某化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖,則下列說(shuō)法中,不合理的是
A.甲乙兩物質(zhì)參加反應(yīng)的質(zhì)量比是1:2
B.生成物都屬于氧化物
C.該反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變
D. 該反應(yīng)前后反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量總和沒(méi)有改變
A
【解析】
試題分析:根據(jù)反應(yīng)的微觀圖,可知這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH4 + 2O2 點(diǎn)燃 CO2 + 2H2O, A、根據(jù)化學(xué)方程式甲乙兩物質(zhì)參加反應(yīng)的質(zhì)量比=16:64=1:4,錯(cuò)誤,B、生成物為CO2 和H2O,都屬于氧化物,正確,C、化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì):分子的分化和原子的重新組合,該反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變,正確,D、質(zhì)量守恒定律告訴我們:該反應(yīng)前后反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量總和沒(méi)有改變,正確,故選A
考點(diǎn):反應(yīng)的微觀圖,質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用,氧化物的概念
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014山東省濟(jì)南市區(qū)中考第二輪模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中正確的是
A.氯化銨與熟石灰混合施用,既可以增加肥效,又可以改良酸性土壤
B.在同一種物質(zhì)中同種元素的化合價(jià)可能不相同
C.木炭、鐵絲均可以在氧氣中燃燒,說(shuō)明氧氣具有可燃性
D.由同一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì),不可能是化合物
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014山東省濟(jì)南市商河縣中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
我縣正在為“爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)生態(tài)縣”而積極努力,在此過(guò)程中,下列做法不正確的是
A.提高森林覆蓋率 B.污水集中處理,達(dá)標(biāo)排放
C.提倡私車出行 D.大力發(fā)展風(fēng)力發(fā)電項(xiàng)目
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014山東省濟(jì)南市歷城區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對(duì)相應(yīng)微粒的描述中,錯(cuò)誤的是
A.元素化合時(shí)常顯+1價(jià) B.帶2個(gè)單位正電荷 C .原子核內(nèi)有17個(gè)質(zhì)子 D . 化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014山東省濟(jì)南市歷城區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)人類文明進(jìn)步與金屬材料發(fā)展關(guān)系十分密切,金屬在生活生產(chǎn)中有著非常廣泛的應(yīng)用。
(1)下列三種金屬被發(fā)現(xiàn)、使用的先后順序?yàn)椋恒~、鐵、鋁。與金屬大規(guī)模被使用的先后順序關(guān)系最大的是(選填字母) 。
A. 地殼中金屬元素的含量 B. 金屬的用途大小 C. 金屬的活動(dòng)性
(2)生活垃圾要分類投放,可與鋁制的易拉罐作為同一類投放的是(選填字母) 。
A. 電池 B. 廢舊鐵鍋 C. 快餐盒 D. 爛菜葉
(3)應(yīng)用金屬活動(dòng)性順序能幫助我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)金屬性質(zhì)。已知下列各組物質(zhì)間均能發(fā)生置換反應(yīng),Mn、Fe、Mg 、Cu四種金屬的活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱的排列為: 。
A.Fe 和CuSO4 溶液 B.Mg和MnSO4 溶液 C.Mn和FeSO4 溶液
(4)某同學(xué)向分別盛有等質(zhì)量的鐵粉和鋅粒的試管中,倒入等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,以“產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷兩種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱。有的同學(xué)認(rèn)為這種方案不夠科學(xué)合理,理由是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014山東省濟(jì)南市歷城區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知下圖為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是
A.該粒子屬于原子
B.該元素在化合物中常顯+1價(jià)
C.該元素的一個(gè)離子含有17個(gè)電子
D.該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014山東省濟(jì)南市歷下區(qū)初三學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(4 分)造紙是我國(guó)古代四大發(fā)明之一,它有效的推動(dòng)了人類文明的發(fā)展。
⑴回收農(nóng)田里的秸稈作為造紙?jiān)希梢詼p少焚燒秸稈帶來(lái)的煙塵污染。秸稈的主要 成分之一是纖維素[化學(xué)式 (C6H10O5)n],其中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是______。 纖維素屬于______(選填“有機(jī)物”、“無(wú)機(jī)物”“氧化物”之一)。
⑵造紙過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生大量含 NaOH 的廢水,小穎同學(xué)想用 pH 試紙粗略測(cè)定廢水酸堿度,測(cè)定的具體方法是 。
⑶為消除該廢水對(duì)環(huán)境的污染,請(qǐng)從稀硫酸、氧化銅、碳酸鈣三種藥品中選擇一種藥品,來(lái)除去污水中的NaOH,請(qǐng)你寫出該除雜反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014山東省濟(jì)南市生中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(5 分)下圖是 A、B、C 三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖,請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題:
(1)t2℃時(shí),A、B、C 三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是__________。
(2)t3 ℃時(shí),將30gA物質(zhì)加入到50g水中,充分溶解后,所得溶液是_________(填“飽和”或“不飽和”)溶液。
(3)室溫下,將盛有 A 的飽和溶液的試管放入盛水的燒杯中,再向燒杯內(nèi)的水中加入一定量的 NH4NO3 固體并攪拌,試管內(nèi)可以觀察到的現(xiàn)象是 。
(4)將 t1℃時(shí) A 和 C 的飽和溶液同時(shí)升高一定溫度后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是 。
(5)下列說(shuō)法正確的是__________(填序號(hào))
A.將 A、B 的飽和溶液分別從 t1℃升溫到 t2℃,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都不變
B.t3℃時(shí),向 100g20%A 的不飽和溶液中加入 100g 水,充分?jǐn)嚢,溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 10%
C.t3℃時(shí),等質(zhì)量的 A、B、C 分別制成飽和溶液,需要水的質(zhì)量最多的是 A
D.升高 C 的溫度,一定有晶體析出
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014山東省九年級(jí)第一次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某化學(xué)小組向AgNO3和Cu (NO3)2的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,分別向?yàn)V渣和濾液中加入稀鹽酸,均無(wú)明顯現(xiàn)象,下列對(duì)濾渣和濾液的敘述中不正確的是
A.濾液中一定有Zn(NO3)2 B.濾渣中一定有Cu
C.濾液中一定沒(méi)有AgNO3 D.濾渣中一定有Ag
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com