某化學(xué)小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置（夾持儀器已略去）。打開K，使過氧化氫溶液流入燒瓶中。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)中部分現(xiàn)象的預(yù)測(cè)中，一定正確的是

A. 裝置①中會(huì)有氣泡冒出，黑色固體消失

B. 裝置②中會(huì)有液面下降，溶液顏色不變

C. 裝置②中會(huì)有氣泡冒出，溶液顏色不變

D. 裝置③中會(huì)有液面上升，溶液變?yōu)闊o色

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆北京市平谷區(qū)九年級(jí)一模化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課上，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下表演了魔術(shù)。先向燒杯中倒入無水乙醇，將布手帕放入其中，完全浸透，取出手帕，輕輕擠干，用鑷子夾住，從下方點(diǎn)燃，片刻后，手帕燒成灰燼（如圖1所示）。之后，再向另一只燒杯中倒入白酒，取另一塊材質(zhì)、大小完全相同的手帕重復(fù)上述操作，火焰熄滅后，手帕依然完好如初（如圖2所示）。

已知：白酒由乙醇和水組成。

（1）白酒屬于________（填“混合物”或“純凈物”）。

（2）布手帕“燒不壞”的原因有 ________。

（3）實(shí)驗(yàn)過程中運(yùn)用了________的研究方法。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省蘇州常熟市九年級(jí)4月調(diào)研測(cè)試（一模）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列氣體中，既能用濃硫酸干燥，也可以用氫氧化鈉干燥的是

A.CO2   B.CO   C.SO2   D.NH3

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆北京市東城區(qū)九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

根據(jù)下列裝置回答問題。

（1）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，發(fā)生裝置應(yīng)選用________（填字母序號(hào)）。

（2）干燥二氧化碳?xì)怏w可以選用裝置D，氣體從_____（填“a”或“b”）端通入。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆北京市東城區(qū)九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

整套茶具中還需要一些輔助器具。

（1）如圖所示輔助器具中，使用了有機(jī)合成材料的是______（填字母序號(hào)）。

A.棉麻茶巾 B.實(shí)木茶盤 C.燒水壺的塑料隔熱手柄

（2）燒水用的壺通常為不銹鋼壺，這是利用了金屬材料良好的____性。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆北京市東城區(qū)九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

氧氣在一定條件下可變成淡藍(lán)色液體，此過程中發(fā)生變化的是

A. 氧氣分子的大小 B. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)

C. 構(gòu)成氧氣分子的原子種類 D. 氧氣分子之間的間隔

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆北京市東城區(qū)九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A. 硝酸鉀易溶于水 B. 二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁

C. 金剛石硬度大 D. 鹽酸是無色液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．食醋中含乙酸（化學(xué)式為C2H4O2）．有關(guān)乙酸的說法，正確的是（　�。�
A．乙酸是一種氧化物
B．乙酸含有2個(gè)碳元素、4個(gè)氫元素、2個(gè)氧元素
C．乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%
D．乙酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為6：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要手段，如利用電解水實(shí)驗(yàn)可探究水的組成．請(qǐng)根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)回答下列問題：
（1）通電后電極上出現(xiàn)氣泡，并匯集到試管上端．正極產(chǎn)生的氣體能支持燃燒，負(fù)極產(chǎn)生的氣體能燃燒．則正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣．體積比為1：2，實(shí)際值小于理論值原因是氧氣比氫氣更容易溶于水．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)常在水中加入硫酸或氫氧化鈉，目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性．
（3）水通電后發(fā)生化學(xué)變化，符號(hào)表達(dá)式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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同步練習(xí)冊(cè)答案