【題目】根據(jù)如圖所示的部分實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）寫出圖中儀器③的名稱是________。

（2）若用裝置A制氧氣，并用裝置D進(jìn)行收集，則應(yīng)將導(dǎo)管a端與導(dǎo)管______端相連。

（3）裝置E是用一支底部有小孔的試管和燒杯等組裝而成，在制某些氣體時(shí)可用裝置E代替裝置B，其優(yōu)點(diǎn)是________。

【答案】長(zhǎng)頸漏斗 e 能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生或停止

【解析】

（1）圖中儀器③是長(zhǎng)頸漏斗。

（2）若用裝置A制氧氣，并用裝置D進(jìn)行收集，當(dāng)裝置D中剩余的水較少時(shí)，水易從d端排出，故氧氣從e端進(jìn)入，即應(yīng)將導(dǎo)管a端與導(dǎo)管e端相連。

（3）將試管從燒杯中拿出，反應(yīng)停止，將試管放入燒杯中，反應(yīng)發(fā)生，故裝置E的優(yōu)點(diǎn)是能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生或停止。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末攪拌溶解，靜置一會(huì)兒后，采用如圖所示裝置進(jìn)行過(guò)濾，請(qǐng)問(wèn)：

（1）圖中還缺少的一種儀器是_____；可用________檢驗(yàn)過(guò)濾后的水是硬水還是軟水。

（2）過(guò)濾后觀察發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁�？赡艿脑蛑皇�___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線。甲中含有少量的乙，若提純甲應(yīng)采用的結(jié)晶方法是____（填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”）;T2℃時(shí)，分別用甲、乙的固體配制相同質(zhì)量甲、乙的飽和溶液,所需要水的質(zhì)量關(guān)系為甲_________ （填“大于”“小于”或“等于”）乙。


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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中A-J是初中化學(xué)常見的化合物。A和B物質(zhì)類別相同，只有C、F、G、H、I由兩種元素組成，B、C中含有一種相同的元素，F是常見的調(diào)味品，J是焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一，E和J分別與足量I反應(yīng)得到的生成物相同。圖中“一”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)：“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。

（1）寫出化學(xué)式：J_____，B_____。

（2）寫出G的一種用途_____。

（3）C與D能發(fā)生反應(yīng)的原因是_____。

（4）寫出D與F反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示元素的化合價(jià)與物質(zhì)類別關(guān)系，若它表示氮元素的部分關(guān)系圖，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)類別是單質(zhì)

B. B點(diǎn)表示物質(zhì)的化學(xué)式為NO

C. 某化合物的化學(xué)式為KNO3，它代表的點(diǎn)是F

D. 寫出由D點(diǎn)表示的物質(zhì)與水發(fā)生反應(yīng)生成E的化學(xué)方程式：3NO2+H2O＝2HNO3+NO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）在塵埃作用下二氧化硫與氧氣反應(yīng)_____________，各反應(yīng)物和生成物化學(xué)計(jì)量數(shù)之和為________

（2）濕法煉銅___________________，溶液顏色變化為________

（3）甲烷燃燒_____________，該反應(yīng)_______（填吸熱或放熱）

（4）加熱硝酸銨和氫氧化鈉溶液的混合物_____________，生成的氣體可用_________試紙檢驗(yàn)

（5）用石灰乳吸收二氧化硫_________________，生成鹽的名稱為________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題:


（1）儀器a的名稱是_______。

（2）若用C裝置收集氧氣，當(dāng)______時(shí)開始收集;

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選擇的發(fā)生裝置是___(填寫裝置下方的字母)。若用F裝置干燥二氧化碳?xì)怏w，則F中所盛放的液體是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】按要求回答下列問(wèn)題

（1）此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是：___________；

（2）綜合如圖四個(gè)實(shí)驗(yàn)，能得出的結(jié)論是：_________ ，將第四朵花用吹風(fēng)機(jī)烘干，發(fā)生反應(yīng)的方程式為_________________。

（3）二氧化碳排放過(guò)多會(huì)造成溫室效應(yīng)增強(qiáng) 寫出溫室效應(yīng)增強(qiáng)的危害（一條）：___________， 緩解溫室效應(yīng)的措施（一條）：______________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】丙烷(C3H8)是液化石油氣的主要成分之一，燃燒前后分子種類變化的微觀示意圖如圖。下列說(shuō)法正確的是( )

A.甲中碳、氫元素質(zhì)量比為3：8

B.乙和丙都屬于氧化物

C.44g甲完全燃燒至少需160g乙

D.生成的丙與丁的分子個(gè)數(shù)比為1：1

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同步練習(xí)冊(cè)答案