【題目】根據(jù)下列 A~D 的四個(gè)實(shí)驗(yàn),請按要求填空。
(1)A 實(shí)驗(yàn)中,請寫出標(biāo)號為①的儀器名稱____。用該裝置來制取二氧化碳?xì)怏w的一個(gè)明顯錯(cuò)誤的地方是____,是否可以用該裝置來制取氧氣呢?____(填“是”或“否”),反應(yīng)原理是____。
(2)B 實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是____。
(3)C 實(shí)驗(yàn)中正極產(chǎn)生的氣體是____(寫化 學(xué)式),由此實(shí)驗(yàn)得出水是由_______組成的。
(4)D 實(shí)驗(yàn)中將鎂條在空氣中點(diǎn)燃后再放入充滿 CO2的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鎂條繼續(xù)劇烈 燃燒,發(fā)出白光,放熱,產(chǎn)生一種白色固體和一種黑色固體。已知該反應(yīng)為置換反應(yīng),則反 應(yīng)的化學(xué)方程式為____。
【答案】 集氣瓶; 收集方法錯(cuò)誤; 2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑ 下方蠟燭先熄滅上方蠟燭后熄滅 O2 ; 氫元素和氧元素 2Mg + CO2點(diǎn)燃2MgO + C
【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知,(1)A 實(shí)驗(yàn)中,標(biāo)號為①的儀器名稱是集氣瓶。用該裝置來制取二氧化碳?xì)怏w的一個(gè)明顯錯(cuò)誤的地方是收集方法錯(cuò)誤,二氧化碳能溶于水,不能用排水法收集,可以用該裝置來制取氧氣,氧氣不易溶于水,可以用排水法收集;反應(yīng)原理是2H2O2 2H2O+O2↑ 。(2)B 實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是下方蠟燭先熄滅上方蠟燭后熄滅,二氧化碳密度比空氣大。(3)C 實(shí)驗(yàn)中正極產(chǎn)生的氣體是氧氣,其化學(xué)式是O2,由此實(shí)驗(yàn)得出水是由氫元素和氧元素組成的。(4)D 實(shí)驗(yàn)中將鎂條在空氣中點(diǎn)燃后再放入充滿 CO2的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鎂條繼續(xù)劇烈 燃燒,發(fā)出白光,放熱,產(chǎn)生一種白色固體和一種黑色固體。反 應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg + CO2 2MgO + C。
點(diǎn)睛∶鎂條可以在二氧化碳中燃燒,生成氧化鎂和碳。通過水電解實(shí)驗(yàn)可以證明水是由氫元素和氧元素組成的。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)步驟;
①關(guān)閉K,打開裝置甲的膠塞,點(diǎn)燃木炭后迅速塞緊膠塞;
②冷卻至常溫,將膠頭滴管中的足量氫氧化鈉溶液擠入瓶中,振蕩,使充分反應(yīng):
③打開K后。請回答下列問題:
(1)裝置甲中,木炭燃燒的現(xiàn)象是_______________________________。
(2)打開K后,觀察到裝置乙中的長導(dǎo)管口有_______冒出,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是_____,涉及到的相關(guān)反應(yīng)方程式為________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列分析正確的是
A. 三種物質(zhì)的溶解度:A>B>C
B. t2℃時(shí),把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液,其中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為1:2
C. 將t2℃時(shí),A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是B>A
D. 將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用升溫的方?/span>
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某;瘜W(xué)興趣小組想檢測黃銅(銅、鋅合金)中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),組員們?nèi)?0g黃銅樣品,向其中分三次共加入30g稀硫酸溶液,充分反應(yīng)后測得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
硫酸質(zhì)量 | 10g | 10g | 10g |
氫氣質(zhì)量 | 0.04g | m | 0.02g |
試計(jì)算:
(1)第二次實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量m為___________g。
(2)黃銅(銅、鋅合金)中金屬銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】近幾年來,全國各地掀起蘋果醋飲料風(fēng),蘋果酸(C4H6O5)是蘋果醋的主要成分之一,下列說法錯(cuò)誤的是
A. 蘋果酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為 4:6:5
B. 蘋果酸由碳、氫、氧三種元素組成
C. 蘋果酸的相對分子質(zhì)量為 134
D. 蘋果酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)是化學(xué)的根本,請根據(jù)圖示回答問題:
(1)寫出儀器名稱:①______;②______。
(2)裝置A-E中,實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置可選______;收集裝置可選______;反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
(3)選裝置甲收集CO2時(shí)氣體應(yīng)從______進(jìn),驗(yàn)滿的方法是______;可用裝置BD組合制備收集的常見氣體是______。
(4)加熱二氧化錳和濃鹽酸的混合物能得到氯氣,小明選擇乙作為發(fā)生裝置,還需要補(bǔ)充的儀器是______、______和鐵圈。
(5)裝置乙、丙均可用于制備CO2,反應(yīng)方程式為______;丙與乙相比優(yōu)點(diǎn)是______;裝置丁為啟普發(fā)生器,作用與丙相同,打開K生成氣體便可以逸出,大理石應(yīng)放在______(填“M”、“N”或“L”)處。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】高純度的氧化銅可用作顏料、有機(jī)合成催化劑等,下圖是工業(yè)用粗銅粉氧化法獲取高純度氧化銅的流程圖,請回答下列問題:
(1)反應(yīng)①中加入過量稀硫酸的原因是________寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。
(2)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是_____________。
(3)實(shí)驗(yàn)中常將濃硫酸稀釋再用,一般需要的玻璃儀器有燒杯、量筒、_____________。
(4)洗滌固體A需用的試劑為____________,判斷所加洗滌劑是否適量的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖中甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題。
(1)溫度為_________℃時(shí),甲、乙物質(zhì)的溶解度相等。
(2)甲、乙、丙三種物質(zhì)中,_______的溶解度受溫度影響最小。
(3)分別將100g甲、丙的飽和溶液從t3℃降溫到t1℃時(shí),對所得溶液的敘述正確的___________(填序號)
A.甲、丙都是飽和溶液
B.所含溶劑質(zhì)量:甲=丙
C.溶液的質(zhì)量:甲>丙
D.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲>丙
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)下表為元素周期表的部分元素的相關(guān)信息,利用下表回答相關(guān)問題。
(1)寫出13號元素的名稱 ,16號元素的原子最外層電子數(shù)是 ,17號元素的原子在化學(xué)變化中容易 (填“得到”或“失去”)電子。
(2)以上元素中與He化學(xué)性質(zhì)相似的元素有 (寫一種)。
(3)1、8、1l號元素組成堿的俗名是 。
(4)研究表明:第二周期從3~9號元素的原子電子層數(shù)相同,核電荷數(shù)逐漸增大,核對核外電子的引力逐漸增大,故原子半徑逐漸減小。從而分析第三周期從11~17號元素原子半徑變化規(guī)律是 。
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