右圖為KNO3和NaCl兩種物質(zhì)的溶解度曲線。
(1)t1℃時(shí),兩種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系:NaCl KNO3(填“>”或“=”或“<”)。
(2)t2℃時(shí),將25g氯化鈉固體投入50g水中,充分溶解后可得到
NaCl 溶液(填“不飽和”或“飽和”或“不能確定”)。
(3)將飽和KNO3溶液變?yōu)椴伙柡蚄NO3溶液,可行的方法之一是添加溶劑(水),還可以是 。
(4)你從圖中還可獲得什么信息(寫出一條即可): 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
請(qǐng)從提供的試劑中,選擇一種以除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))。把試劑的序號(hào)填在相應(yīng)的橫線上(試劑不能重復(fù)使用)。
供選用的試劑:①濃硫酸 ②水 ③稀鹽酸 ④氫氧化鈉溶液
1)Cu粉(Fe)__ _(2)CaCO3粉末(CaCl2)_ (3)CO(CO2)_____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
利用化學(xué)反應(yīng)中氣體產(chǎn)生的壓力,可使多個(gè)化學(xué)反應(yīng)依次發(fā)生,下圖所示裝置氣密性良好,A~F各裝置中盛放的物質(zhì)分別為:
A.5%的雙氧水 B.二氧化錳C.足量某鹽溶液D.能溶于水的固體E.浸有無色酚酞溶液的棉花
F.足量稀硫酸將A中液體加入B中,關(guān)閉活塞,多個(gè)反應(yīng)依次發(fā)生,反應(yīng)完畢,D中有白色沉淀,E中棉花呈紅色。
(1)B中產(chǎn)生的氣體是_________(寫名稱或化學(xué)式均可,下同)
(2)若向D中滴加過量的稀硝酸,沉淀不消失,則該沉淀是___ ___。C、D中原物質(zhì)是:C______、D_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的是
A.K2MnO4、KMnO4、MnO2三者中Mn元素的化合價(jià)逐漸升高
B.NaCl、Na2CO3、NaOH三者飽和溶液的pH逐漸變大
C.NH4NO3、NaCl、CaO三者溶于水后,所得溶液的溫度逐漸降低
D.金、銀、銅金屬活動(dòng)性順序逐漸減弱
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下表用甲試劑鑒別乙中的兩種化肥,難以實(shí)現(xiàn)的是
甲 | 乙 | |
A | Ca(OH)2 | CO(NH2)2、NH4HCO3 |
B | Ba(NO3)2 | KCl、(NH4)2SO4 |
C | AgNO3 | NH4Cl、NH4NO3 |
D | NaCl | K2SO4、KNO3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
為測(cè)定空氣里氧氣的含量,甲、乙、三個(gè)同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。
(1)甲同學(xué):點(diǎn)燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷燃燒停止并冷卻后,打開止水夾,觀察到集氣瓶中吸入睡得體積約占集氣瓶容積的 。
(2)乙同學(xué):用碳替代紅磷,完成上述實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)集氣瓶?jī)?nèi)并沒有吸入水,其原因是 。
(3)丙同學(xué):向集氣瓶中加入少量的 溶液,然后完成乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn),得到了與甲同學(xué)相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全非常重要,下列基本實(shí)驗(yàn)操作的圖示正確的是
A B C D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用化學(xué)符號(hào)表示: 3個(gè)氮分子_____;n個(gè)鋅離子___ _ ;
正二價(jià)的鎂元素______;氧化鋁______;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
成語是中華民族語言的瑰寶,下列與水有關(guān)的成語中,涉及到化學(xué)變化的是( )
A、水乳交融 B、水落石出
C、滴水穿石 D、滴水成冰
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