【題目】小柯為了研究用向上排空氣法和排水法收集的氧氣濃度是否有差異,做了如下實(shí)驗加熱高錳酸鉀固體,分別用兩種方法各收集三瓶氧氣并使用傳感器測定收集到的氧氣濃度,數(shù)據(jù)見表。

收集方法

向上排空氣法

排水法

氧氣濃度%

79.6

79.7

79.9

90.0

89.8

89.3

氧氣平均濃度%

79.7

89.7

(1)小柯用向上排空氣法收集氧氣時以能使在集氣瓶瓶口帶火星木條復(fù)燃為氧氣集滿的標(biāo)準(zhǔn);用排水法收集氧氣時,以觀察到______為氧氣集滿的標(biāo)準(zhǔn)。

(2)以上兩種方法中,_____法收集到的氧氣更純凈。

(3)向上排空氣法收集到的氧氣濃度只有80%左右的原因有_______

A.氧氣的密度略大于空氣的密度

B.加熱高錳酸鉀固體產(chǎn)生氧氣的濃度只有80%左右

C.當(dāng)觀察到帶火星木條復(fù)燃時,集氣瓶內(nèi)還有空氣

D.當(dāng)氧氣進(jìn)入集氣瓶時瓶內(nèi)空氣與進(jìn)入的氧氣相互擴(kuò)散

【答案】 集氣瓶口有氣泡冒出或觀察到瓶中水排盡() 排水(排水集氣) ACD

【解析】(1)用排水法收集氧氣時,當(dāng)觀察到瓶口有氣泡外溢時,說明氧氣收集滿;

(2)由表可知,用排水法收集的氧氣更純

(3)A、氧氣的密度略大于空氣的密度,故用排空氣法收集氧氣時,不能完全排盡空氣,故收集的氣體不純,故正確;B、加熱高錳酸鉀固體產(chǎn)生的氧氣是純氧氣,故錯誤;C、當(dāng)氧氣的濃度達(dá)到一定的程度時,帶火星的木條即可復(fù)燃,故正確;D、當(dāng)氧氣進(jìn)入集氣瓶時,瓶內(nèi)空氣與進(jìn)入的氧氣相互擴(kuò)散使收集的氣體濃度較低,故正確。故選ACD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】比較、分析、歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法.

現(xiàn)有反應(yīng):①Zn+CuCl2═ZnCl2+Cu Cu+2AgNO3═Cu(NO3)2+2Ag

Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2 Br2+2NaI═2NaBr+I2

⑴通過比較、分析.可以發(fā)現(xiàn)上述四個反應(yīng)有相似之處:均屬于四種基本反應(yīng)類型中的______反應(yīng).再分析這四個反應(yīng)前后各元素的化合價,我們還會發(fā)現(xiàn)一個相似之處:________________________________

⑵分析反應(yīng)①和②,可以得到:Zn、Cu、Ag這二種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是______用相似的思維方法類推到反應(yīng)③和④中,我們還可以得到:Cl2、Br2、I2三種非金屬的活潑性由強(qiáng)到弱的順序為______。

⑶請你寫出Cl2NaI反應(yīng)的化學(xué)方程式 __________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是(  )

A. 中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

B. 化合物是由不同種元素組成的純凈物所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物

C. Na2SO4溶液與BaCl2溶液反應(yīng)生成白色沉淀,所以加入BaCl2溶液生成白色沉淀的原溶液中必含可溶性硫酸鹽

D. 活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體,則能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】恰當(dāng)?shù)陌踩胧┠軠p少生命財產(chǎn)損失。下列事故處理措施正確的是

A. 油鍋著火,立即蓋上鍋蓋

B. 高層住房內(nèi)著火,立即打開所有門窗

C. 電器著火,立即用水撲滅

D. 煤氣泄露,立即打開排氣扇的電源開關(guān)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與我們的生活密切相關(guān),它可以造福人類。

(1)能源化學(xué)——使用新能源的汽車可節(jié)約化石燃料;剂习、天然氣和____;

(2)農(nóng)業(yè)化學(xué)——化肥對提高農(nóng)作物產(chǎn)量具有重要作用。尿素(CO(NH2)2)屬于____(填“氮”、“磷”、“鉀”或“復(fù)合”)肥;

(3)醫(yī)藥化學(xué)——誤服了可溶性鋇鹽會引起中毒,為了解毒,可以服用牛奶,是因為牛奶中富含的 ____(填一種營養(yǎng)物質(zhì)的名稱)可以減輕毒性。

(4)材料化學(xué)——鋁合金可用于制造飛機(jī)的外殼,鋁合金屬于________(選填“合成材料”、“金屬材料”或“復(fù)合材料”)。

(5)食品化學(xué)——為了防止食品變質(zhì),有的可以充入氮?dú)膺M(jìn)行包裝,這是因為氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知Na2SO4溶液pH=7。亞硫酸鈉(Na2SO3)是一種重要的化工原料,某實(shí)驗小組對其性質(zhì)進(jìn)行如下探究:

(1)1.0g亞硫酸鈉固體于試管中,加入滴有酚酞的蒸餾水10mL振蕩。觀察到固體逐漸溶解,溶液變紅。據(jù)此現(xiàn)象你能得出亞硫酸鈉的性質(zhì)有__________將溶液分成兩份。

(2)①取一份溶液滴加BaCl2溶液,觀察到白色沉淀,該反應(yīng)類型是______,再滴加鹽酸, 沉淀溶解,并產(chǎn)生刺激味SO2。寫出沉淀溶解的化學(xué)方程式______。

②取另一份溶液通入足量空氣,觀察到紅色逐漸消失。小組猜想紅色消失的原因可能是Na2SO3O2發(fā)生了化合反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________請設(shè)計實(shí)驗證明:向褪色后的溶液中滴加_______,觀察到______,則猜想合理。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】善于歸納知識,利于培養(yǎng)素質(zhì)。下面是某同學(xué)對部分化學(xué)知識的歸納,其中有不正確的一組是

A.化學(xué)與健康

B.實(shí)驗記錄

①人體缺鐵會引起貧血癥

②多吃水果蔬菜利于補(bǔ)充維生素

③用活性炭凈水器可凈化飲用水

①用10ml量筒量取7.25ml 水

②用pH試紙測得蘋果汁的pH為3.2

③用托盤天平稱取5.6g鐵粉

C.化學(xué)與能源

D.安全常識

①煤、石油、天然氣--不可再生的化石燃料

②風(fēng)能、水能、太陽能--未充分利用的綠色能源

③使用氫能源--可以緩解溫室效應(yīng),減少酸雨

①廚房煤氣管漏氣--關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)

②實(shí)驗時碰倒酒精燈著火--用濕抹布蓋滅

③冬天用煤爐取暖--保證室內(nèi)通風(fēng)

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】中考期間,小燕子的媽媽準(zhǔn)備了一份易消化的午餐,其中有:涼拌黃瓜、辣椒炒茄子、蒸芋頭、冬瓜湯、米飯。從營養(yǎng)全面的角度考慮,還需要補(bǔ)充的食品是:__________(寫一種)。烹飪過程中使用了加碘鹽,其目的是為了防止缺碘引起__________的病。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以科學(xué)原理和實(shí)驗事實(shí)為依據(jù)進(jìn)行推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下列推理得出的相關(guān)結(jié)論正確的是

A. 金剛石與石墨都是由碳元素組成的單質(zhì),所以它們的性質(zhì)完全相同

B. 氫氧化鈉固體加入水中溫度升高是因為其溶于水放熱,生石灰加入水中溫度升高也因為氧化鈣溶于水放熱

C. 鐵絲在氧氣中能夠燃燒,空氣中有氧氣,所以鐵絲在空氣中能夠燃燒

D. 水通電能夠生成氫氣和氧氣,說明水是由氫氧兩種元素組成的

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