diǎn)
B．電器著火時(shí)，立即用泡沫滅火器滅火
C．發(fā)生一氧化碳中毒，立即轉(zhuǎn)移到通風(fēng)的地方救治
D．室內(nèi)失火時(shí)，立即打開所有門窗

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．淀粉是植物體中貯存的養(yǎng)分，淀粉在動(dòng)物和人類腸胃的消化過程中，可以分解成葡萄糖（C6H12O6），試回答以下問題：
（1）C6H12O6的相對(duì)分子質(zhì)量是180；
（2）C6H12O6中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是40%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．峨眉雪芽具有扁、平、滑、直、尖的特點(diǎn)，泡之香氣清香馥郁，色澤嫩綠油潤，湯色嫩綠明亮，口感清醇淡雅，葉底嫩綠均勻，屬四川名茶，其茶葉中的黃酮類物質(zhì)有不同程度的體外抗癌作用，如牡荊堿就是其中的一種，其化學(xué)式為C21H22O10，下列關(guān)于牡荊堿的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．牡荊堿由碳、氫、氧三種元素組成
B．一個(gè)牡荊堿分子由21個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和10個(gè)氧原子構(gòu)成
C．一定質(zhì)量的牡荊堿中氫元素的質(zhì)量最小
D．牡荊堿中碳、氧元素的質(zhì)量比為63：80

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于空氣及其成分說法中錯(cuò)誤的是（　　）
A．空氣經(jīng)凈化器凈化后還是混合物
B．食品包裝袋中充入氮?dú)庖苑栏?/td>
C．氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑，具有可燃性
D．二氧化碳?xì)怏w能參與光合作用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列對(duì)物質(zhì)的分類正確的是（　　）
A．生鐵和黃銅--合金B．塑料盆、鋁合金、尼龍襪--合成材料
C．氧氣和二氧化碳--氧化物D．燒堿、純堿、生石灰--堿

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8．明確宏觀現(xiàn)象的微觀本質(zhì)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列說法正確的是（　　）
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B．分離液態(tài)空氣制氧氣，說明分子可以再分
C．酸堿中和反應(yīng)能生成水，實(shí)質(zhì)是H+與OH-結(jié)合生成了H2O
D．廚房中報(bào)警器監(jiān)測(cè)到煤氣泄露，說明分子之間存在間隔

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．如圖中六種物質(zhì)均為初中常見物質(zhì)，A、B、C、D、E中都含有碳元素，A是難溶于水的白色固體，D為單質(zhì)，E為酸性物質(zhì)，請(qǐng)回答下列問題：
（1）寫出圖中部分物質(zhì)的化學(xué)式：DC；EH2CO3；FO2．
（2）寫出B→A的化學(xué)方程式Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
（3）寫出B→C的化學(xué)方程式C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO；
（4）若在E溶液中滴入紫色石蕊試液，觀察到的現(xiàn)象是溶液變紅．

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