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【題目】化學與我們的生活密切相關,它可以造福人類。

(1)能源化學——使用新能源的汽車可節(jié)約化石燃料。化石燃料包括煤、天然氣和____

(2)農業(yè)化學——化肥對提高農作物產量具有重要作用。尿素(CO(NH2)2)屬于____(填“氮”、“磷”、“鉀”或“復合”)肥;

(3)醫(yī)藥化學——誤服了可溶性鋇鹽會引起中毒,為了解毒,可以服用牛奶,是因為牛奶中富含的 ____(填一種營養(yǎng)物質的名稱)可以減輕毒性。

(4)材料化學——鋁合金可用于制造飛機的外殼,鋁合金屬于________(選填“合成材料”、“金屬材料”或“復合材料”)。

(5)食品化學——為了防止食品變質,有的可以充入氮氣進行包裝,這是因為氮氣的化學性質_______

【答案】 石油 蛋白質 金屬材料 不活潑(或穩(wěn)定)

【解析】(1)根據常見化石燃料解答;(2)根據尿素中所含的營養(yǎng)元素分析解答;(3)根據牛奶中富含蛋白質解答;(4)根據合金屬于金屬材料解答;(5)根據氮氣化學性質不活潑解答。(1)化石燃料包括煤、天然氣和石油;尿素【CO(NH2)2中含有氮元素,屬于氮肥;(3)誤服了可溶性鋇鹽會引起中毒,為了解毒,可以服用牛奶,是因為牛奶中富含的蛋白質可以減輕毒性;(4)鋁合金屬于金屬材料;(5)為了防止食品變質,有的可以充入氮氣進行包裝,這是因為氮氣的化學性質不活潑。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】推理是化學學習中常見的思維方法。下列推理正確的是( )

A. 中和反應有鹽和水生成,所以有鹽和水生成的反應一定是中和反應

B. 單質只含一種元素,所以含一種元素的物質一定是單質

C. 離子是帶電的原子或原子團,所以帶電的微粒一定是離子

D. 溶液是由溶質和溶劑組成,所以溶液一定是混合物

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小敏的家鄉(xiāng)遭遇了百年一遇的特大洪災,在洪水面前,小敏同學利用課堂上學到的污水處理知識,對所取的水進行了凈化處理,解決了家中暫時用水問題。

(1)用紗布濾去水中的泥沙,她采用的是混合物分離中的_______________操作。

(2){發(fā)現問題}:小敏發(fā)現經過操作(1)后的水仍然混濁,便在混濁的水中加入適量的明礬,通過攪拌、靜止后,發(fā)現水便清了。

{查閱資料}:明礬{化學式:KAl(SO4)2·12 H2O}是一種常見的凈水劑,它在水中離解出的離子主要有K+ Al3+ SO2+4

{提出猜想}:明礬中哪種離子有凈水作用?小敏進行了如下實驗,請你幫助她完成表中的空白。

實驗操作

實驗現象

結論

在一杯渾濁水中加

入適量的KCl,靜止

__________

K+、Cl-、都沒有凈水作用

在一杯渾濁水中加入適量的Al2(SO4)2,靜止

杯中的水便澄清

___________

(3)小敏的實驗方案不完善,需要對方案進行補充,請你把補充方案中要達到的目的、使用的試劑填入下表。

實驗目的

使用的試劑

Al3+是否有凈水作用

__________

_________

_________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如下表,除去物質中所含少量雜質的實驗方法正確的是( )

選項

物質

所含雜質

實驗方法

A

CaCO3

CaO

加入足量稀HCl充分反應

B

CO2

CO

通入足量的NaOH

C

Cu(N03)2溶液

AgNO3 溶液

加入過量金屬Cu,過濾

D

NaCl溶液

Na2SO4 溶液

加入適量稀Ba(N03)2 ,過濾

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列各組物質鑒別方法不正確的是( 。

A.用稀鹽酸區(qū)分氫氧化鈉溶液和澄清石灰水

B.用稀硫酸區(qū)分木炭粉和氧化銅粉末

C.用熟石灰鑒別銨鹽和鉀肥

D.用紫色石蕊溶液區(qū)分氯化鈉溶液和稀鹽酸

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小柯為了研究用向上排空氣法和排水法收集的氧氣濃度是否有差異,做了如下實驗加熱高錳酸鉀固體,分別用兩種方法各收集三瓶氧氣并使用傳感器測定收集到的氧氣濃度,數據見表。

收集方法

向上排空氣法

排水法

氧氣濃度%

79.6

79.7

79.9

90.0

89.8

89.3

氧氣平均濃度%

79.7

89.7

(1)小柯用向上排空氣法收集氧氣時,以能使在集氣瓶瓶口帶火星木條復燃為氧氣集滿的標準;用排水法收集氧氣時,以觀察到______為氧氣集滿的標準。

(2)以上兩種方法中,_____法收集到的氧氣更純凈。

(3)向上排空氣法收集到的氧氣濃度只有80%左右的原因有_______。

A.氧氣的密度略大于空氣的密度

B.加熱高錳酸鉀固體產生氧氣的濃度只有80%左右

C.當觀察到帶火星木條復燃時集氣瓶內還有空氣

D.當氧氣進入集氣瓶時,瓶內空氣與進入的氧氣相互擴散

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室有一瓶敞放著的氫氧化鈉固體,同學們想探究這瓶固體的成分,請你一同參與探究并回答有關問題。

(查閱資料)

碳酸鈉水溶液顯堿性,氯化鈉、氯化鈣水溶液顯中性。

請你寫出氫氧化鈉在空氣中變質的化學方程式_______________________。

(提出問題)

猜想1:這瓶固體的成分是NaOH

猜想2:這瓶固體的成分是Na2CO3

猜想3:這瓶固體的成分是_____________的混合物(填化學式)

(實驗與結論)

(1)取少量樣品于試管中,加入適量蒸餾水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入無色酚酞溶液,溶液由無色變成紅色。甲同學認為這瓶固體含有NaOH,乙同學認為甲同學的結論不正確,其理由是_____________________________________

(2)(1)的溶液中加入過量的CaCl2溶液,生成白色沉淀,沉淀后靜置,溶液由紅色變成無色。同學們認為猜想__________是正確的。

(問題討論)

(1)丙同學認為實驗時也可以加入過量的CaCl2溶液,振蕩、靜置,然后在上層清液中加入無色酚酞溶液,你認為丙同學的說法(正確或者不正確”) ____________

(2)丁同學認為CaCl2溶液,也可以改為Ca(OH)2 溶液,你認為丁同學的說法是否正確,理由是______________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】生活中處處有化學。

(1)房屋著火時,用高壓水槍滅火,其滅火原理是___________________。

(2)近期,央視對用棉花代替肉松制肉松餅’”的消息進行辟謠.資料表明:肉松是用動物肌肉制作的蓬松絮狀肉制品,棉花主要含有植物纖維. 可用燃燒法鑒別肉松與棉花,點燃時聞到燒焦羽毛氣味的是 ______

(3)生石灰常用作食品干燥劑,其干燥原理是______________________(用化學方程式表示)。

(4)氫氧燃料電池以氫氣作燃料,空氣作助燃劑,使用的空氣必須要除去二氧化碳,否則將對導電介質氫氧化鈉造成影響,原因是_________(用化學方程式表示)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】同學們到實驗室去進行“探究金屬的性質”實驗。將鋅粉和鐵粉的混合物加入到盛有一定量硝酸銀溶液的燒杯中,充分反應后過濾,得到濾渣和濾液。請你填空。

(1)若將所得濾渣放入稀鹽酸中,有氣泡產生,則

①濾液里一定含有_____(填寫化學式,下同),可能含有_____

②濾渣中一定含有_____,可能含有_____。

(2)若反應后所得濾液呈無色,則濾渣中一定含有_____(填寫化學式)。

(3)反應后所得濾液的溶質質量分數_____(選填“大于”、“等于”或“小于”)原硝酸銀溶液的溶質質量分數。

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