5.下列排列順序正確的是( 。
A.Mn元素的化合價(jià):B.氣體的溶解能力:
C.鎂、銅、鐵的金屬活動(dòng)性:D.元素的含量:

分析 A、根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0、在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)常見(jiàn)氣體的溶解性,進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)金屬活動(dòng)性順序進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)地殼中各元素含量的排序,進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、鉀元素顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià),設(shè)KMnO4中錳元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)+x+(-2)×4=0,則x=+7價(jià);根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0,Mn屬于單質(zhì),故錳元素的化合價(jià)為0;氧元素顯-2價(jià),設(shè)MnO2中錳元素的化合價(jià)是y,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:y+(-2)×2=0,則y=+4價(jià);錳元素的化合價(jià)不是按由低到高排列的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、氨氣極易溶于水,二氧化碳能溶于水,氧氣不易溶于水,是按照氣體的溶解能力由強(qiáng)到弱排列的,故選項(xiàng)正確.
C、三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是Mg、Fe、Cu,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、地殼含量較多的元素(前四種)按含量從高到低的排序?yàn)椋貉酢⒐琛X、鐵,正確排列順序應(yīng)為氧、硅、鋁,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握利用化合價(jià)的原則計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法、常見(jiàn)氣體的溶解性、金屬活動(dòng)性順序、地殼里各元素的含量等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.用元素符號(hào)或化學(xué)式填空:
(1)3個(gè)硫原子3S
(2)鎂離子Mg2+
(3)8個(gè)水分子8H2O
(4)氧化鋁Al2O3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.硫元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為  該元素的原子核外有3個(gè)電子層,它屬于非金屬元素(填“金屬”、“非金屬”),其化學(xué)性質(zhì)比較活潑,在化學(xué)反應(yīng)中易得到(填“得到”、“失去”)電子.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.A、B、C、D、E五種物質(zhì)都含有一種相同的元素,相互之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)及條件已省略).“-”表示物質(zhì)間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系.若A、B是組成元素相同的無(wú)色液體,C、D是兩種常見(jiàn)的無(wú)色氣體,E是一種白色固體,受熱可以生成A、D和一種有刺激性氣味的氣體.試回答下列問(wèn)題:
(1)E物質(zhì)的化學(xué)式為NH4HCO3;
(2)B物質(zhì)名稱(chēng)為過(guò)氧化氫溶液;
(3)上述五種物質(zhì)中有3種屬于氧化物;
(4)自然界中,通過(guò)光合作用(填變化名稱(chēng))可將D轉(zhuǎn)化為C;
(5)寫(xiě)出由A→C的一個(gè)反應(yīng)表達(dá)式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.觀察與實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要手段和方法,下列實(shí)驗(yàn)對(duì)應(yīng)的描述不合理的是( 。
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容操作或現(xiàn)象解釋或結(jié)論
A鐵絲在充滿(mǎn)氧氣的集氣瓶中燃燒火星四射,并有黑色固體生成黑色固體是氧化鐵
B將氧化銅與碳粉混合高溫加熱有紅色物質(zhì)生成說(shuō)明碳具有還原性
C用燒杯取井水20mL,加入少量肥皂水攪拌,產(chǎn)生的泡沫較少,水面
有浮渣
該井水是硬水
D6000L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中分子之間有間隔
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.2015年“世界環(huán)境日”中國(guó)主題為“踐行綠色生活”.下列做法符合這一主題的是(  )
A.提倡使用私家車(chē)B.用一次性塑料購(gòu)物袋
C.用節(jié)能燈代替白熾燈D.夏季空調(diào)溫度盡量調(diào)低

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.實(shí)驗(yàn)室要制取二氧化碳,三種儀器都要用到的一組是(  )
A.長(zhǎng)頸漏斗、集氣瓶、水槽B.集氣瓶、錐形瓶、帶雙孔塞的導(dǎo)管
C.酒精燈、廣口瓶、集氣瓶D.集氣瓶、量筒、長(zhǎng)頸漏斗

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.化學(xué)知識(shí)可以幫助我們處理許多生活中發(fā)生的事故,回答下列問(wèn)題.
(1)炒菜時(shí)鍋里的油著火,比較好的滅火方法是蓋鍋蓋
(2)檔案室資料著火,最好選用的滅火器應(yīng)該是液態(tài)二氧化碳滅火器
(3)用水滅火的主要原理是降溫到著火點(diǎn)以下.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.小剛同學(xué)將等質(zhì)量的鎂、鋅兩種金屬分別放入兩份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀鹽酸中,通過(guò)數(shù)據(jù)記錄儀繪制出了生成的H2質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖.
分析得出:①金屬X是Mg(填化學(xué)式),②生成氫氣的質(zhì)量關(guān)系:X>Y(填“>”、“<”或“=”,下同),③消耗的酸的質(zhì)量關(guān)系:X>Y.

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