2、二氧化碳的用途:
滅火
(滅火器原理:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑)既利用其物理性質(zhì),又利用其化學(xué)性質(zhì);干冰用于
致冷劑
人工降雨
、
制造舞臺云霧
分析:物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途.二氧化碳能溶于水,可用來生產(chǎn)碳酸飲料、啤酒、汽水;二氧化碳的固體俗你干冰升華時吸收大量的熱,可用作致冷劑;二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒密度大于空氣,可用于滅火;二氧化碳不維持呼吸,倉庫里常充入二氧化碳,防止糧食蟲蛀和蔬菜腐爛,延長保存期.等等
解答:解:二氧化碳不能燃燒,也不支持燃燒,密度又比空氣大,故可以用來滅火;二氧化碳的固體俗你干冰,升華時吸收大量的熱,可用作致冷劑、人工降雨、制造舞臺云霧
故答:滅火、致冷劑、人工降雨、制造舞臺云霧
點評:物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,物質(zhì)的用途反過來反映出物質(zhì)的性質(zhì).把物質(zhì)性質(zhì)與用途結(jié)合起來,可以更好地記住物質(zhì)的用途,也能更深地理解物質(zhì)的性質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2013?江西模擬)某學(xué)習(xí)小組圍繞“氣體實驗室制取和性質(zhì)的驗證”進行了研討.請你參與完成下面的問題.

(1)原理分析:實驗室用圖①裝置制取CO2的藥品有
大理石或石灰石、稀鹽酸
大理石或石灰石、稀鹽酸
,還可以用圖①裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(2)發(fā)生裝置:圖①裝置中儀器a的名稱是
錐形瓶
錐形瓶
.實驗室常用無水醋酸鈉固體與堿石灰在加熱的情況下制CH4,應(yīng)選圖
(填序號)發(fā)生裝置.
(3)收集裝置:已知SO2密度比空氣大,易溶于水,實驗室收集SO2應(yīng)采用的方法是
.收集有毒氣體SO2時,常采用③收集裝置,氣體應(yīng)從
c
c
(填字母)端通入,針對排放的SO2
B
B
來吸收最好;A.水    B.NaOH溶液    C.Ca(OH)2溶液;
(4)實驗操作:在驗證性質(zhì)的操作中,小明用了如圖4所示的方法進行操作,結(jié)果發(fā)現(xiàn)上層蠟燭熄滅,與書上所述不符,你認(rèn)為可能的原因是
二氧化碳直接倒在上層蠟燭上,或蠟燭燃燒放熱,熱的二氧化碳體積變大,密度變得比空氣的小,會聚集在燒杯的上方,使上方的蠟燭先熄滅
二氧化碳直接倒在上層蠟燭上,或蠟燭燃燒放熱,熱的二氧化碳體積變大,密度變得比空氣的小,會聚集在燒杯的上方,使上方的蠟燭先熄滅

(5)實驗反思:小組同學(xué)討論后,認(rèn)為是操作不當(dāng),于是將操作的方法改為如圖5所示,
這樣操作的優(yōu)點是
避免了二氧化碳被直接倒到蠟燭上
避免了二氧化碳被直接倒到蠟燭上
,同時說明了二氧化碳的用途有
滅火
滅火

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?淄博)化學(xué)實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),請根據(jù)下圖回答問題:

(1)如圖A,把二氧化碳?xì)怏w沿?zé)诼谷耄^察到的現(xiàn)象是
層蠟燭先熄滅(填寫“上”或“下”).因此,由這一性質(zhì)決定的二氧化碳的用途是
滅火
滅火

(2)如圖B,分別取直徑相同的鎂條和鐵絲各15cm,觀察它們與氧氣反應(yīng)的現(xiàn)象,記錄如下:
物 質(zhì) 鎂 條 鐵 絲
現(xiàn) 象 在空氣中點燃后,劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光. 在空氣中不燃燒;將鐵絲繞成螺旋狀并在末端系一根火柴,點燃火柴后,放入氧氣中,鐵絲劇烈燃燒,火星四射.
選擇相同長度和直徑的上述兩種金屬做實驗的目的是
做對比實驗
做對比實驗
,在螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是
引燃鐵絲
引燃鐵絲
,寫出鐵絲在氧氣中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
,此反應(yīng)屬于
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)做了一個家庭小實驗:在一個燒杯底部放入一支短蠟燭,并鋪一層純堿,點燃蠟燭后,沿?zé)诘谷胍恍┐祝ㄖ饕煞质谴姿幔捎^察到的實驗現(xiàn)象是
產(chǎn)生大量氣泡
產(chǎn)生大量氣泡
 和
蠟燭逐漸熄滅
蠟燭逐漸熄滅
,由此可推知二氧化碳的用途之一是
滅火
滅火

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

教材中的圖片如圖所示,請按要求填寫.
(1)寫出圖1反應(yīng)的化學(xué)方程式
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
,實驗時若看不到火星四射的現(xiàn)象,可能的原因是
鐵絲生銹
鐵絲生銹
.(只要求寫一種原因)合理的答案也可以
(2)試管1中收集到的氣體是
氫氣
氫氣
,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2

(3)圖3推斷二氧化碳的性質(zhì)是
密度比空氣大、不能燃燒,也不能支持燃燒
密度比空氣大、不能燃燒,也不能支持燃燒
;由此性質(zhì)可推斷二氧化碳的用途是
滅火
滅火

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