【題目】在pH小于7水樣中滴入紫色石蕊試液，指示劑呈（　�。�

A.紅色B.紫色C.藍色D.黑色

【答案】A

【解析】

根據(jù)紫色石蕊的變色情況回答，紫色石蕊試液遇酸變紅，遇堿性溶液變藍，在中性溶液中顯紫色。

解：因為紫色石蕊試液遇酸性溶液變紅色，該水樣顯示酸性，能使紫色石蕊試液變紅，故選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用推拉注射器活塞的方法可以檢查如下圖所示裝置的氣密性。當緩慢向里推動活塞時，如果裝置氣密性良好，則能觀察到的現(xiàn)象是（ ）

A.注射器內(nèi)有液體
B.瓶中液面明顯上升
C.長頸漏斗內(nèi)液面上升
D.長頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活中常見的檸檬汁、番茄汁等物質(zhì)的水溶液都有一定的酸性，這是由于（　�。�

A.溶于水時生成了鹽酸

B.水本來就呈酸性

C.組成中含有氫元素

D.溶于水時，在水中解離產(chǎn)生了氫離子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A.丙可能是單質(zhì)
B.若消耗了3g乙，則生成17g丙
C.在該反應(yīng)中丁一定是催化劑
D.反應(yīng)前甲和乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】日常生活中常見的下列物質(zhì)，酸性最強的是（　　）

A.洗滌劑B.醬油C.檸檬汁D.雞蛋清

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】兩個燒杯中裝有等質(zhì)量的金屬鋅和鎂，然后分別逐漸加入同濃度的稀硫酸，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與加入硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是（ ）

A.a點時，兩個燒杯中的酸都恰好完全反應(yīng)
B.b點時，兩個燒杯中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相同
C.c點時，兩個燒杯中都有金屬剩余
D.該圖反映出鎂比鋅的金屬活動性強

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】控制化學反應(yīng)的條件可以促進或抑制化學反應(yīng)，更好使化學反應(yīng)為人類造福．

（1）如圖是科學家正在研究的二氧化碳循環(huán)利用技術(shù)：
①二氧化碳與氫氣在催化劑、高溫條件下，除生成甲醇（CH4O）外，還生成一種常溫下為液態(tài)的化合物，寫出反應(yīng)的化學方程式 ， 甲醇中碳元素的化合價為 ．
②從圖中分析得出的下列結(jié)論中，正確的是（填序號）
A．該技術(shù)符合低碳經(jīng)濟的理念
B．水生成氫氣的過程中所用的催化劑一定是二氧化錳
C．該技術(shù)有助于緩解全球面臨的能源危機
D．液化石油氣、汽油、甲醇均由碳、氫、氧三種元素組成
（2）該流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是
（3）尿素[CO(NH2)2]對提高糧食產(chǎn)量具有重要的作用．人們控制條件可以使CO2和物質(zhì)M發(fā)生反應(yīng)：CO2 + 2M ═ CO(NH2)2+ H2O，物質(zhì)M的化學式為。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某氫氧化鈉樣品中混有氯化鈉，為測定樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)，在20℃時，稱取5 g樣品，加入27 g水完全溶解后，緩慢加入稀鹽酸，至恰好完全反應(yīng)時，用去10%的稀鹽酸36.5 g。（該反應(yīng)的化學方程式為：NaOH+HCl＝NaCl+H2O）
試計算：
（1）樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)。
（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。
（3）已知20℃時，氯化鈉的溶解度為36 g，試通過簡單計算確定反應(yīng)后所得溶液是否為20℃時該溶質(zhì)的飽和溶液。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（2018河北一模）下列關(guān)于溶液的說法正確的是（　　）

A.溶液都是無色、透明的

B.溶液中各部分的性質(zhì)和溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都相同

C.兩種液體混合后總體積等于兩種液體體積之和

D.不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定增大

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