請(qǐng)仔細(xì)觀察下圖,回答有關(guān)問題。

(1)過量排放二氧化碳會(huì)導(dǎo)致                。

(2)形成酸雨的主要?dú)怏w有                  (寫一種)。

(3)請(qǐng)你就如何防止酸雨形成,提一點(diǎn)建議:                           

 

(1)溫室效應(yīng)(2)(合理答案均可)(3)減少使用化石燃料(合理答案均可),

解析:(1)二氧化碳過多排放會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng),(2)形成酸雨的氣體有二氧化硫或氮?dú)?/p>

(3)防止酸雨的措施有減少化石燃料的燃燒,使用脫硫煤等

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

21、請(qǐng)仔細(xì)觀察下圖,回答有關(guān)問題.
(1)過量排放二氧化碳會(huì)導(dǎo)致
溫室效應(yīng)

(2)形成酸雨的主要?dú)怏w有
SO2和NO2
.(寫二種)
(3)請(qǐng)你就如何防止酸雨形成,提一點(diǎn)建議
減少石化燃料的燃燒

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

17、請(qǐng)仔細(xì)觀察下圖,回答有關(guān)問題.
(1)過量排放二氧化碳會(huì)導(dǎo)致
溫室效應(yīng)

(2)形成酸雨的主要?dú)怏w有
SO2
.(寫一種)
(3)請(qǐng)你就如何防止酸雨形成,提一點(diǎn)建議
減少使用化石燃料

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)請(qǐng)仔細(xì)觀察下圖,回答下列問題:
(1)從圖中你可得到:同一元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后的變化規(guī)律是
 

(2)已知濃硫酸與銅在加熱條件下可發(fā)生化學(xué)反應(yīng).甲、乙兩同學(xué)對(duì)該反應(yīng)的生成物有不同觀點(diǎn).甲同學(xué)認(rèn)為生成物為CuSO4和H2O,乙同學(xué)認(rèn)為生成物為CuSO4、SO2和H2O.請(qǐng)結(jié)合信息書寫出你認(rèn)為正確的反應(yīng)方程式
 
,被還原的物質(zhì)是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2012屆廣西柳州市九年級(jí)第二次教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(帶解析) 題型:問答題

請(qǐng)仔細(xì)觀察下圖,回答有關(guān)問題。

(1)過量排放二氧化碳會(huì)導(dǎo)致                。
(2)形成酸雨的主要?dú)怏w有                  (寫一種)。
(3)請(qǐng)你就如何防止酸雨形成,提一點(diǎn)建議:                           

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2012年江蘇省鹽城市阜寧縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

請(qǐng)仔細(xì)觀察下圖,回答下列問題:
(1)從圖中你可得到:同一元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后的變化規(guī)律是______.
(2)已知濃硫酸與銅在加熱條件下可發(fā)生化學(xué)反應(yīng).甲、乙兩同學(xué)對(duì)該反應(yīng)的生成物有不同觀點(diǎn).甲同學(xué)認(rèn)為生成物為CuSO4和H2O,乙同學(xué)認(rèn)為生成物為CuSO4、SO2和H2O.請(qǐng)結(jié)合信息書寫出你認(rèn)為正確的反應(yīng)方程式______ CuSO4+SO2↑+2H2O

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案