12.化學(xué)與生活密切相關(guān),化學(xué)就在我們身邊.
①下列食物中富含蛋白質(zhì)的是A(填序號).

②人體中含有50多種元素,若缺乏碘元素會引起甲狀腺腫大.
③洗滌劑能夠清除餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有乳化功能.
④生石灰常用作某些食品包裝中的干燥劑,它的化學(xué)式為CaO.

分析 ①人體需要的營養(yǎng)素包括糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無機(jī)鹽;
②根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)、元素與人體健康之的關(guān)系分析回答;
③根據(jù)洗滌劑具有乳化作用進(jìn)行分析;
④生石灰的主要成分是氧化鈣.

解答 解:①牛肉中含有豐富的蛋白質(zhì),植物油中含有豐富的油脂;米飯中含有豐富的糖類,蔬菜中含有豐富的維生素;
②碘是甲狀腺激素的重要成分,人體碘元素含量不足會引起甲狀腺腫大;
③洗滌劑有乳化作用,能將大的油滴分散成細(xì)小的油滴隨水沖走;
④生石灰的主要成分為氧化鈣,它的化學(xué)式為CaO;
故答案為:①A;②碘;③乳化;④CaO.

點評 本題難度不大,熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.小紅家從農(nóng)貿(mào)市場買回一包化肥,化肥包裝上的標(biāo)簽如圖所示,請回答下列問題.
(1)該化肥NH4HCO3是由四種元素組成的.
(2)該化肥NH4HCO3中N、H元素的質(zhì)量比是14:5.
(3)該化肥的含氮應(yīng)該是17.7%,說明此標(biāo)簽有錯誤.(不寫計算過程,結(jié)果保留到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.用符號表示:2個氫原子2H;3個氯離子3Cl-;含有鋇元素的堿Ba(OH)2;n個氫氧根離子nOH-;+2價的鎂元素$\stackrel{+2}{Mg}$.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

20.下列關(guān)于偏二甲肼(C2H8N2)的說法正確的是( 。
A.偏二甲肼屬于有機(jī)物B.偏二甲肼的相對分子質(zhì)量為60g
C.一個偏二甲肼分子由12個原子構(gòu)成D.偏二甲肼由三種元素組成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示是某反應(yīng)前后的微觀示意圖,“”和“”表示兩種不同的原子.下列有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是( 。
A.三種物質(zhì)前面的系數(shù)比為4:1:2
B.該反應(yīng)前后元素的化合價都沒有發(fā)生改變
C.該反應(yīng)有單質(zhì)生成
D.反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目沒有發(fā)生改變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.如表實驗操作或事實與預(yù)期實驗?zāi)康幕蛩媒Y(jié)論一致的是( 。
選項實驗操作或事實實驗?zāi)康幕蚪Y(jié)論
A取少量試液于試管中,加入用HNO3酸化的BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀說明試液中一定含有SO42-
B分別向兩支試管中加入等體積、等濃度的過氧化氫溶液,再在其中一支試管中加入少量MnO2研究催化劑對過氧化氫分解速率的影響
C將NaHCO3與HCl兩種溶液相互滴加可以鑒別這兩種溶液
D點燃從導(dǎo)管放出的某氣體,在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯燒杯內(nèi)壁有無色液滴產(chǎn)生,該氣體是CH4
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.在如圖裝置中,觀察到A燒杯中的現(xiàn)象是溶液變?yōu)榧t色,由此實驗可驗證分子的性質(zhì)是分子在不斷運動.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.如圖操作不正確的是(  )
A.
      氫氣的檢驗
B.
讀出液體的體積
C.
         固體取用
D.
      檢驗裝置氣密性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

8.老師帶領(lǐng)五班的同學(xué)們探究CO2與堿的反應(yīng),請你一同參與.

Ⅰ.同學(xué)們用如圖1所示裝置進(jìn)行實驗,驗證CO2與NaOH、Ca(OH)2都能發(fā)生反應(yīng).
(1)分別向甲、乙兩個瓶中注入少量、等體積的兩種溶液,觀察實驗現(xiàn)象.甲中反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.說明CO2能與Ca(OH)2反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是氫氧化鈣溶液變渾濁.
(2)下列實驗現(xiàn)象中,一定能說明“CO2與NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)”的是bc(填序號).
a.U型管中紅墨水左低右高       b.U型管中紅墨水左高右低       c.U型管中紅墨水液面沒有發(fā)生改變.
Ⅱ.博宇在另外的實驗中,向石灰水中通入二氧化碳(如圖2所示),出現(xiàn)了意想不到的現(xiàn)象;有的石灰水未變渾濁;有的出現(xiàn)渾濁后又變澄清(沉淀消失).
【提出問題】實驗中,出現(xiàn)意想不到現(xiàn)象的原因是什么呢?
【猜想與假設(shè)】
a.石灰水未變渾濁,是因為二氧化碳中混有少量氯化氫氣體.
b.石灰水未變渾濁,是因為石灰水的濃度太小,或通入二氧化碳?xì)怏w太少.
c.石灰水出現(xiàn)渾濁后又變澄清,與石灰水的濃度、通入二氧化碳的時間有關(guān).
【進(jìn)行實驗】如圖3,①所用鹽酸與分組實驗相同;②CO2在飽和NaHCO3溶液中的溶解度非常。
步驟1:分別取一定體積的飽和澄清石灰水與一定體積的蒸餾水混合配制成50mL溶液.
步驟2:分別向50mL溶液中通入一段時間的二氧化碳,記錄現(xiàn)象.
 實驗序號 V飽和石灰水/mL V蒸餾水/mL                       出現(xiàn)現(xiàn)象所需時間/s
 開始渾濁明顯渾濁 沉淀減少 是否澄清 
 ① 50 0 19 56 366 持續(xù)通入CO28min以上,沉淀不能完全消失
 ③ 30 20 25 44 128
 ④ 20 30 27 35 67 89s后完全澄清
 ⑤ 10 40               通3min以上,均無明顯現(xiàn)象
【解釋與結(jié)論】
(1)實驗中,所用石灰水為飽和溶液的是①(填實驗序號).
(2)飽和NaHCO3溶液的作用是除去氯化氫氣體.
(3)通過實驗分析,猜想a不成立(填“成立”或“不成立”),
【反思與評價】
(4)向澄清的石灰水中通入二氧化碳,為避免出現(xiàn)“意想不到的現(xiàn)象”,你的建議所用石灰水的濃度不能太小,通入二氧化碳的時間不能太短,也不能太長.

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同步練習(xí)冊答案