【題目】煤是社會(huì)生產(chǎn)、生活中最重要的能源,工業(yè)上常把煤進(jìn)行氣化和液化處理,使煤變成清潔能源。煤氣化和液化流程示意圖如下圖所示,請(qǐng)結(jié)合圖像回答問題:

(1)精煉煤中主要成分是碳,步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

(2)步驟③中,SO2進(jìn)一步氧化得到X,X為硫的另一種氧化物,其中硫元素的化合價(jià)為+6價(jià),X的化學(xué)式為________。

(3)經(jīng)過進(jìn)一步凈化,含較多雜質(zhì)的水煤氣轉(zhuǎn)化為合成氣(CO和H2的混合氣體),步驟④中生成的甲醇(CH3OH)是一種重要的化工原料,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________,該反應(yīng)的基本類型是 _________。

(4)循環(huán)氣的主要成分是__________和少量未完全分離出去的甲醇。

(5)從“綠色化學(xué)”的角度分析,“煤的氣化和液化”流程的優(yōu)點(diǎn):_________。

【答案】C + H2O CO + H2 SO3 CO + 2H2 CH3OH 化合反應(yīng) CO、H2 原料全部轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品或?qū)崿F(xiàn)“零排放”,不對(duì)環(huán)境造成污染 (從綠色化學(xué)角度) 。

【解析】

(1)碳和水在高溫的條件下反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:C + H2O CO + H2。

(2)設(shè)這種硫的氧化物的化學(xué)式為SxOy,硫元素的化合價(jià)為+6價(jià),氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),化合物在各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零,則x×(+6)+2)×y=2,x:y=1:3,所以該氧化物的化學(xué)式為SO3,故填SO3。

(3)該反應(yīng)是一氧化碳和氫氣在催化劑的條件下反應(yīng)生成甲醇,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:. CO + 2H2 CH3OH;

由化學(xué)方程式可知,該反應(yīng)是兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng),故填化合反應(yīng)。(4)由題干可知:循環(huán)氣的主要成分與合成氣的成分是相同的,為一氧化碳和氫氣,故填CO、H2。

(5)由圖可知從“綠色化學(xué)”的角度分析,該流程的優(yōu)點(diǎn)是原料全部轉(zhuǎn)化為了產(chǎn)品,沒有產(chǎn)生污染物,故填原料全部轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品或?qū)崿F(xiàn)“零排放”,不對(duì)環(huán)境造成污染。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)黃銅是___________(填“Cu-Ag”或“Cu-Zn”)的合金。

(2)小樺和小杰對(duì)黃銅的成分產(chǎn)生興趣,他倆決定對(duì)黃銅中的銅元素含量進(jìn)行測(cè)定探究:

小樺稱取10g黃銅樣品,量取60g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸平均分成六等份,分別加入到盛有黃銅的燒杯中,當(dāng)小杰觀察到無氣泡冒出時(shí)記錄了以下表格數(shù)據(jù):

次數(shù)

1

2

3

4

5

6

加稀鹽酸質(zhì)量(g)

10

20

30

40

50

60

燒杯中固體質(zhì)量(g)

8.7

7.4

6.1

4.8

3.5

3.5

請(qǐng)回答下列問題:

①當(dāng)反應(yīng)到無氣泡冒出時(shí),所消耗的稀鹽酸是____________g。

②生成氫氣為多少_______ g?(寫出計(jì)算過程)

③黃銅中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_________________

④畫出黃銅的質(zhì)量隨加入稀鹽酸的變化關(guān)系圖:____________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是鈾元素在元素周期表中的信息圖。從中可以獲得的信息是 ______

A、該元素屬于非金屬元素

B、該元素的原子序數(shù)為238

C、一個(gè)鈾原子的核外有92個(gè)電子

D、______________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】碳的耗用量稱為“碳足跡”。一般情況下,排放的二氧化碳較多,碳足跡就越大.以下做飯可以減小“碳足跡”的是(  )

A. 大量使用煤、石油等燃料 B. 減少一次性筷子的使用

C. 將生活垃圾進(jìn)行焚燒處理 D. 以私家車出行代替公共交通工具

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“我愛生活,我愛化學(xué)”學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)化學(xué)肥料之后,打算利用空氣制取化學(xué)肥料,其流程如圖所示:

(1)利用空氣制得N2和O2屬于___________(選填“物理”或“化學(xué)”)變化;

(2)從微觀角度解釋 NO 和 NO2化學(xué)性質(zhì)不同的原因____________;

(3)請(qǐng)寫出Ⅰ中的化學(xué)反應(yīng)方程式___________;

(4)Ⅲ中,存在兩個(gè)反應(yīng),HNO3是唯一產(chǎn)物。其中一個(gè)是:4NO + 3O2 + 2H2O ═ 4HNO3,另一個(gè)是二氧化氮、氧氣和水反應(yīng)生成硝酸,請(qǐng)寫出此反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式_________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將宏觀、微觀及化學(xué)符號(hào)聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。一定條件下,A和B能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成C和D。其微觀示意圖如下圖所示,完成下列各題。

(1)若D是一種單質(zhì)則其化學(xué)式為________。

(2)B的氮元素的化合價(jià)為____,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。

(3)參加此反應(yīng)的A和B的分子個(gè)數(shù)比為________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】地殼中含有豐富的氧、硅、鋁、鐵等元素.如圖是四種元素的有關(guān)信息,關(guān)于四種元素的說法錯(cuò)誤的是(

A.氧元素的原子序數(shù)為8

B.鐵元素屬于金屬元素

C.鋁元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子

D.硅元素的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬鈦(Ti)因?yàn)槌叵虏慌c酸、堿反應(yīng)等優(yōu)良性能,被譽(yù)為“未來金屬”。金屬鈦是航空、宇航、軍工、電力等方面的必需原料。由釩鈦磁鐵礦提取金屬鈦的主要工藝過程如圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)釩鈦磁鐵礦的主要成分是FeTiO3(鈦酸亞鐵),其中鈦的化合價(jià)為_______價(jià)。

(2)TiO2、炭粉混合在高溫條件下通入氯氣得TiCl4和一種可燃性氣體,該步驟發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_________

(3)在氬氣的氣氛下,用過量的鎂在加熱條件下與TiCl4反應(yīng)制得金屬鈦。

①此反應(yīng)的化學(xué)方程式為:____________;

②此過程中,氬氣的作用是__________;

③該步驟所得金屬鈦中通;煊猩倭康碾s質(zhì)是______, 提純金屬鈦的主要實(shí)驗(yàn)步驟是:先向產(chǎn)物中加入足量的_________充分反應(yīng)后,再進(jìn)行_______(填操作名稱)、洗滌、干燥得金屬鈦。有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A→I是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中A、B組成元素相同且常溫下為液體,C、D、E為無色氣體,E為溫室氣體之一,H是石灰石的主要成分;卮鹣铝袉栴}:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:D_____;F_____。

(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式_____________,基本反應(yīng)類型為_____

(3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式_____________。

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