（7分）化石燃料的燃燒、硫酸的生產(chǎn)都產(chǎn)生二氧化硫，被雨水吸收后會(huì)形成酸雨，使農(nóng)作物、建筑物等遭到破壞。
（1）通過(guò)測(cè)定雨水的     來(lái)粗略判斷其是否為酸雨。
（2）環(huán)保部門能較為精確測(cè)定某硫酸廠周圍空氣中二氧化硫的含量。取空氣樣品1000m3緩緩?fù)ㄟ^(guò)足量氯水（化學(xué)方程式：SO2+Cl2+2H2O=2HCl+H2SO4），在所得溶液中加入過(guò)量的氯化鋇溶液，產(chǎn)生的白色沉淀質(zhì)量為2.33g。
試回答：
①二氧化硫中硫元素與氧元素的質(zhì)量比為     ；
②配制氯化鋇溶液時(shí)，需用到的玻璃儀器有燒杯、量筒和     。
③上述實(shí)驗(yàn)中加入過(guò)量的氯化鋇溶液的目的     。
④我國(guó)的環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)空氣中二氧化硫的最高濃度（單位體積的空氣中所含二氧化硫的質(zhì)量）限值如右表所示，請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明此空氣中二氧化硫的濃度級(jí)別。
(1)  PH值  （2）①1:1    ②玻璃棒  ③使硫酸完全反應(yīng) 
④SO2的濃度：0.64g/1000m3=0.64mg/m3>0.50mg/m3，為三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。
(1)可用pH試紙測(cè)定酸雨的酸堿度
（2）根據(jù)化學(xué)式可計(jì)算出二氧化硫中硫元素與氧元素的質(zhì)量比，配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液用到的儀器有：天平、燒杯、量筒、玻璃棒進(jìn)行解答
（4）根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式，由白色沉淀硫酸鋇的質(zhì)量計(jì)算出1000m3空氣中所含二氧化硫的質(zhì)量，轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)表示法mg/m3，與級(jí)別標(biāo)準(zhǔn)對(duì)比，判斷出空氣中二氧化硫的濃度級(jí)別
④解：設(shè)溶液中H2SO4的質(zhì)量為x
H2SO4+BaCl2 = BaSO4↓+2HCl
98           233
x            2.33g
          x=0.98g        （1分）
設(shè)1000m3空氣樣品中SO2的質(zhì)量為y
SO2+Cl2+2H2O=2HCl+H2SO4
64                  98
y                   0.98g
          y=0.64g        （1分）
SO2的濃度：0.64g/1000m3=0.64mg/m3>0.50mg/m3，為三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。（1分）
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（4分）工業(yè)上常用電解熔融氧化鋁來(lái)制備金屬鋁，其主要反應(yīng)方程式為：
2Al2O34Al +3R↑。
（1）其中R的化學(xué)式為        。
（2）若電解204噸氧化鋁可生產(chǎn)金屬鋁多少噸？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

氧化亞銅（Cu2O）是一種半導(dǎo)體材料，基于綠色化學(xué)理念設(shè)計(jì)的制取Cu2O的反應(yīng)為：2Cu+H2OCu2O+H2↑。若用此方法生產(chǎn)72kg的氧化亞銅，則參與電解的水的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

2011年11月25日，在湖南永州發(fā)生一起運(yùn)載濃鹽酸（HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%）的大卡車側(cè)翻事故，導(dǎo)致10t濃鹽酸傾瀉，事后有關(guān)部門迅速到現(xiàn)場(chǎng)處理。
請(qǐng)計(jì)算：
(1)該10t濃鹽酸中的HCl的質(zhì)量為      t。
(2)如果用氫氧化鈣中和這些鹽酸，最少需要多少質(zhì)量的氫氧化鈣？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

．(10分)2011年9月，某牙膏被曝含有致癌物“三氯生”而引起消費(fèi)者的焦慮，于是同學(xué)們開(kāi)展了對(duì)牙膏成分及作用的探究，經(jīng)過(guò)查閱資料得知：
（1）很多品牌牙膏都標(biāo)有“含氟”字樣，其中的“氟”是指      
A．氟單質(zhì)           B．氟元素          C．氟原子
（2）牙膏去污主要是利用了摩擦作用。某品牌牙膏中的摩擦劑是碳酸鈣，為了檢驗(yàn)并測(cè)定牙膏中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，同學(xué)們?nèi)×?0g牙膏，加入足量稀鹽酸并攪拌。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中記錄并處理數(shù)據(jù)形成下圖曲線：

該品牌牙膏中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少。
（3）用作牙膏摩擦劑的輕質(zhì)碳酸鈣可以石灰石來(lái)制備，工業(yè)上主要生產(chǎn)流程如下：

①“煅燒爐”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：                       ，在“反應(yīng)池”中主要發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：                       。
②“沉淀池”中生石灰與水充分反應(yīng)后可得到顆粒非常細(xì)小的熟石灰漿，熟石灰漿為
        (選填“懸濁液”或“溶液”或“乳濁液”)。
③有人建議在上述流程中用CO2替代“碳酸鈉溶液”。這樣做的優(yōu)點(diǎn)是              。
小王查閱資料后得知：a．二氧化碳持續(xù)通入氫氧化鈣溶液發(fā)生如下反應(yīng)： CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O，  CaCO3+ H2O + CO2=Ca(HCO3)2；

微熱

 
 b．碳酸氫鈣微溶于水，微熱易分解：Ca(HCO3)2="====" CaCO3↓+H2O+ CO2↑；

為了防止利用該法制得的輕質(zhì)碳酸鈣中混有Ca(HCO3)2，操作2中必需要進(jìn)行的一步操作是                         。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（6分）早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我國(guó)就開(kāi)始生產(chǎn)和使用鐵器。鐵礦石冶煉成鐵是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程。（1）工業(yè)上把鐵礦石和焦炭、石灰石一起加入         （寫設(shè)備名稱），在高溫下，利用焦炭與氧氣反應(yīng)生成的         把鐵從鐵礦石里還原出來(lái)。
（2）若鐵礦石選用赤鐵礦（主要成分是氧化鐵），表示煉鐵原理的化學(xué)方程式為                         。
（3）要煉出含鐵96%的生鐵4000t，至少需要含氧化鐵80%的赤鐵礦石的質(zhì)量是多少？
（請(qǐng)寫出詳細(xì)的計(jì)算過(guò)程，結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“凱式定氮法”是通過(guò)測(cè)奶品中含氮量（氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)）來(lái)折算奶品中蛋白質(zhì)含量的一種方法。為了提高氮的含量，不法分子將三聚氰胺（化學(xué)是為C3H6N6）添加進(jìn)奶品中，冒充蛋白質(zhì)，使許多嬰幼兒長(zhǎng)期服用后產(chǎn)生結(jié)石，嚴(yán)重影響嬰幼兒的健康。不法分子如果向1000g牛奶中添加2.52g三聚氰胺，能夠冒充蛋白質(zhì)的質(zhì)量為（已知蛋白質(zhì)中所含氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為16%）
A．2.52gB．4. 44gC．10.5gD．12.32g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）碳酸鈣可用于預(yù)防和治療鈣缺乏癥。某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)要測(cè)定一種鈣片中碳酸鈣的含量。
【查閱資料】獲得的資料有：
（1）補(bǔ)鈣劑中常加入糖類、維生素D等改善口感或增強(qiáng)藥效。這些物質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體，高溫灼燒時(shí)會(huì)燃燒或分解。
（2）碳酸鈣高溫灼燒分解生成氧化鈣和二氧化碳。
（3）常見(jiàn)的碳酸鈣含量測(cè)定方法：將碳酸鈣粉碎，加入已知濃度的過(guò)量鹽酸充分反應(yīng)，然后測(cè)剩余鹽酸的量，根據(jù)消耗鹽酸的量最終求得碳酸鈣的含量。
（4）澄清石灰水中的Ca(OH)2含量很少，100 g澄清石灰水中最多含0.15 g Ca(OH)2。
【方案設(shè)計(jì)和實(shí)施】根據(jù)資料和已學(xué)知識(shí)，該小組同學(xué)設(shè)計(jì)如下兩種方案進(jìn)行測(cè)定。
方案1：根據(jù)下圖所示裝置實(shí)驗(yàn)。

（1）錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為          。
（2）長(zhǎng)頸漏斗下部插入液面下的目的是          。
（3）加入藥品前，檢驗(yàn)該裝置氣密性的方法是          。
（4）記錄數(shù)據(jù)如下：
鈣片質(zhì)量
空洗氣瓶質(zhì)量
澄清石灰水的質(zhì)量
反應(yīng)后洗氣瓶及瓶?jī)?nèi)物質(zhì)總質(zhì)量
25 g
100 g
200 g
300.4 g
方案2：將鈣片粉碎，加入足量的稀鹽酸充分反應(yīng)，根據(jù)放出氣體的量計(jì)算碳酸鈣的含量。記錄數(shù)據(jù)如下（空燒杯質(zhì)量為100 g，加入鈣片質(zhì)量為25 g）：
加入稀鹽酸的質(zhì)量
100 g
200 g
300 g
400 g
充分反應(yīng)后燒杯及杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量
222.8 g
320.6 g
418.4 g
518.4 g
【分析和評(píng)價(jià)】
（1）方案1和方案2中合理的是          ，原因是          。
（2）該小組同學(xué)沒(méi)有使用碳酸鈣高溫灼燒分解的方法（實(shí)驗(yàn)室可以進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)），原因是          。
（3）要使用【查閱資料】（3）中介紹的方法，還需要學(xué)習(xí)的是          。
【結(jié)論】經(jīng)過(guò)計(jì)算，該鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是          。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定黃銅（銅、鋅合金）中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取出6g合金樣品，將50g稀硫酸分5次加入樣品中，充分反應(yīng)后過(guò)濾、洗滌、干燥、稱重，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：
稀硫酸用量
剩余固體質(zhì)量
第一次加入10g
4．7 g
第二次加入10g
mg
第三次加入10g
2．1g
第四次加入10g
1．2 g
第五次加入10g
1．2 g
（1）m值為             ；
（2）求合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？
（3）求稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

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同步練習(xí)冊(cè)答案