秋冬之交，我國北方地區(qū)頻現(xiàn)霧霾天氣，霧霾中含有大量的PM2.5顆粒物導(dǎo)致呼吸病人增多，為了減少空氣污染，下列措施正確的是（　�。�
A、露天焚燒垃圾
B、開發(fā)新能源如：太陽能
C、汽車排放尾氣
D、多用煤作燃料
考點：防治空氣污染的措施
專題：空氣與水
分析：A、從露天焚燒垃圾的危害分析解答；
B、從太陽能是清潔能源去分析解答；
C、從汽車尾氣排放的危害去分析解答；
D、從燃燒煤炭會產(chǎn)生大量的二氧化硫、二氧化氮、可吸入顆粒物等空氣污染物去分析解答．
解答：解：A、露天焚燒垃圾，會產(chǎn)生大量的有害氣體和煙塵造成空氣污染，故錯誤；
B、太陽能是清潔能源，使用過程中不會產(chǎn)生二氧化硫、二氧化氮、可吸入顆粒物等空氣污染物，故正確；
C、汽車尾氣中含有一氧化碳、未燃燒的碳氫化合物、氮的氧化物、含鉛化合物和煙塵等，故錯誤；
D、燃燒煤炭會產(chǎn)生大量的二氧化硫、二氧化氮、可吸入顆粒物等空氣污染物，故錯誤；
故選：B．
點評：環(huán)境的污染與保護是社會關(guān)注的焦點問題，與之相關(guān)的考題就成為中考的熱點之一．解答本題關(guān)鍵是看是否減少了對空氣中可吸收顆粒物的釋放．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

電解3.6克的水，可以得到多少克的氧氣？

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置．依據(jù)題目要求回答下列問題：

（1）寫出標號儀器的名稱 ①
 
； ②
 
．
（2）制取氧氣有多種方法，如分解過氧化氫溶液、加熱高錳酸鉀、
 
等．其中高錳酸鉀的顏色是：
 

（3）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時應(yīng)選用
 
（填字母標號，下同）發(fā)生裝置，寫出該反應(yīng)的化學符號表達式
 
；若要收集較為純凈的氧氣最好選用
 
裝置．
（4）用高錳酸鉀制取氧氣時，反應(yīng)的符號表達式為
 
．應(yīng)該選擇發(fā)生裝置
 
：實驗時應(yīng)在試管口放一團棉花，其作用是：
 
；用排水法收集氧氣的合適時機是
 
．實驗結(jié)束時應(yīng)進行的操作為
 

（5）用D裝置收集氧氣的依據(jù)是
 
，檢驗氧氣是否集滿的方法是
 
．
（6）為確定某集氣瓶最多可收集氧氣的體積，請設(shè)計一個簡便的測量方法（儀器用品等任選）：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列變化中，屬于化學變化的是（　　）
A、水分子間隙變大
B、分離液態(tài)空氣
C、一種分子變成另一種分子
D、汽車輪胎爆炸

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科目：初中化學 來源： 題型：

亮亮同學在用石灰漿抹的墻壁下拾起一塊掉落的墻皮，為確定其成分他還到實驗室和同學一起進行了探究．你認為下列結(jié)論中正確的是：
A、一定有CaCO3和Ca（OH）2
B、一定沒有CaCO3和Ca（OH）2
C、一定有CaCO3，可能有Ca（OH）2
D、一定有Ca（OH）2，可能有CaCO3

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科目：初中化學 來源： 題型：

空氣質(zhì)量指數(shù)AQI0～5051～100101～150151～200201～300＞300
空氣質(zhì)量狀況優(yōu)良輕度污染中度污染重度污染嚴重污染
空氣質(zhì)量級別一級二級三級四級五級六級
上表格是全國城市空氣質(zhì)量實時發(fā)布平臺成都點截圖，請作相關(guān)回答．
（1）2013年12月23日上午10點，成都空氣質(zhì)量檢測點共有
 
 個，空氣質(zhì)量最差的地點是
 
，該地點的空氣質(zhì)量指數(shù)為
 
，該地點的空氣質(zhì)量狀況為
 
，該地點的空氣質(zhì)量級別為
 
． 
（2）空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等，是一種
 
（填物質(zhì)類別）．人類時刻都離不開空氣，是因為空氣中的氧氣能
 
． 
（3）汽車尾氣排放成為城市空氣污染源之一，汽車尾氣中含有一氧化碳和一氧化氮，消除這兩種物質(zhì)對大氣污染的方法是在汽車的排氣管上裝一個“催化轉(zhuǎn)化器“，使它們在催化劑作用下發(fā)生反應(yīng)，生成參與大氣循環(huán)的兩種氣體（一種單質(zhì)和一種化合物），該反應(yīng)的化學方程式為
 
． 
（4）為了改善空氣質(zhì)量，有關(guān)部門對汽車的使用作了一定的規(guī)定，例如將以前汽車的燃油系統(tǒng)由化油器供油轉(zhuǎn)變?yōu)殡妵姽┯�，你認為這樣改變的優(yōu)點是
 
．（提示：化油器是用腳踏油門機械給油，電噴供油是行車電腦根據(jù)行車實際需要添加合適的燃油并呈霧狀噴射入汽缸），請列舉出一種可以作為汽車使用的新型能源．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列儀器中，能用來溶解固體，配置溶液，加熱大量液體的是（　　）
A、燒杯B、試管C、廣口瓶D、量筒

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關(guān)于氧氣的性質(zhì)，屬于化學性質(zhì)的是（　�。�
A、氧氣的密度比空氣大
B、蠟燭能在氧氣中燃燒
C、氧氣不易溶于水
D、氧氣在-218℃時變成淡藍色固體

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科目：初中化學 來源： 題型：

邏輯推理是一種重要的化學思維方法．以下推理合理的是（　�。�
A、CO和CO2的組成元素相同，所以它們的化學性質(zhì)相同
B、化學變化伴隨有能量變化，所以有能量變化的一定是化學變化
C、燃燒需要同時滿足三個條件，所以滅火也要同時破壞這三個條件
D、化合物都是由不同元素組成的純凈物，所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物

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