【題目】下列對實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是

A．紅磷在氧氣中燃燒時，產(chǎn)生大量白煙

B．木炭在氧氣中燃燒時，發(fā)出白光，生成黑色固體

C．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒時，火星四射，生成黑色固體

D．硫粉在氧氣中燃燒時，發(fā)出藍紫色火焰，聞到刺激性氣味

【答案】B

【解析】

試題分析：A．紅磷在氧氣中燃燒時，產(chǎn)生大量白煙，是正確的敘述；B．木炭在氧氣中燃燒時，發(fā)出白光，生成黑色固體，是錯誤的敘述，生成的是二氧化碳氣體；C．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒時，火星四射，生成黑色固體，是正確的敘述；D．硫粉在氧氣中燃燒時，發(fā)出藍紫色火焰，聞到刺激性氣味，是正確的敘述；故答案選擇B

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組的同學設(shè)計了如圖所示簡易滅火器。

瓶中反應(yīng)的化學方程式為：Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2,同學們欲對反應(yīng)后瓶中殘留廢液中溶質(zhì)的成分進行探究。

【提出問題】廢液中所含溶質(zhì)的成分有哪些？

【猜想與假設(shè)】

猜想1：可能有Na2SO4和Na2CO3

猜想2：只有___________。

猜想3：可能有Na2SO4和H2SO4。

猜想4：可能有Na2SO4、Na2CO3和H2SO4。

【討論與交流】甲同學認為猜想4無需驗證就知道是錯誤的，其理由是_______。

【實驗與結(jié)論】

（1）為驗證猜想2，乙同學取少量廢液裝入試管中，然后滴入BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，滴加足量的稀硝酸沉淀不溶解。于是乙同學認為猜想2正確。乙的實驗______（填“能”或“不能”）驗證猜想2的正確性，原因是____________。

（2）丙同學認為驗證猜想3，可選用碳酸鈉溶液做試劑。若猜想3是正確的，判斷的依據(jù)為______。

（3）若驗證猜想1是否正確，下列試劑中可選用的有______（填序號）。

①氫氧化鈉溶液 ②硝酸鋇溶液和稀硝酸 ③稀鹽酸 ④氯化鉀溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】美國阿拉莫斯國家實驗室從輻照后低濃鈾溶液中生產(chǎn)出鉬-99。Na2MoO4是Mo元素的重要化合物，其中Mo元素的化合價是

A．+4價 B．+5價 C．+6價 D．+7價

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗與探究是化學學習的重要方法與內(nèi)容。

【探究一】中和反應(yīng)的探究

①將稀鹽酸逐滴加入一定量稀氫氧化鈉溶液中，利用數(shù)字化傳感器測得燒杯中溶液pH的變化如圖所示。

I．a(chǎn)點所示溶液的pH_____7（選填“＞”、“＜”或“=”）。

II．證明已發(fā)生中和反應(yīng)的判斷依據(jù)是______。

【探究二】燒堿成分的探究

②工業(yè)上常用電解飽和食鹽水的方法制取燒堿，某興趣小組為了探究久置的工業(yè)燒堿的成分，進行了如下實驗：

I．取少量樣品于燒杯中，加入過量稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說明樣品中含有_______。

II．向上述燒杯中繼續(xù)加入硝酸銀溶液，出現(xiàn)了白色沉淀，甲同學得出結(jié)論：樣品中還含有氯化鈉；乙同學對該結(jié)論提出了質(zhì)疑，認為不一定含有氯化鈉。

乙同學質(zhì)疑的理由是_________________。

III．丙同學認為除了需要確認是否含有氯化鈉外，還需要確認樣品中是否含有氫氧化鈉，于是，又進行了以下實驗：

實　驗　步　驟

實驗現(xiàn)象

a．另取少量樣品溶解于水，加入過量硝酸鈣溶液，過濾；

把濾液分成兩份。

產(chǎn)生白色沉淀

b．向一份濾液中滴加足量稀硝酸和硝酸銀溶液。

產(chǎn)生白色沉淀

c．向另一份濾液中滴加硫酸銅溶液。

產(chǎn)生藍色沉淀

請分析：

步驟a所得濾液中的溶質(zhì)為____________；

步驟b證明樣品中含有氯化鈉，產(chǎn)生白色沉淀的化學方程式為_______；

樣品（久置的工業(yè)燒堿）成分為_____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】干燥劑“堿石灰”是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物，在空氣中容易變質(zhì)。某研究小組對一只干燥管里的“堿石灰”樣品的成分進行實驗探究。

【提出猜想】

猜想Ⅰ：沒有變質(zhì)，只含有氧化鈣和氫氧化鈉。

猜想Ⅱ：部分變質(zhì)，含有……

猜想Ⅲ：完全變質(zhì)，只含有碳酸鈣、碳酸鈉。

【實驗探究】

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

①

試管外壁發(fā)燙，得到渾濁的液體。

推測樣品中含有_______________

②

濾渣溶解，產(chǎn)生大量氣泡。

寫出產(chǎn)生大量氣泡的化學方程式：

_______________

③

產(chǎn)生白色沉淀。

寫出產(chǎn)生白色沉淀的化學方程式：

_______________

【小結(jié)與思考】

⑴從上述實驗現(xiàn)象推斷：猜想________成立。

⑵“堿石灰”樣品里是否一定含有碳酸鈣？請說明理由。____________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學用語書寫正確的是

A．1個氖原子 Na B．+2價的鐵元素 Fe+2

C．4個氫分子 4H D．3個碳酸根離子 3CO32—

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是鎂和氯兩種元素的有關(guān)信息，則下列說法錯誤的是（　�。�

A．鎂原子結(jié)構(gòu)圖中X=8

B．氯元素的原子序數(shù)為17

C．鎂元素與氯元素最本質(zhì)的區(qū)別是最外層電子數(shù)不同

D．鎂和氯組成化合物的化學式為MgCl2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（一）下列是初中化學部分重要的實驗或?qū)嶒炑b置。請按要求填空：

A.水的電解實驗 B.測定空氣里氧氣含量 C.探究二氧化碳性質(zhì) D.氣體制備裝置(1)A實驗玻璃管②中產(chǎn)生的氣體是___________________________；

(2)B實驗如果實驗數(shù)據(jù)小于21%，可能原因是__________________________（寫出一點）；

(3)C實驗說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是________________________________________；

(4)寫出檢驗D裝置氣密性方法_________________________________________________

（二）實驗時常會出現(xiàn)以下情況，請寫出可能造成該情況的原因

（1）過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁__________________________________________________

（2）加熱試管中的固體時，試管破裂_________________

（3）做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，集氣瓶底炸裂 ________________________________

（4）蒸發(fā)操作時，蒸發(fā)皿內(nèi)液滴飛濺__________________________________________

（三）根據(jù)如圖所示裝置，結(jié)合所學知識回答下列問題。

(1)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是_________(填序號)．

實驗室用_______和_______制取二氧化碳，可選用的收集裝置是_________(填序號)

(2)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是____________________________________________

驗滿的方法是_______________________________________________________．

(3)實驗室常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷氣體.甲烷是一種無色無味.密度比空氣小.極難溶于水的氣體， 則制取并收集甲烷，應(yīng)該從圖中選擇的發(fā)生裝置是_________(填序號)，收集裝置是_________(填序號) ．

(4))若用F裝置進行排水法收集氧氣,接著怎樣操作_______________________________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列生活用品中，屬于純凈物的是

A. 牛奶 B. 蒸餾水 C. 加碘鹽 D. 山西陳醋

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