A～E是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化及反應(yīng)關(guān)系如圖所示（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出，“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“﹣”表示相互能反應(yīng)），其中A是人體胃液中含有的酸，B和C的組成元素相同，D是鐵銹的主要成分。

（1）A和D反應(yīng)后溶液中金屬離子的符號(hào)是_____。

（2）寫(xiě)出B物質(zhì)的一種用途：_____。

（3）E物質(zhì)的名稱是_____。

（4）C和D反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年河南省南陽(yáng)市淅川縣中考一模化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖為某學(xué)習(xí)小組探究金屬化學(xué)性質(zhì)時(shí)所做的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，仔細(xì)分析后回答下列問(wèn)題：

（1）描述A中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_____．

（2）要證明Cu、Fe、Ag的活動(dòng)性順序，至少要做的實(shí)驗(yàn)是_____（填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年天津市紅橋區(qū)中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

今年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予了在開(kāi)發(fā)鋰離子電池方面作出貢獻(xiàn)的科學(xué)家。鈷酸鋰（LiCoO2）是鋰電池中的常見(jiàn)材料，其中鋰（Li）的化合價(jià)為+1，求鈷（Co）元素的化合價(jià)

A.﹣3 B.+ 1 C.﹢2 D.﹢3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年湖南省常德市澧縣中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列敘述錯(cuò)誤的是

A.稀釋濃硫酸時(shí)將水迅速地倒入盛濃硫酸的燒杯中

B.篝火晚會(huì)時(shí)通常把木柴加空一些能使燃燒更旺

C.自行車支架上刷上油漆既美觀又能防止鋼鐵生銹

D.利用洗滌劑的乳化功能可洗去餐具上的油污

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年湖南省常德市澧縣中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各組內(nèi)的有機(jī)物等分子數(shù)燃燒時(shí)所消耗氧氣質(zhì)量相等的是（ ）

A.C2H2 ,C6H6

B.C2H6,C2H5OH

C.C3H8 ,C3H6

D.CH3CHO ,C2H2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年江蘇省連云港市灌南縣新知雙語(yǔ)學(xué)校中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各組實(shí)驗(yàn)方案中，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

 選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?#xa0;

實(shí)驗(yàn)方案

A

稀釋濃硫酸  

將濃硫酸緩慢注入水中，并不斷攪拌

B

除去CO2氣體中的HCl

將氣體通過(guò)盛有足量NaOH溶液的洗氣瓶

C

鑒別化肥KNO3和NH4NO3

取樣，加Ca(OH)2固體混合研磨，聞氣味

D

除去FeCl2溶液中的CuCl2

加入過(guò)量的Fe粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年江蘇省連云港市灌南縣新知雙語(yǔ)學(xué)校中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

天然氣燃燒反應(yīng)的微觀示意圖如圖。由圖可得到的結(jié)論是（　　）

A. 反應(yīng)前后共有6種物質(zhì)

B. 反應(yīng)物中沒(méi)有單質(zhì)

C. 反應(yīng)前后分子數(shù)目沒(méi)有增減

D. 反應(yīng)過(guò)程中共涉及三種氧化物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年江西省吉安市吉州區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列過(guò)程屬于化學(xué)變化的是（___）

A 塊狀氧化鈣露置空氣中，逐漸變成粉末

B 濃硫酸敞口放置，體積增大

C 濃鹽酸打開(kāi)瓶口，看到白霧

D ________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年江蘇省常熟市九年級(jí)6月學(xué)業(yè)水平調(diào)研化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取氣體學(xué)習(xí)，請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題:

（1）寫(xiě)出標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:①___________。

（2）同學(xué)們想用高錳酸鉀制取一瓶較純凈的氧氣，他應(yīng)選擇上述裝置中的A和_______（填裝置序號(hào)）進(jìn)行組裝，而小明認(rèn)為A裝置中還缺少______________；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________。

（3）同學(xué)們?cè)谥迫O2實(shí)驗(yàn)時(shí)，選擇發(fā)生裝置_____（填裝置序號(hào)）可隨時(shí)添加液體，用排空氣法收集CO2驗(yàn)滿的方法是將______的木條放在瓶口。

（4）①如圖1是同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的甲、乙、丙一組“吹氣球”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答:甲裝置中，向a中加入一定量水后會(huì)看到氣球脹大，一段時(shí)間內(nèi)觀察到______，說(shuō)明該裝置氣密性良好。乙裝置中，若錐形瓶中裝有水，向錐形瓶加入分液漏斗中的濃硫酸，則氣球脹大的主要原因是_______。丙裝置中，若錐形瓶中盛滿CO2，欲使氣球明顯脹大，加入分液漏斗中的液體最好是______。

②如圖2裝置丁是同學(xué)們利用醫(yī)用輸液觀察滴液快慢的滴壺，用它作微型洗氣裝置，請(qǐng)回答:氣體應(yīng)從____（填“b”或“c”）進(jìn)入，其中所裝洗氣的液體不能裝滿的原因是________。

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