3．下列各實驗方案中，你認(rèn)為可行的是（　�。�
A．除去銅粉中混有的CuO：用足量的稀硫酸浸泡后過濾、洗滌
B．兩集氣瓶中分別裝有O2與CO2，為鑒別它們，可倒入少量NaOH溶液，振蕩
C．用BaCl2溶液除去NaOH溶液中混有的少量Na2SO4雜質(zhì)
D．常溫下用Cu與AgCl反應(yīng)制取Ag

分析 A、銅不能和稀硫酸反應(yīng)，氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水；
B、二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水；
C、氯化鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉；
D、氯化銀不溶于水．

解答 解：A、銅不能和稀硫酸反應(yīng)，氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，因此用足量的稀硫酸浸泡后過濾、洗滌，可以除去銅中的氧化銅；
B、倒入少量NaOH溶液，振蕩，雖然二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，但是兩個集氣瓶中都是無明顯現(xiàn)象，因此利用氫氧化鈉溶液不能區(qū)分氧氣和二氧化碳；
C、氯化鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉，用BaCl2溶液除去NaOH溶液中混有的少量Na2SO4雜質(zhì)時，在除去硫酸鈉的同時，帶入了新的雜質(zhì)氯化鈉，因此不能用氯化鋇除去硫酸鈉；
D、因為氯化銀不溶于水，因此銅不能和氯化銀反應(yīng)．
故選：A．

點評 合理設(shè)計實驗，科學(xué)地進(jìn)行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結(jié)論的前提，因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進(jìn)行實驗、分析實驗，為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．如圖是水廠利用水庫中的水生產(chǎn)自來水的主要流程：

請回答下列問題：
（1）水庫中的水屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）．
（2）①A池中通過過濾（填操作名稱）除去水中的固體雜質(zhì)．
②用氯氣和亞氯酸鈉（NaClO2）反應(yīng)制取ClO2的反應(yīng)方程式為：Cl2+2NaClO2═2ClO2+2X，X的化學(xué)式為NaCl．
③國家規(guī)定的自來水PH范圍為6.5-8.5．為了測定家用自來水是否達(dá)到這一標(biāo)準(zhǔn)，可用PH計來進(jìn)行檢測．
（3）把自來水進(jìn)一步凈化為蒸餾水的實驗方法是蒸餾，實驗室制取蒸餾水的蒸餾燒瓶里，通常要加入幾粒沸石或碎瓷片，作用是防止暴沸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．甘蔗是海南特產(chǎn)之一，其營養(yǎng)價值很高，含糖量最為豐富，其中的蔗糖、葡萄糖及果糖，含量達(dá)12%．已知蔗糖的化學(xué)式為：C12H22O11請計算：
（1）蔗糖中C、H、O元素的質(zhì)量比為72：11：88；
（2）蔗糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)42.1%．（計算結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列物質(zhì)存放時必須注意密閉，但不會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是（　　）
①濃硫酸 ②NaOH固體 ③濃鹽酸  ④石灰水．
A．①B．①③C．①②③D．①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．計算下列物質(zhì)的質(zhì)量：
（1）0.2mol硫酸（H2SO4）；
（2）5mol金屬鋁．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．你認(rèn)為他們的敘述中屬于物理變化的是（　　）
A．玻璃杯：我碎了B．煤氣：我燃燒了C．菜刀：我生銹了D．食物：我腐爛了

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．用如圖所示的密閉實驗裝置，選擇以下藥品均能夠使氣球膨脹，但其原理與其他三組不一樣的是（　�。�
選項ABCD
液體稀硫酸稀鹽酸水雙氧水
固體鋅粒石灰石氫氧化鈉二氧化錳
A．A、B．B、C．C、D．D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．根據(jù)下列敘述，寫出有關(guān)化學(xué)方程式并回答有關(guān)問題：
（1）細(xì)鐵絲在純氧中燃燒，生成黑色固體3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
（2）學(xué)校開運動會用到發(fā)令槍，所用彈藥主要是紅磷，槍響后，產(chǎn)生一縷白煙4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
（3）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
（4）打火機(jī)里的燃料不是汽油，而是丁烷（C4H10），丁烷在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水2C4H10+13O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$8CO2+10H2O
（5）硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液混合后生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉：CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4．
（6）碳與氧化銅在高溫的情況下反應(yīng)生成銅和二氧化碳C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑
以上化學(xué)反應(yīng)中，是化合反應(yīng)的有（填序號，下同）1、2，分解反應(yīng)的有3．
在（6）中發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)是C，氧化劑是CuO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．用學(xué)過的知識，根據(jù)如圖所示裝置回答：

（1）實驗室制取CO2的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；；制取時可選用的發(fā)生裝置為B，可選用的收集裝置是D，實驗中檢驗CO2氣體是否集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，則證明已滿．
（2）實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，反應(yīng)類型分解反應(yīng)；實驗室可選用的發(fā)生裝置為A，可選用的收集裝置為C或D．
（3）實驗室常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，則實驗時可用的發(fā)生裝置有B，可選用的收集裝置有C或E．反應(yīng)方程式是Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，反應(yīng)類型置換反應(yīng)．

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