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一定量的水，當它由固態(tài)變成液態(tài)，再由液態(tài)變成氣態(tài)，水分子的
 
和
 
不會發(fā)生變化，變化的是水分子之間的
 
和
 
．
考點：分子的定義與分子的特性
專題：物質的微觀構成與物質的宏觀組成
分析：根據(jù)已有的分子的特征進行分析解答即可．根據(jù)已有的知識進行分析，發(fā)生物理變化時，分子本身不變，據(jù)此解答即可．
解答：解：水由固態(tài)變成液態(tài)，再由液態(tài)變成氣態(tài)，發(fā)生的是物理變化，此變化過程中，分子的數(shù)目和大小不變，只是水分子間隔和排列方式發(fā)生了改變．
答案：數(shù)目；大小；間隔；排列方式．
點評：本題考查了用分子的知識解釋物理變化和化學變化，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

過碳酸鈉（Na2CO4）是一種常見的漂白殺菌劑，其水溶液顯堿性，能和鹽酸發(fā)生下列反應：2Na2CO4+4HCl═4NaCl+2CO2↑+O2↑+2H2O．工業(yè)用的過碳酸鈉往往含有少量的碳酸鈉．為了測定工業(yè)用的過碳酸鈉的純度，從圖中選取該實驗需要的裝置，并按正確連接順序排列的是（　　）
A、①③④⑤B、①③⑤⑥
C、②④⑤⑥D、②③⑤⑥

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置．

①寫出儀器名稱Ⅰ
 
，Ⅱ
 
．
②實驗室可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣，方程式為
 
．若要較好地控制產生氧氣的速度，應選用裝置
 
（填編號）．A裝置優(yōu)點是
 

③D裝置收集氧氣，操作的正確順序為
 
（填編號）．
a．等導管有均勻氣泡冒出，將導管伸入集氣瓶口，氣體進入瓶中
b．將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中
c．當氣體收集滿時，用毛玻璃片蓋上瓶口，將集氣瓶移出水面放置
若用E裝置進行排空氣法收集氧氣，氣體應從
 
（填“a”或“b”）端通入．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列不屬于合金的是（　�。�
A、黃銅B、氧化鐵
C、生鐵D、18K黃金

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列新技術與其試圖解決的問題間的連線不正確的是（　　）
A、膜法淡化海水--水資源
B、不用洗衣粉的洗衣機--環(huán)境保護
C、納米玻璃--研制新材料
D、導電塑料--開發(fā)新能源

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質能夠反應，且沒有明顯現(xiàn)象的是（　�。�
A、Na2CO3溶液加入澄清石灰水中
B、Fe2O3加入NaOH溶液中
C、CO2滴入NaOH溶液中
D、CO2通入澄清石灰水中

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關金屬說法正確的是（　　）
A、鋁在空氣中能生成一層致密的氧化物保護膜
B、銅的化學性質不活潑，在潮濕的空氣中也不生銹
C、鋼是碳含量在2%-4、3%的鐵合金
D、鍍鋅的“白鐵皮”不易生銹，說明鋅沒有鐵活潑

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科目：初中化學 來源： 題型：

“千年古縣秀，華夏牡丹美”，對牡丹園里絢麗的牡丹花，下列有關說法錯誤的是（　�。�
A、園區(qū)采用噴灌式澆水，節(jié)約了寶貴的淡水資源
B、因明月山上風力較大，為了增大花兒的抗倒伏能力，可以施加氮肥
C、各個品種的牡丹花有著不同的香味，是因為不同的分子性質不同
D、游客照相時，相機中的鋰電池把化學能轉化為電能

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科目：初中化學 來源： 題型：

0℃時，將20g的物質溶于100g水中并不斷升溫，剩余出固體R的質量與溫度的變化關系如圖所示．根據(jù)圖象回答下列問題：
（1）50℃時R的溶解度比70℃
 
（填“大”、“不變”或“小”）；
（2）從50℃升溫到70℃的過程中，該溶液中溶質的質量分數(shù)
 
（填“變大”、“變小”或“不變”）；
（3）要配制50℃時60g R的飽和溶液，需要R的質量是
 
 g，需要的玻璃儀器有
 
．

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