A. | XY | B. | XY2 | C. | X2Y | D. | X2Y3 |
分析 根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析解答.
解答 解:X、Y兩元素相對(duì)原子質(zhì)量之比3:4,在X,Y形成的化合物中X和Y的質(zhì)量比為3:8,則該化合物的分子中X和Y原子的個(gè)數(shù)比為$\frac{3}{3}$:$\frac{8}{4}$=1:2,則該化合物的化學(xué)式為XY2.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 牛奶變酸,蠟燭燃燒 | B. | 瓷器破碎,水分蒸發(fā) | ||
C. | 冰塊降溫,銅器變綠 | D. | 鐵生銹,空氣液化 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ZnSO4、CuSO4 | B. | H2SO4、HCl | C. | HCl CuCl2 | D. | AgNO3、Mg(NO3)2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | A | B | C | D |
實(shí) 驗(yàn) | ||||
實(shí)驗(yàn) 現(xiàn)象 | ①中的鐵釘生銹明顯,②中的鐵釘沒有生銹 | 紫色石蕊溶液在通入二氧化碳后變紅 | 帶火星的木條伸入氧氣中復(fù)燃 | 燃燒的蠟燭由低到高依次熄滅 |
實(shí)驗(yàn) 結(jié)論 | 鐵生銹需要氧氣 | 使石蕊溶液變紅的是二氧化碳 | 氧氣濃度越大,燃燒越劇烈 | 二氧化碳密度比空氣大 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
編 號(hào) | 第1次 | 第2次 | 第3次 |
所取固體樣品的質(zhì)量/g | 7 | 5 | 5 |
加入氯化鈣溶液的質(zhì)量/g | 50 | 50 | 75 |
反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量/g | 4 | 4 | 4 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在硝酸鉀的飽和溶液中,不能再續(xù)繼溶解任何溶質(zhì) | |
B. | 所有不飽和溶液都可以通過(guò)降溫來(lái)達(dá)到飽和狀態(tài) | |
C. | 對(duì)將要成為飽和狀態(tài)的溶液,只要蒸發(fā)溶劑一定能成為飽和溶液 | |
D. | 當(dāng)某飽和溶液析出晶體后,剩余溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定減小 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 磷在空氣中燃燒生成大量的白霧 | |
B. | 做鐵在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底應(yīng)裝入少量水或鋪一層細(xì)沙 | |
C. | 電解水實(shí)驗(yàn)中,與電源負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能燃燒 | |
D. | 用排水法收集氧氣時(shí),不宜立即收集,應(yīng)待氣泡連續(xù)且均勻放出才收集 |
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