【題目】下圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體裝置圖,請(qǐng)根據(jù)所給的裝置圖回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)寫(xiě)出裝置圖F中標(biāo)號(hào)②的儀器名稱:_________;
(2)實(shí)驗(yàn)室用一種暗紫色的固體粉末制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________;
(3)若用E裝置收集二氧化碳,氣體應(yīng)從_________(選填“a”或“b”)端進(jìn)入;
(4)若用A裝置制取氣體,為了更好地控制反應(yīng)速率,可將長(zhǎng)頸漏斗改為_______。
【答案】 水槽 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑ b 分液漏斗(或注射器)
【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知,(1)裝置圖F中標(biāo)號(hào)②的儀器名稱:水槽;(2)實(shí)驗(yàn)室用一種暗紫色的固體粉末制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑;(3)若用E裝置收集二氧化碳,氣體應(yīng)從b 端進(jìn)入;(4)若用A裝置制取氣體,為了更好地控制反應(yīng)速率,可將長(zhǎng)頸漏斗改為分液漏斗。
點(diǎn)睛∶本題主要考查實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置,原理,收集方法等知識(shí)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】Si3N4陶瓷是一種新型無(wú)機(jī)非金屬材料,耐高溫,具有較好的機(jī)械強(qiáng)度,可以用來(lái)制造柴油機(jī)。在Si3N4中,N的化合價(jià)為-3,則Si的化合價(jià)是
A.+1 B.+2 C.+3 D.+4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某氯化鈉樣品中混有硫酸鈉,為了除去硫酸鈉并制得純凈的氯化鈉固體,某同學(xué)設(shè)計(jì)如下方案:(步驟②③中加入試劑均過(guò)量)
(1)此方案中,除去硫酸鈉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。
(2)步驟④⑤中都要用到一種玻璃儀器,該儀器在步驟⑤中的作用是____________。
(3)小明同學(xué)認(rèn)為此實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不嚴(yán)密,應(yīng)該進(jìn)行的改進(jìn)措施是___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A. 根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進(jìn)行分析判斷
B. 根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷
C. 根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷
D. 根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有兩種金屬粉末的混合物,共重20g,投入到足量的鹽酸中,充分反應(yīng)后收集到1g氫氣,混合物可能的組成是( 。
A. Zn和Fe B. Cu和Zn C. Mg和Cu D. Fe和Cu
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)中,化學(xué)性質(zhì)彼此多處相似的是
A、CO、CO2 B、C、CO2 C、C、CO D、O2、CO
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】混合氣體可能有H2 、CO2 、CO中的一種或幾種組成,為了驗(yàn)證其組成,現(xiàn)實(shí)驗(yàn)如下:
(1)將該氣體通入澄清石灰水,石灰水不變渾濁
(2)將氣體點(diǎn)燃,氣體能燃燒,在火焰上方罩一只干而冷卻的燒杯,燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn)。則該氣體一定有 ,可能有 ,一定沒(méi)有 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列做法不正確的是
A.煤氣泄漏,立即關(guān)閉閥門(mén)并輕輕開(kāi)窗通風(fēng)
B.燃著的酒精燈不慎碰倒,灑出的酒精燃燒起來(lái),立即用濕抹布蓋滅
C.啟用閑置的沼氣池前,先用燃著的蠟燭進(jìn)行試驗(yàn)
D.燒菜時(shí)油鍋著火,立即用鍋蓋蓋滅
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