根據(jù)下列裝置回答問題。

（1）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，發(fā)生裝置應(yīng)選用________（填字母序號）。

（2）干燥二氧化碳?xì)怏w可以選用裝置D，氣體從_____（填“a”或“b”）端通入。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省滕州市柴胡店九年級中考復(fù)習(xí)四月階段性自測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

氧化銦錫是觸摸屏技術(shù)重要材料，它由氧化錫和氧化銦熔融而成。氧化銦（Y2O3）中，銦元素（Y）的化合價為（ ）

A．+3 B．+2 C．0 D．+6

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省蘇州常熟市九年級4月調(diào)研測試（一模）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下圖為甲、乙兩物質(zhì)的溶解度皮曲線。下列說法正確的是

A. t2℃時，甲物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為33.3%

B. t2℃時，100g甲物質(zhì)飽和溶液中含溶質(zhì)50g

C. 將t2℃甲物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，會析出晶體

D. 將t1℃乙物質(zhì)的不飽和溶液升高溫度至t2℃ ,該溶液變?yōu)轱柡腿芤?/p>

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省蘇州常熟市九年級4月調(diào)研測試（一模）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中氮元素的化合價最高的是

A．N2 B．NO C．NO2 D．N2O

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省蘇州常熟市九年級4月調(diào)研測試（一模）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

每年的6月5號是“世界環(huán)境日”。 校園開展的下列活動與保護(hù)環(huán)境的主題不相符的是

A. 栽花護(hù)綠, 與植物交朋友 B. 布袋購物，減少“白色污染”

C. 焚燒垃圾，凈化校園環(huán)境 D. 不燃放煙花爆竹，低碳?xì)g慶佳節(jié)

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆北京市東城區(qū)九年級下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

能源與環(huán)境已成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題。

（1）目前人們利用最多的化石燃料是煤、_______和天然氣。

（2）氫氣作為目前最理想的清潔能源，其燃燒的化學(xué)方程式為_______。

（3）以柴油為燃料的汽車，加裝尿素箱可使尾氣排放達(dá)到“國Ⅳ”標(biāo)準(zhǔn)。其工作原理可用化學(xué)方程式CO(NH2)2+3N2OCO2+2H2O +4N2表示。計(jì)算：若用10kg 30%的尿素[CO(NH2)2]溶液，最多可吸收一氧化二氮的質(zhì)量是____kg。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆北京市東城區(qū)九年級下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

某化學(xué)小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置（夾持儀器已略去）。打開K，使過氧化氫溶液流入燒瓶中。下列對實(shí)驗(yàn)中部分現(xiàn)象的預(yù)測中，一定正確的是

A. 裝置①中會有氣泡冒出，黑色固體消失

B. 裝置②中會有液面下降，溶液顏色不變

C. 裝置②中會有氣泡冒出，溶液顏色不變

D. 裝置③中會有液面上升，溶液變?yōu)闊o色

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆北京市東城區(qū)九年級下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列符號中，表示2個氮原子的是

A. N2 B. 2N2 C. 2N D. 2NO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．在實(shí)驗(yàn)室中，老師用下面所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（圖中固定試管的儀器已略去）：加熱一段時間后，觀察到木炭粉的質(zhì)量明顯減少；氧化銅粉下部出現(xiàn)了一層紅亮的銅；澄清石灰水變渾濁．停止加熱并冷卻到室溫．

（1）寫出硬質(zhì)大試管中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)程式：2C+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO，CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2，CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO
（2）C裝置中澄清石灰水變渾濁，說明有二氧化碳?xì)怏w生成，說明A裝置已經(jīng)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，發(fā)生的化學(xué)方程式為：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
（3）氣球的作用是收集化學(xué)反應(yīng)生成的CO，防止有毒的CO污染環(huán)境
（4）在反應(yīng)結(jié)束的時候，裝置B起到的作用是防止反應(yīng)后冷卻到室溫時，C裝置的溶液倒流．

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同步練習(xí)冊答案