【題目】分析下面實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和結(jié)論,正確的一組是( )
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
A | 帶有火星的木條置于氧氣瓶中,木條復(fù)燃 | 氧氣有可燃性 |
B | 二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中,石蕊試液變紅色 | 二氧化碳有酸性 |
C | 稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中,未觀察到明顯現(xiàn)象 | 二者沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng) |
D | 氯化鈣溶液滴入某溶液中,出現(xiàn)白色沉淀 | 溶液中可能含有CO32﹣ |
A.A
B.B
C.C
D.D
【答案】D
【解析】解:A.此現(xiàn)象說明了氧氣具有助燃性而不是可燃性,A不符合題意;
B.二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸,碳酸能使紫色的石蕊試液變紅色,并不是二氧化碳使之變色,B不符合題意;
C.稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生中和反應(yīng)的過程中沒有明顯的現(xiàn)象,但是可以借助于酸堿指示劑來進(jìn)行判斷,C不符合題意;
D.滴入氯化鈣溶液后,出現(xiàn)白色沉淀,說明原溶液中可能存在碳酸根離子或銀離子,D符合題意。
所以答案是:D。
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解氧氣的化學(xué)性質(zhì)的相關(guān)知識,掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì):特有的性質(zhì):支持燃燒,供給呼吸,以及對二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)的理解,了解化學(xué)性質(zhì):一般情況下不能燃燒,也不支持燃燒,不能供給呼吸;與水反應(yīng)生成碳酸;能使澄清的石灰水變渾濁;與灼熱的碳反應(yīng).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】乙炔(C2H2)氣體和氧氣反應(yīng)能產(chǎn)生高溫火焰,工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬。乙炔由碳化鈣(塊狀固體,化學(xué)式為CaC2)與水反應(yīng)生成,同時生成一種白色固體。
【提出問題】白色固體是什么物質(zhì)?
【做出猜想】小明經(jīng)過思考認(rèn)為有以下幾種可能:
猜想一:CaO;猜想二:CaCO3;猜想三:Ca(OH)2。
(1)【交流反思】經(jīng)過同學(xué)們交流討論,認(rèn)為猜想一不成立。
否定猜想一的理由是:。
(2)【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
實(shí)驗(yàn)一 | 操作1:取樣于試管中,滴加稀鹽酸 | 現(xiàn)象1: | 猜想二:不成立 |
實(shí)驗(yàn)二 | 操作2: | 現(xiàn)象2: | 猜想三:成立 |
(3)【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】白色固體是Ca(OH)2。
寫出碳化鈣與水反應(yīng)制取乙炔的化學(xué)方程式。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列歸類正確的是( )
選項 | 歸類 | 物質(zhì)(或元素) |
A | 常見堿 | 純堿、燒堿、熟石灰 |
B | 常見合金 | 生鐵、銅綠、硬鋁 |
C | 常見干燥劑 | 濃硫酸、生石灰、堿石灰 |
D | 人體中常見微量元素 | 碘、鋅、硒、鈣等 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有下列各種儀器,請根據(jù)它們的用途,選擇相應(yīng)的儀器,將它們的序號字母填在相應(yīng)位置.
A.試管 B.燒杯 C.坩堝鉗 D.漏斗 E.膠頭滴管
(1)在做鎂條燃燒實(shí)驗(yàn)時,用于夾持鎂條的儀器是;
(2)可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是;
(3)溶解較多量的固體用到的容器是;
(4)取用少量液體藥品的儀器是;
(5)向酒精燈內(nèi)添加酒精是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.食用用“瘦肉精”喂養(yǎng)的豬的肉對人體無害
B.食用合格碘鹽可以預(yù)防某種甲狀腺疾病
C.工業(yè)廢水、生活污水不用處理達(dá)標(biāo),可隨意排放
D.可以隨意拋棄廢舊電池
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述錯誤的是( )
A.磷在空氣中燃燒、劇烈反應(yīng),產(chǎn)生大量白霧
B.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
C.鎂帶在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體
D.硫在氧氣中燃燒,火焰呈藍(lán)紫色,生成有刺激性氣味的氣體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】二甲醚(CH3OCH3)是一種新型燃料,它清潔、高效,具有優(yōu)良的環(huán)保性能.下列對二甲醚的認(rèn)識正確的是( )
A.二甲醚是一種有機(jī)物,也是一種氧化物
B.二甲醚是由9個原子構(gòu)成的化合物
C.二甲醚中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為4:1
D.二甲醚中氫元素和氧元素的原子個數(shù)比為6:1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們將飽和硫酸銅溶液逐滴加到5mL飽和氫氧化鈉溶液中,觀察到以下異常實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
實(shí)驗(yàn)序號 | 滴加CuSO4溶液的量 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
① | 第1~6滴 | 產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,但振蕩后沉淀消失,形成亮藍(lán)色溶液 |
② | 第7~9滴 | 產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,且沉淀逐漸增多。振蕩后沉淀不消失,很快沉淀逐漸變成黑色 |
查閱資料可知:氫氧化銅在室溫下穩(wěn)定,70℃~80℃時分解生成氧化銅;氫氧化銅在氫氧化鈉溶液中溶解生成銅酸鈉[Na2Cu(OH)4],銅酸鈉溶于水,溶液呈亮藍(lán)色。
(1)硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液生成藍(lán)色沉淀的化學(xué)方程式為。
(2)同學(xué)們推知飽和硫酸銅溶液與飽和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)是放熱反應(yīng),他們依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。
(3)針對實(shí)驗(yàn)序號①中的異,F(xiàn)象,同學(xué)們進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)探究:
實(shí)驗(yàn)序號 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
③ | 向0.5g Cu(OH)2固體中加入5mL5%NaOH溶液,充分振蕩 | ||
④ | 向0.5g Cu(OH)2固體中加入5mL10%NaOH溶液,充分振蕩 | 藍(lán)色固體不消失 | |
⑤ | 向0.5g Cu(OH)2固體中加入5mL20%NaOH溶液,充分振蕩 | 藍(lán)色固體減少 | |
⑥ | 向0.5g Cu(OH)2固體中加入5mL30%NaOH溶液,充分振蕩 | 藍(lán)色固體消失,得到亮藍(lán)色溶液 |
寫出上述實(shí)驗(yàn)⑥中反應(yīng)的化學(xué)方程式:。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是從小虎的筆記中摘錄的部分化學(xué)用語,你認(rèn)為正確的是( )
A.2個氮原子:N2
B.鋁離子:Al+3
C.2個氫分子:2H2
D.硝酸銅:CuNO3
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