【題目】為探究鹽酸的化學(xué)性質(zhì),某化學(xué)小組做了如下實驗:

1C 試管中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ____________ 。

2)將反應(yīng)后 D、E 試管中的廢液倒入一個潔凈的燒杯中,觀察到燒杯中先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀出現(xiàn)。將燒杯 中的混合物過濾,得到白色沉淀和無色濾液。同學(xué)們對濾液中溶質(zhì)的成分進行探究。 (提出問題)濾液中溶質(zhì)的成分是什么?

(作出猜想)猜想一:NaCl。

猜想二:NaCl CaCl2

猜想三:__________________。

猜想四:NaCl、Ca(OH)2 HCl

老師指出猜想四是錯誤的,原因是_______________ (設(shè)計實驗)請完成實驗報告。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

甲取少量濾液于試管中,滴加適量的碳酸鈉溶液

_____________

猜想二不成立

乙取少量濾液于試管中,滴加__________(填名稱)

出現(xiàn)氣泡

猜想三成立

【答案】Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O NaClNa2CO3 氫氧化鈣與鹽酸不共存 無白色沉淀生成 稀鹽酸

【解析】

1C 試管中氧化鐵會與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O。

2)在D中鹽酸與氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水,在E中鹽酸與碳酸鈉生成氯化鈉和水和二氧化碳。將DE反應(yīng)后的廢液混合先有氣泡產(chǎn)生,說明D中鹽酸過量,E中碳酸鈉過量,后有白色沉淀,說明碳酸鈉過量較多,最終溶液等同于氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)后溶液的成分中加了氯化鈉,所以最后的溶液中溶質(zhì)成分可能是:只有氯化鈉;可能是:氯化鈉和過量的氯化鈣,也可能是:氯化鈉與過量的碳酸鈉。所以猜想三是:NaClNa2CO3。

猜想四是錯誤的,原因是氫氧化鈣與鹽酸不共存。

甲取少量濾液于試管中,滴加適量的碳酸鈉溶液,因為結(jié)論是猜想二不成立,所以實驗的現(xiàn)象應(yīng)是無白色沉淀生成,因為猜想二不成立,說明溶液中無氯化鈣,如有氯化鈣,則滴入碳酸鈉后會生成白色沉淀,故不成立,則無白色沉淀生成。

乙取少量濾液于試管中,滴加稀鹽酸,出現(xiàn)氣泡,猜想三成立。因為碳酸鈉會與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體,所以現(xiàn)象中才會有氣泡產(chǎn)生。

故填:(1Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O

2NaClNa2CO3 氫氧化鈣與鹽酸不共存

無白色沉淀生成

稀鹽酸。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用相應(yīng)的化學(xué)方程式回答下列問題:

1CO2 對澄清的石灰水說:我寧愿放棄飛翔,只為你更加堅強_______;

2)你帶著悲傷行走在黑暗里。寂穆的夜空沒有星月的點綴,身旁的樹木、房屋、萬事萬物連同你自己,都融于宇宙的虛無縹緲之中。黑暗,壓抑、膨脹、嚴嚴實實 包圍整個世界,讓你害怕,彷徨,無奈。突然,眼前出現(xiàn)一扇窗,流漏出點點昏 黃的燈光。你欣喜地奔去看,一盞酒精燈撲騰著羸弱的火苗,徹底撕破了黑暗的防線。寫出酒精燃燒的化學(xué)方程式:________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請回答:

(1)___________時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相同。

(2)t1°C甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤嚎刹捎梅椒ㄊ?/span>__________。

(3) t2°C時, 25g甲放入裝有100g水的燒杯中,完全溶解后所得溶液質(zhì)量為_______________。

(4)下列有關(guān)說法正確的是____________ (填序號)。

①甲中含有少量的乙可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲

t2°C時,甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)比乙溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大

t2°C時,將等質(zhì)量甲、乙分別加水配成飽和溶液,所得甲溶液質(zhì)量比乙溶液小

④將t2°C時甲、乙飽和溶液降溫至t1°C時,所得甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

⑤將t2°C120g甲的飽和溶液降溫至t1°C時,可析出20g甲晶體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖示的實驗操作中正確的是( 。

A. 點燃酒精燈B. 稀釋濃硫酸

C. 測溶液的pHD. 制取氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2020125日總建筑面積為3.39萬平方米的火神山醫(yī)院正式開工,火神山醫(yī)院在建造過程中用到了HDPE膜。HDPE膜具有極好的抗沖擊性和防潮性,聽完老師的描述后,同學(xué)們對HDPE膜的組成元素產(chǎn)生了濃厚的興趣,進行了如下探究。

(提出問題)HDPE膜由什么元素組成?

(查閱資料)①HDPE膜能夠燃燒,燃燒可能生成一氧化碳;②堿石灰主要成分是氫氧化鈉固體和氧化鈣固體。

(實驗探究)如圖所示,先通入干燥氮氣,再將4.2gHDPE膜樣品在一定質(zhì)量的氧氣中點燃,并將燃燒嚴物依次通過裝置A、BC、D(裝置中每步反應(yīng)均進行完全)。

(實驗記錄)

(實驗分析)

1)裝置A中濃硫酸的作用是_______。

2)實驗中觀察到裝置B中黑色粉末變成紅色,證明燃燒產(chǎn)物中有________

3)裝置B中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為__________.

4)裝置D的作用是_______。

(數(shù)據(jù)處理)

5)分析反應(yīng)后裝置C中的溶質(zhì)。并設(shè)計實驗方案探究溶質(zhì)成分,寫出步驟、現(xiàn)象、結(jié)論。________

(實驗結(jié)論)HDPE膜由元素________(填元素符號)組成。

6)某工廠每天要燒掉含硫1.6%的煙煤100噸,排放出的SO2嚴重地污染環(huán)境。如果用石灰乳吸收這些二氧化硫,至少需要熟石灰多少噸________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知A、BC、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中氣體C是綠色植物進行光合作用的原料,“→”表示物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件略去。請回答下列問題。

(1)C的固體俗稱_________________

(2)A是一種紅色固體單質(zhì),BC、D是同一類別的物質(zhì),則CD的化學(xué)反應(yīng)方程式是__________________。

(3)B、C、D是不同類別的物質(zhì),且B是氣體單質(zhì),DA的基本反應(yīng)類型是_______________(答一種即可)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下圖回答問題:

(1)若用裝置C收集氧氣,氣體從___________(“a”“b”)端通入。

(2)若選用裝置A、BC制取并收集干燥的二氧化碳,則需將裝置A中的錯誤改正為________,裝置C中應(yīng)盛放的液體試劑為_________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】單晶硅是信息技術(shù)和新能源開發(fā)的基礎(chǔ)材料。硅元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖及其在元素周期表中的信息如圖所示。下列說法錯誤的是( )

A. 硅原子的質(zhì)子數(shù)為14 B. 硅元素為非金屬元素

C. 硅元素的原子質(zhì)量為28.09g D. 硅元素位于元素周期表中第三周期

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲同學(xué)在做FeH2SO4溶液反應(yīng)實驗時,發(fā)現(xiàn)生成的氣體有刺激性氣味,于是進行了探究。

(提出問題) FeH2SO4溶液反應(yīng)生成的氣體為什么有刺激性氣味?

(查閱資料)(16H2SO4(濃)+2Fe= Fe2SO43+6H2O+3SO2

2SO2可使品紅溶液的紅色褪去.SO2與二氧化碳相似,能與氫氧化鈉反應(yīng).

3)點燃充滿氫氣的小試管,會有輕微的爆鳴聲.

(進行猜想)Fe與不同濃度的H2SO4 溶液反應(yīng),生成的氣體產(chǎn)物中可能有SO2

(實驗探究)甲同學(xué)用圖甲所示的裝置進行實驗,并將E 中收集到的氣體進行如圖乙所示的爆鳴實驗。

請幫他完成下表:

A中硫酸濃度

實驗現(xiàn)象

A中生成氣體成分

B中品紅溶液

D中品紅溶液

爆鳴實驗

實驗一

98%

_

不褪色

無爆鳴聲

只有SO2

實驗二

45%

稍有褪色

不褪色

有爆鳴聲

_

實驗三

25%

__

不褪色

_

只有H2

(實驗結(jié)論)鐵與不同濃度的H2SO4反應(yīng),生成的氣體產(chǎn)物可能不同,當H2SO4溶液濃度達到足夠大時,生成的氣體產(chǎn)物中有SO2。

(交流反思)寫出實驗三中FeH2SO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式___,寫出實驗二中發(fā)生爆鳴反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。實驗一中C裝置的作用是__。

(拓展延伸)甲同學(xué)又將A裝置進行了如圖丙所示的改進(圖丙中試管上的支管接B裝置),試增加的導(dǎo)管下端伸入液面以下的原因____。

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