【題目】用如圖儀器可完成多個(gè)實(shí)驗(yàn)。

(1)制取氣體：實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是____。請(qǐng)你說(shuō)明收集二氧化碳不選用儀器g的理由是____。

(2)檢驗(yàn)氣體：a中盛有適量澄清石灰水可用于檢驗(yàn)二氧化碳，其原理是____(用化學(xué)方程式表示)。

(3)知識(shí)延伸：加熱固體碳酸氫鈉制取CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑應(yīng)該選用發(fā)生裝置的儀器除鐵架臺(tái)之外，還需要a、e和____(填儀器名稱)。

【答案】CaCO3＋2HCICaCI2＋H2O＋CO2↑ CO2可溶于水，不宜用排水法收集 CO2＋Ca(OH)2CaCO3↓+H2O 酒精燈

【解析】

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的反應(yīng)原理、二氧化碳能溶于水，進(jìn)行分析解答；

（2）根據(jù)二氧化碳能與石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，進(jìn)行分析解答；

（3）根據(jù)題意，加熱固體碳酸氫鈉制取CO2，屬于固體加熱型，進(jìn)行分析解答。

（1）實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取，同時(shí)生成氯化鈣、水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；CO2可溶于水，不宜用排水法收集，故不選用儀器g；

（2）二氧化碳能與石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；

（3）加熱固體碳酸氫鈉制取CO2，屬于固體加熱型，應(yīng)該選用發(fā)生裝置的儀器除鐵架臺(tái)之外，還需要a、e和酒精燈。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氨是生產(chǎn)氮肥的重要原料，氮肥的使用促進(jìn)了糧食增產(chǎn)。已知：氨氣(NH3)是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)色。

（1）研究表明：氨氣與氫氣可在催化劑表面合成氨，下圖是合成氨過(guò)程的微觀示意圖，其正確的順序是_____________(填序號(hào))。

（圖中表示氮原子，表示氫原子，　表示催化劑）

（2）如下實(shí)驗(yàn)裝置：

①實(shí)驗(yàn)室可采用B裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。

②實(shí)驗(yàn)室加熱氯化銨和氫氧化鈣兩種固體可制取氨氣，發(fā)生裝置可選用上圖的________(填“A”或 “B”)，若用C裝置收集氨氣，氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端進(jìn)入，此時(shí)檢驗(yàn)氨氣是否收集滿的方法是_______________。大量氨氣泄漏會(huì)對(duì)環(huán)境造成極大危害，某同學(xué)設(shè)計(jì)D、E兩種尾氣處理裝置，你認(rèn)為最優(yōu)的是____(填 “D”或“E”)裝置，理由是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】豆腐營(yíng)養(yǎng)豐富，能為人體提供所需的多種氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（C6H13NO2），關(guān)于亮氨酸的說(shuō)法正確的是

A. 亮氨酸是氧化物

B. 一個(gè)亮氨酸分子由22個(gè)原子構(gòu)成

C. 亮氨酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為27.3%

D. 亮氨酸中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為6:13:l:2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)上以空氣為原料合成氮肥（NH4NO3）的工業(yè)流程如下圖所示：

回答下列問(wèn)題：

（1）步驟甲所得氮?dú)夂脱鯕獾捏w積比為__________。

（2）步驟乙中反應(yīng)的基本類型是___________。

（3）步驟丙的微觀過(guò)程如下圖所示。

上述圖示中，涉及到的幾種原子的圖例分別是___________（用圖、文結(jié)合表示）。

（4）反應(yīng)丁中化合價(jià)發(fā)生變化的元素是__________。

（5）硝酸銨是常用的氮肥， 500kg的硝酸銨含有氮元素的質(zhì)量是____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)寧德汽車工業(yè)取得長(zhǎng)足進(jìn)步。

(1)下列各類汽車在使用時(shí),對(duì)空氣污染最小的是_____(填序號(hào))。

① 汽油車 ② 柴油車 ③ 新能源純電動(dòng)汽車

(2)汽車表面噴漆可延緩汽車的銹蝕，其防銹原理是____。

(3)部分環(huán)保電動(dòng)汽車使用高鐵電池，其原理為高鐵酸鉀(K2FeO4)和單質(zhì)鋅作用，在釋放出電能的同時(shí)生成K2ZnO2、Fe2O3及ZnO。

① 寫出鉀離子的符號(hào)____。

② 高鐵酸鉀(K2FeO4)中Fe元素的化合價(jià)為____。

③ K2ZnO2中鋅元素和氧元素的質(zhì)量比為____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)用語(yǔ)可準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔表達(dá)化學(xué)信息。請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)或文字填空。

（1）兩個(gè)氮原子_____

（2）三個(gè)水分子_____

（3）兩個(gè)氯離子_____

（4）銨根離子_____

（5） _____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究碳還原氧化銅的最佳實(shí)驗(yàn)條件，用木炭粉和氧化銅的干燥混合物1～2.5g進(jìn)行系列實(shí)驗(yàn)。

（查閱資料）碳還原氧化銅得到的銅中可能含有少量紅色的氧化亞銅（其中銅元素的化合價(jià)為+1價(jià)）。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）實(shí)驗(yàn)1：取質(zhì)量比為1：11的木炭粉和氧化銅混合物1.3g，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

序號(hào)

1﹣1

1﹣2

裝置

反應(yīng)后物質(zhì)的顏色、狀態(tài)

黑色粉末中混有少量紅色固體

紅色固體有金屬光澤，混有極少量黑色物質(zhì)

實(shí)驗(yàn)2：取一定量的混合物，用1﹣2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

序號(hào)

木炭粉與氧化銅的質(zhì)量比

反應(yīng)后物質(zhì)的顏色、狀態(tài)

2﹣1

1：9

紅色固體有金屬光澤

混有少量黑色物質(zhì)

2﹣2

1：10

混有很少量黑色物質(zhì)

2﹣3

1：11

混有極少量黑色物質(zhì)

2﹣4

1：12

無(wú)黑色物質(zhì)

2﹣5

1：13

混有較多黑色物質(zhì)

（1）氧化亞銅的化學(xué)式為_____。

（2）實(shí)驗(yàn)1﹣2中，證明產(chǎn)生了二氧化碳的現(xiàn)象是_____，相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。

（3）實(shí)驗(yàn)1﹣2中，待反應(yīng)結(jié)束，先將導(dǎo)氣管從石灰水中取出，然后關(guān)閉止水夾，讓產(chǎn)物自然冷卻。若不關(guān)閉止水夾，可能出現(xiàn)的問(wèn)題是_____。

（4）實(shí)驗(yàn)1的目的是_____。

（5）實(shí)驗(yàn)2的結(jié)論是_____。

（反思與評(píng)價(jià)）

（1）有同學(xué)建議用超細(xì)炭粉與氧化銅粉末進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為這樣建議的理由是_____。

（2）實(shí)驗(yàn)2未進(jìn)行質(zhì)量比為1：14的實(shí)驗(yàn)，理由是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】完成下列變化的化學(xué)方程式。

(1)水通電分解:_____________。

(2)碳酸氫銨在烈日下暴曬:_____________。

(3)常溫下，鋁的表面生成一層致密的氧化膜:_____________。

(4)濕法煉銅:_____________。

(5)氨氣(NH3)與氧化銅在加熱條件下反應(yīng)生成氮?dú)�、一種紅色固態(tài)物質(zhì)和一種無(wú)色液態(tài)物質(zhì):_____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為用“W”型管進(jìn)行的微型實(shí)驗(yàn)。下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. a處可觀察到紅棕色粉末變?yōu)楹谏?/span>

B. b處澄清石灰水變渾濁證明有二氧化碳生成

C. c處用點(diǎn)燃或用水吸收的方法都能處理尾氣

D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先熄滅酒精噴燈后停止通入CO

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