下列工業(yè)上制備物質(zhì)的過(guò)程屬于物理變化的是

A.海水曬鹽 B.用氯化鈉制取純堿

C.鐵礦石煉鐵 D.煅燒石灰石制生石灰

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆北京市門頭溝區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

家里開(kāi)水沒(méi)有了,小小準(zhǔn)備燒一些開(kāi)水。

(1)小小發(fā)現(xiàn)燒水的水壺中有較多水垢,懷疑家里的水是硬水,他可以通過(guò)向自來(lái)水中加入____________加以鑒別。用食醋可以除去水垢,醋的有效成分可用HAc表示,水垢的主要成分是碳酸鈣,其反應(yīng)原理與實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原理相似,請(qǐng)寫出化學(xué)反應(yīng)方程式___________。

(2)生活中常采用______________的方法降低水的硬度。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆湖南省常德市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

酒精燈的火焰太小時(shí),將燈芯撥得松散一些,可能火焰更旺,其原理是

A.降低可燃物的著火點(diǎn)

B.提高可燃物的著火點(diǎn)

C.增加空氣中氧氣含量

D.增大可燃物與空氣的接觸面積

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省無(wú)錫市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于分子和原子兩種微粒的敘述正確的是

A.物質(zhì)都是由分子構(gòu)成

B.分子都在不斷運(yùn)動(dòng),原子是靜止不動(dòng)的

C.分子可分,原子不可分

D.同種原子可能構(gòu)成不同的分子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省無(wú)錫市九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

臭氧(O3)、二氧化氯(ClO2)、雙氧水(H2O2)等都是生產(chǎn)、生活中常用的消毒劑,三種物質(zhì)中都含有

A.氧離子 B.氧分子 C.氧氣 D.氧元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省揚(yáng)州市九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

釩被譽(yù)為“合金中的維生素”,釩元素的部分信息如圖.下列有關(guān)釩的說(shuō)法正確的是

A.屬于非金屬元素 B.原子序數(shù)為23

C.原子核外電子數(shù)為28 D.相對(duì)原子質(zhì)量為50.94g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆北京市昌平區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知一種碳原子可用于測(cè)定文物的年代,該原子的原子核內(nèi)含有6個(gè)質(zhì)子和8個(gè)中子,則核外電子數(shù)為

A.2 B.6 C.8 D.14

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆安徽省合肥市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

稀硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)沒(méi)有明顯現(xiàn)象,老師在課堂上欲帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明它們之間發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

(1)請(qǐng)寫出氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

(2)李海提出可以通過(guò)測(cè)量在稀硫酸溶液中不斷滴加氫氧化鈉溶液過(guò)程中溶液pH的變化得出結(jié)論,請(qǐng)描述測(cè)量溶液pH的方法 。

(3)化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中通常伴隨有能量變化,查閱資料發(fā)現(xiàn)中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)。劉梅同學(xué)提出可以利用在氫氧化鈉固體中滴加稀硫酸,測(cè)量反應(yīng)過(guò)程中溫度的變化情況達(dá)到實(shí)驗(yàn)的目的。這一方案立即被同學(xué)們認(rèn)為不完善。你認(rèn)為方案不完善的原因是 。大家一起討論了實(shí)驗(yàn)改進(jìn)方案,大家都認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)要得到科學(xué)的結(jié)論需要控制相等的量是 。隨后大家根據(jù)科學(xué)的方案重新進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中溫度隨滴加氫氧化鈉溶液質(zhì)量變化情況記錄如下表:

氫氧化鈉體積(ml)

0

2

4

5

6

7

8

9

10

溫度(℃)

20

20.5

24

24. 8

25.2

24.3

23.6

21

20

分析以上數(shù)據(jù),氫氧化鈉完全反應(yīng)時(shí)消耗的稀硫酸體積是 ml;一段時(shí)間后,溫度降低的原因是 。

(4)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出兩種不同的實(shí)驗(yàn)方法證明氫氧化鈉溶液中加入稀硫酸,兩者發(fā)生反生了化學(xué)反應(yīng)。

方法一:

方法二: 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

某興趣小組同學(xué)從海水曬鹽后的鹽鹵中模擬工業(yè)生產(chǎn)來(lái)提取鎂,主要流程如下:

【問(wèn)題討論】

(1)流程中的操作①是 (填實(shí)驗(yàn)操作名稱)。

(2)一系列操作②中包含蒸發(fā)濃縮 、 、過(guò)濾等。

(3)電解氯化鎂可以得到鎂和氯氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為: ,該變化過(guò)程是 能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。

(4)鎂的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能在氮?dú)庵腥紵傻V,在氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為-3,則氮化鎂的化學(xué)式為: 。

【發(fā)現(xiàn)問(wèn)題】鎂是一種銀白色有金屬光澤的金屬。但拿出的鎂條總是有一層灰黑色的“外衣",這層灰黑色的外衣是什么物質(zhì)呢?

【查閱資料】(1)Mg(OH)2:白色固體,難溶于水,受熱會(huì)分解成氧化鎂和水;

(2)MgCO3: 白色固體,微溶于水,受熱會(huì)分解成氧化鎂和二氧化碳;

(3)MgCO3的熱穩(wěn)定性比Mg(OH)2的熱穩(wěn)定性更強(qiáng)。

【提出猜想】

小組同學(xué)認(rèn)為該固體不可能是MgO、Mg(OH)2或MgCO3,他們的理由是

小組同學(xué)由銅生銹會(huì)產(chǎn)生Cu2(OH)2CO3聯(lián)想到灰黑色的物質(zhì)可能是Mg2(OH)2CO3。

【實(shí)驗(yàn)分析】

按右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)試管口有液滴出現(xiàn), 說(shuō)明反應(yīng)產(chǎn)生了 ;澄清石灰水變渾濁;同時(shí)灰黑色固體完全變?yōu)榘咨H艋液谏腆w是Mg2(OH)2CO3,請(qǐng)寫出Mg2(OH)2CO3受熱分解的化學(xué)方程式 。

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