碳酸氫鈉片是一種常用藥,能用于治療胃酸過多,這是因為人體的胃液中含有鹽酸。已知:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑,為測定藥片中碳酸氫鈉的含量,小科進行了如下實驗:
(1)小科認為,要測定藥片中碳酸氫鈉的含量,實驗中需要采集兩個數(shù)據(jù):一是測出碳酸氫鈉片樣品的質(zhì)量;二是根據(jù)碳酸氫鈉與鹽酸的反應(yīng)原理,通過實驗測出反應(yīng)生成的_______質(zhì)量。(2)小科按如圖甲的實驗方案,取藥片和足量的稀鹽酸進行實驗,通過測量反應(yīng)前后總質(zhì)量的變化來采集實驗數(shù)據(jù)。同學們認為,測得碳酸氫鈉的質(zhì)量分數(shù)會偏大,原因是___________________(答出一點即可)。
(3)為減小實驗誤差,小科又設(shè)計了如圖乙的實驗方案,取藥片和足量的稀鹽酸進行了三次實驗,采集的實驗數(shù)據(jù)如表:
實驗序號 | 1 | 2 | 3 |
碳酸氫鈉片樣品質(zhì)量/克 | 3.0 | 3.0 | 3.0 |
反應(yīng)前總質(zhì)量/克 | 193.8 | 194.6 | 193.6 |
反應(yīng)后總質(zhì)量/克 | 192.6 | 193.6 | 192.5 |
二氧化碳質(zhì)量/克 |
請計算藥片中碳酸氫鈉的質(zhì)量分數(shù)_____________。
二氧化碳 二氧化碳逸出時帶走了水蒸氣(或有部分液體濺出燒杯) 70% 【解析】(1)根據(jù)NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑,可知通過實驗測出反應(yīng)生成的二氧化碳的質(zhì)量即可;(2)根據(jù)NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑,可推測:二氧化碳逸出時帶走了水蒸氣(或有部分液體濺出燒杯) ,導致測得碳酸氫鈉的質(zhì)量分數(shù)會偏大;(3)由題意可得生成二氧化碳的質(zhì)量=[(193.8g-...科目:初中化學 來源:江蘇省鹽城市畢業(yè)與升學仿真考試化學試卷 題型:單選題
下列圖示可表示一定物質(zhì)在一定條件下發(fā)生化學反應(yīng)的過程,則下列說法不正確的
A. 反應(yīng)前后原子個數(shù)都不變
B. 該反應(yīng)中各物質(zhì)都為化合物
C. 該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律
D. 該反應(yīng)為置換反應(yīng)
B 【解析】由題中信息知,A、反應(yīng)前后原子個數(shù)都不變,只是重新組合而已,故A正確;B、該反應(yīng)中乙和丙物質(zhì)都為化合物,甲和丁屬于單質(zhì),故B錯誤;C、該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律,任何一個化學反應(yīng)都必然遵循質(zhì)量守恒定律,故C正確;D、該反應(yīng)為置換反應(yīng),反應(yīng)物是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物,故D正確。 點睛∶任何一個化學反應(yīng)都必然遵循質(zhì)量守恒定律,化學反應(yīng)的實質(zhì)是分子的劃分...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:四川省德陽市2018年中考化學真題 題型:單選題
向一定量的硝酸銅、硝酸銀的混合溶液中加入5.6 g鐵粉,充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥,稱得固體14 g。向固體中加入稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生,則下列分析正確的是( )
A. 濾液中一定不含有硝酸銀 B. 濾液中一定含有硝酸銅
C. 濾出的固體中含有銀7.6g D. 濾出的固體中含有銅6.4g
A 【解析】向固體中加入稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生,說明固體中不含有鐵,假設(shè)5.6g鐵粉只與硝酸銀反應(yīng),則設(shè)增加固體的質(zhì)量為x Fe+2AgNO3=Fe(NO3)2+2Ag 固體增加量 56 160 5.6g x =解得x=16g,而最終得到的固體只有14g,故鐵與硝酸銅也發(fā)生了反應(yīng),故硝酸銀反應(yīng)完了,故濾液中一定不含有硝酸銀,故A正確;經(jīng)分析濾液中可能含有硝酸銅,故B錯誤;...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:江蘇省泰興市2018屆九年級下學期第三次模擬考試化學試卷 題型:多選題
正確使用和理解化學用語是重要的學科素養(yǎng)。下列說法不正確的是( )
A. H2O、H2CO3中均含有氫分子
B. K2MnO4 、KMnO4中錳元素的化合價不相同
C. 淀粉的化學式為(C6H10O5)n 屬于有機高分子化合物
D. 表示的粒子都是陰離子
AD 【解析】A、H2O、H2CO3中均含有氫元素,不是氫分子,錯誤;B、鉀元素顯+1價,氧元素顯-2價,設(shè)K2MnO4中錳元素的化合價是a,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+a+(-2)×4=0,則a=+6價,同理KMnO4中錳元素的化合價為+7價,K2MnO4 、KMnO4中錳元素的化合價不相同,正確;C、(C6H10O5)n屬于有機物,且相對分子質(zhì)量比較大,屬于有...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:江蘇省泰興市2018屆九年級下學期第三次模擬考試化學試卷 題型:單選題
下列實驗基本操作中,錯誤的是
A. A B. B C. C D. D
D 【解析】根據(jù)基本實驗操作解答。 A、取用粉末狀藥品,試管橫放用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部,圖中所示操作正確; B.點燃酒精燈,正確; C.向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨,圖中所示操作正; D、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了,故選項錯誤。 本題選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:浙江省金華市、麗水市2018年中考化學試卷 題型:填空題
中國是全球第一個實現(xiàn)在海域“可燃冰”試開采中獲得連續(xù)穩(wěn)定產(chǎn)氣的國家。“可燃冰”是甲烷和水在低溫、高壓條件下形成的水合物(CH4·nH2O)。
(1)在常溫常壓下,“可燃冰”會發(fā)生反應(yīng):CH4·nH2O=CH4+nH2O,該反應(yīng)屬于______(填基本反應(yīng)類型);
(2)甲烷可制成合成氣(CO、H2),再制成甲醇(CH3OH),代替日益供應(yīng)緊張的燃油。由合成氣制甲醇的反應(yīng)方程式為:CO+2H2CH3OH,由甲烷制成合成氣有兩種方法:
①CH4+H2OCO+3H2 ②2CH4+O22CO+4H2
從原料配比角度比較方法①和②,更適宜用于合成甲醇的方法是__________(填序號)。
分解反應(yīng) ② 【解析】(1)根據(jù)“CH4·nH2O=CH4+nH2O”可知,該反應(yīng)屬于分解反應(yīng);(2) 由合成氣制甲醇的反應(yīng)方程式可知需要一氧化碳和氫氣的分子個數(shù)比為1:2;對比兩個方案,只有方案②中一氧化碳和氫氣的分子個數(shù)比為1:2。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:四川省樂山市2018年中考化學試卷 題型:科學探究題
小明同學欲通過實驗證明“二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑”這一命題。他設(shè)計并完成了下表所示的探究實驗:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論或總結(jié) | ||
各步驟結(jié)論 | 總結(jié) | |||
實驗一 | 將氯酸鉀加熱至融化,伸入帶火星的木條。 | 木條復(fù)燃 | 氯酸鉀受熱要分解產(chǎn)生氧氣,但是_____________。 (反應(yīng)的化學方程式為:_______________。) | 二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑。 |
實驗二 | 加熱二氧化錳,伸入帶火星的木條。 | 木條不復(fù)燃 | 二氧化錳受熱不產(chǎn)生氧氣。 | |
實驗三 | _______________ | 木條迅速復(fù)燃 | 二氧化錳能加快氯酸鉀的分解。 |
(l)請你幫小明同學填寫上表中未填完的空格;
(2)在小明同學不同的探究實驗中,實驗一和實驗二起的作用是_________________;
(3)小英同學認為僅由上述實驗還不能完全得出表內(nèi)“總結(jié)”,她補充設(shè)計了兩個方面的探究實驗,最終完成了對“命題”的實驗證明。
第一方面的實驗操作中包含了兩次稱量,其目的是:_______;第二方面的實驗是要_______。
時間較長、溫度較高 2KClO32KCl+3O2↑ 將MnO2與KClO3的混合物加熱 對比(或?qū)φ盏? 比較MnO2在KClO3分解前后的質(zhì)量 驗證從反應(yīng)后的剩余物中分離出的固體是否能加快KClO3的分解 【解析】(1)實驗三要看二氧化錳在氯酸鉀分解反應(yīng)中的作用,所以要加熱二者的混合物;只加熱氯酸鉀,要加熱到熔化才有少量氧氣放出,生成氧氣的速率較慢,反應(yīng)方程式為2KClO32KCl+3O2...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:四川省樂山市2018年中考化學試卷 題型:單選題
日常生活中,化學無處不在。根據(jù)你所掌握的化學知識判斷,下列作法中不正確的是( )
A.用木炭除冰箱異味
B.用肥皂區(qū)分硬水和軟水
C.將用過的鐵鍋洗凈擦干以防生銹
D.經(jīng)常將用過的鋁鍋或鋁壺擦拭得光亮如新
D 【解析】 試題D致密的氧化膜遭到破壞查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:江蘇省蘇州市2018屆九年級二;瘜W試卷 題型:單選題
歸納總結(jié)和邏輯推理是化學學習中常用的思維方法。下列歸納推理正確的是
A. 二氧化碳氣體和氧氣都能用濃H2SO4干燥
B. Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使無色酚酞試液變紅
C. 稀有氣體可做保護氣,則可做保護氣的一定是稀有氣體
D. 中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
A 【解析】A. 濃H2SO4只能用來干燥不與其反應(yīng)的氣體,二氧化碳和氧氣不與濃H2SO4反應(yīng),正確;B. Na2CO3溶液呈堿性,能使無色酚酞試液變紅,NaNO3溶液呈中性,不能使無色酚酞試液變色,錯誤;C. 稀有氣體可作保護氣,可作保護氣的不一定是稀有氣體,也可能是氮氣,錯誤;D. 酸堿之間的反應(yīng)是中和反應(yīng),生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),如CO2 + Ca(OH)2 == CaCO3...查看答案和解析>>
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