10．如圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)你回答：

（1）氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為19.00，鈣元素的原子序數(shù)為20；
（2）X=8，②與A形成的化合物的化學(xué)式為CaF2；
（3）A、B、C、D屬于同種元素的是（填字母，下同）B、C；
（4）B、C、D三種粒子與A粒子的化學(xué)性質(zhì)相似的是B；
（5）A、B、C、D中屬于陰離子的是C．

分析 （1）根據(jù)元素周期表的信息進(jìn)行解答；
（2）根據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)進(jìn)行解答；
（3）根據(jù)質(zhì)子數(shù)相同的粒子屬于同一種元素進(jìn)行解答；
（4）根據(jù)最外層電子數(shù)相同的粒子具有相似的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行解答；
（5）根據(jù)陰離子中質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)進(jìn)行解答．

解答 解：（1）根據(jù)元素周期表的信息可知，氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為19.00，鈣元素的原子序數(shù)為20；故填：19.00；20；
（2）根據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)，所以X=18-2-8=8，②鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)，氟元素的化合價(jià)-1價(jià)，與A形成的化合物的化學(xué)式為CaF2；故填：；CaF2；
（3）質(zhì)子數(shù)相同的粒子屬于同一種元素，B、C的質(zhì)子數(shù)都是17，為同一種元素，都是氯元素；故填：B、C；
（4）最外層電子數(shù)相同的粒子具有相似的化學(xué)性質(zhì)，其中B的最外層電子數(shù)為7，所以與A粒子的化學(xué)性質(zhì)相似；故填：B；
（5）陰離子中質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)，所以A、B、C、D中屬于陰離子的是C，為氯離子．故填：C．

點(diǎn)評(píng) 了解元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用，掌握元素的概念：具有相同核電荷數(shù)（即質(zhì)子數(shù)）的一類原子總稱，以及原子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．根據(jù)下列制取氧氣的裝置圖回答問題．

（1）寫出儀器①、②的名稱①酒精燈；②集氣瓶．
（2）在用上面兩套裝置制取氣體前我們先要檢查裝置的氣密性．
（3）該裝置試管中蓬松的棉花團(tuán)的作用是防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈的目的是防止倒吸現(xiàn)象的發(fā)生．
（4）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳來(lái)制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．某化學(xué)興趣小組對(duì)一包干燥的紅色粉末組成進(jìn)行探究．請(qǐng)你參與并回答有關(guān)問題．
【教師提醒】它由Cu、Fe2O3二種固體中的一種或兩種組成．
【提出猜想】紅色粉末可能的組成有：
①只有Cu；②只有Fe2O3；③是Cu、Fe2O3的混合物
【實(shí)驗(yàn)探究】
（1）題目中②的假設(shè)為只有Fe2O3，甲同學(xué)取少量紅色粉末于試管中，滴加足量稀鹽酸，振蕩后觀察，發(fā)現(xiàn)固體全部溶解．甲同學(xué)認(rèn)為可以排除猜想中的①和③，而乙同學(xué)認(rèn)為只能排除猜想①，你認(rèn)為乙的觀點(diǎn)正確（填“甲”或“乙”）．
（2）丙同學(xué)為進(jìn)一步確定紅色粉末的組成，稱取該粉末5.0g裝入硬質(zhì)玻璃管中，按如圖在通風(fēng)櫥中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．開始時(shí)緩緩?fù)ㄈ隒O氣體，過一段時(shí)間后再加熱使其充分反應(yīng)．待反應(yīng)完全后，停止加熱，仍繼續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻．反應(yīng)前后稱量相關(guān)裝置和物質(zhì)的總質(zhì)量，據(jù)如下表：

反應(yīng)前反應(yīng)后
Ⅰ
組		玻璃管和紅色粉末的總質(zhì)量為37.3g玻璃管和固體物質(zhì)的總質(zhì)量為36.1g
Ⅱ
組		洗氣瓶和所盛溶液的總質(zhì)量為180.0g洗氣瓶和瓶中物質(zhì)的總質(zhì)量為183.1g
【交流討論】
 ①在裝置A中先通CO氣體的作用是排凈裝置中的空氣．
 ②應(yīng)該選擇I組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算來(lái)確定紅色粉末的組成．最終計(jì)算結(jié)果表明：該紅色粉末的組成是猜想中的第③組（填序號(hào)）．
③實(shí)驗(yàn)中觀察到A裝置中的現(xiàn)象為部分紅色粉末變黑．
④丁同學(xué)指出：從環(huán)保角度，如圖裝置有嚴(yán)重不足之處．你認(rèn)為應(yīng)該如何改進(jìn)？在B裝置后放一燃著的酒精燈將剩余氣體燒掉．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列物質(zhì)的用途，所利用的性質(zhì)與另外三種有根本區(qū)別的是（　�。�
A．銅絲用作導(dǎo)線B．用冰塊冷卻飲料
C．用鎂粉制作煙花或照明彈D．干冰用于人工降雨

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

5．10g氯酸鉀與二氧化錳的混合物加熱，完全反應(yīng)后，質(zhì)量減少3.2g，則原混合物中二氧化錳的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．使用硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩．在日常生活中，人們常用加熱煮沸的方法來(lái)降低水的硬度．如果想知道得到的水是軟水還是硬水，我們可以用肥皂水來(lái)檢驗(yàn)．若泡沫多、浮渣少，則為軟水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

2．低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用，蘋果酸鈉鹽（C4H5O5Na）是低鈉鹽的一種．請(qǐng)回答：
（1）蘋果酸低鈉鹽的相對(duì)分子質(zhì)量是156．
（2）15.6g蘋果酸低鈉鹽中鈉元素的質(zhì)量為2.3克．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．蠟燭燃燒B．將鐵絲彎成圓環(huán)
C．路面的水結(jié)成冰D．分離液態(tài)空氣制氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

20．已知氧化鐵的化學(xué)式為Fe2O3，完成下列3個(gè)小題：
（1）氧化鐵氮相對(duì)分子質(zhì)量是160；
（2）氧化鐵中鐵氧原子個(gè)數(shù)比是2：3；
（3）500t的氧化鐵，理論上可冶煉出350t鐵．

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