12.根據(jù)下列要求,寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)有沉淀生成的中和反應(yīng)H2SO4+Ba(OH)2═BaSO4↓+2H2O;
(2)同時(shí)滿足復(fù)分解三個(gè)條件的復(fù)分解反應(yīng)(NH42SO4+Ba(OH)2=2NH3↑+2H2O+BaSO4↓;
(3)檢驗(yàn)氫氧化鈉是否變質(zhì)的反應(yīng)Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;
(4)用碳酸氫鈉治療胃酸過(guò)多NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟進(jìn)行書(shū)寫(xiě)即可.

解答 解:(1)硫酸屬于酸,氫氧化鋇屬于堿,兩者發(fā)生中和反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水,符合題意,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2SO4+Ba(OH)2═BaSO4↓+2H2O.故填:H2SO4+Ba(OH)2═BaSO4↓+2H2O;
(2)硫酸銨和氫氧化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀、水和氨氣,滿足三個(gè)條件,故填:(NH42SO4+Ba(OH)2=2NH3↑+2H2O+BaSO4↓(答案合理即可);
(3)氫氧化鈉極易和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水而變質(zhì),在實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)碳酸鹽的存在常向樣品中加鹽酸,看是否會(huì)生成氣體而進(jìn)行檢驗(yàn),碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,故填:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;
(4)碳酸氫鈉與胃酸的主要成分鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;故填:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的能力,掌握化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法即可正確解答本題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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3.某物質(zhì)(僅含有一種溶質(zhì))的溶液在t℃時(shí),恒溫蒸發(fā)掉10g水,析出了2g晶體,再恒溫蒸發(fā)掉10g水,又析出了3g晶體,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.原溶液在t℃時(shí)一定是不飽和溶液B.原溶液一定是稀溶液
C.最后剩余的溶液一定比原溶液稀D.最后剩余溶液一定是不飽和溶液

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20.某班同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,老師觀察到了四個(gè)同學(xué)的如下操作,其中正確的是( 。
A.
      連接儀器
B. 
     檢查氣密性
C.
  取用石灰石
D. 
       驗(yàn)滿

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述與相應(yīng)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)都正確的是( 。
A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射生成黑色固體:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
B.水受熱至沸騰,產(chǎn)生水蒸氣:C+O2═CO2
C.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰:S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2
D.烤羊肉串時(shí),看到木炭發(fā)紅光,放出熱量:C+O2═CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.對(duì)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行的解釋?zhuān)e(cuò)誤的是(  )
選項(xiàng)ABCD
實(shí)驗(yàn)
現(xiàn)象
用隧道顯微鏡獲得的苯分子的圖象
品紅加入水中后整個(gè)液體變?yōu)榧t色
酚酞溶液變紅
水不容易被壓縮,空氣容易被壓縮
解釋分子的質(zhì)量和體積都很小分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)著分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)著分子大小不同
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.某粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖.
(1)X表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù),該粒子有3個(gè)電子層,Y與粒子的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系非常密切.
(2)當(dāng)X-Y=10,該粒子內(nèi)為原子(填類(lèi)別)

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1.元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.元素周期表每一個(gè)橫行叫做周期,周期數(shù)等于原子核外電子層數(shù).

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2.小麗同學(xué)欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明“紅磚粉末可作過(guò)氧化氫分解的催化劑”這一命題.她設(shè)計(jì)并完成了下列探究:
實(shí)驗(yàn)一:取5mL水置于試管中,伸入帶火星的木條,現(xiàn)象:帶火星的木條不復(fù)燃.
實(shí)驗(yàn)二:取5mL5%的過(guò)氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條,現(xiàn)象:有氣泡產(chǎn)生,木條不復(fù)燃.
實(shí)驗(yàn)三:向5mL5%的過(guò)氧化氫溶液中加入紅磚粉末,伸入帶火星的木條,現(xiàn)象:木條復(fù)燃,證明紅磚粉末可作催化劑.
分析:(1)在探究中,“實(shí)驗(yàn)一”和“實(shí)驗(yàn)二”起的作用是對(duì)比.
(2)小麗認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出結(jié)論,她補(bǔ)充設(shè)計(jì)了兩個(gè)方面的探究,最終完成了對(duì)“命題”的實(shí)驗(yàn)證明.
第一方面的操作中包含了兩次稱(chēng)量,其目的是:比較紅磚粉在過(guò)氧化氫分解前后的質(zhì)量是否改變.
第二方面的是利用“實(shí)驗(yàn)三”反應(yīng)后試管內(nèi)-的剩余物繼續(xù)實(shí)驗(yàn).接下來(lái)的操作是、現(xiàn)象、結(jié)論是:
傾倒掉反應(yīng)后的液體,向剩余的固體中重新加入過(guò)氧化氫溶液,有大量氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明紅磚粉仍然能加快過(guò)氧化氫的分解.

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