【題目】若要圖中的兩個(gè)氣球懸浮在空氣中,則氣體甲可能是______(填序號(hào))。

a.空氣 b.氧氣 c.氫氣

室溫下某氣體可能是由SO2、SO3、N2中的一種或者幾種組成,測(cè)得該氣體中氧元素的質(zhì)量為50%,則該氣體可能為____________、______(你認(rèn)為有幾種可能寫幾種)。

【答案】c SO2 SO3、N2 SO2、SO3N2

【解析】

①由于二氧化碳的密度比空氣大,兩個(gè)氣球懸浮在空氣中,說明了甲氣體的密度應(yīng)比空氣小,該氣體甲可能是氫氣,故填c。

SO2中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:=50%

SO3中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:=60%

室溫下某氣體可能是由SO2、SO3、N2中的一種或者幾種組成,測(cè)得該氣體中氧元素的質(zhì)量為50%,則該氣體可能為SO2,或SO3N2,或SO2、SO3、N2,故填SO2,或SO3、N2,或SO2、SO3、N2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示的三種關(guān)系,對(duì)下列概念間的關(guān)系說法錯(cuò)誤的是( 。

A. 單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系

B. 化合物與氧化物屬于包含關(guān)系

C. 純凈物與混合物屬于并列關(guān)系

D. 金屬元素與非金屬元素屬于并列關(guān)系

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)去東湖公園游玩時(shí),用礦泉水瓶裝了一些湖水,帶回實(shí)驗(yàn)室,在老師的指導(dǎo)下,按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),制取蒸餾水。

請(qǐng)回答下列問題:

取水后加入明礬的作用______。

進(jìn)行過濾操作時(shí),下列做法錯(cuò)誤的是______。

A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊 漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁

C.濾紙的邊緣要低于漏斗口 液面不要低于濾紙邊緣

樂樂在用肥皂洗衣服時(shí)發(fā)現(xiàn)泡沫很少,且有浮渣產(chǎn)生,衣服洗不干凈。這一現(xiàn)象說明東湖湖水為______填“硬水”或“軟水”。

小濤同學(xué)取水樣過濾,取澄清濾液大約5mL置于潔凈的小燒杯中,用酒精燈加熱,慢慢蒸發(fā),水分蒸干后,觀察到燒杯底部有少許白色的固體殘留,其原因是______。

小華同學(xué)對(duì)小明同學(xué)上述實(shí)驗(yàn)流程提出質(zhì)疑,他認(rèn)為直接把湖水蒸餾,就一定得到純凈的水了,你認(rèn)為呢______填“是或否”

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中“●”分別代表不同元素的原子。

1)該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是______;

2)由圖可獲得的信息是______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體和收集氣體的常用裝置。

1)裝置A中的試管口為什么應(yīng)略向下傾斜?______________________

2)寫出選用裝置B制取氧氣的化學(xué)方程式。_______________________

3)若采用裝置C收集氧氣,氣體應(yīng)該由ab進(jìn)入?_____________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】類比法是化學(xué)研究物質(zhì)的重要方法之一,草酸(C2H2O4)的化學(xué)性質(zhì)與碳酸相似,受熱分解后得到三種氧化物。某興趣小組對(duì)草酸的有關(guān)性質(zhì)進(jìn)行了探究。

(提出猜想)

猜想一:草酸也能使紫色石蕊試液變____色;

猜想二:草酸受熱會(huì)分解得到三種氧化物,其中一種可能是____(填化學(xué)式)。該猜想的依據(jù)是____

(閱讀資料)

1).無水硫酸銅是一種白色粉末,遇水變成藍(lán)色。

2).向氯化鈀溶液中通入CO,會(huì)產(chǎn)生黑色沉淀。

(實(shí)驗(yàn)探究)興趣小組為驗(yàn)證猜想二,將草酸受熱后得到的氣體,依次通過如圖的A、B、C裝置。

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)當(dāng)觀察到裝置中出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____,證明你的猜想是正確的。

(實(shí)驗(yàn)反思)實(shí)驗(yàn)中需要進(jìn)行尾氣處理……

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,依據(jù)A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:

(1)A、BC三種物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而降低的是 ________。

(2)20℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度的關(guān)系是 ____________( >、<或=表示)。

(3)50℃時(shí),A物質(zhì)飽和溶液中,溶質(zhì)、溶劑、溶液的質(zhì)量之比為_______________。

(4)配置一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的B物質(zhì)溶液,以下操作中會(huì)導(dǎo)致所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是 ___________。(填序號(hào))

①將量筒中的水倒入燒杯時(shí),有水濺出

②稱量時(shí)砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片

③用量筒量取水時(shí),仰視讀數(shù)

④裝瓶時(shí),有少量溶液灑出

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖中的①②是氧元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、BC、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)你回答下列問題。

1)氧元素的原子序數(shù)為______,鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為______。

2B粒子屬于______填“原子”“陰離子“陽離子”;若D為原子,______

3A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是______填序號(hào)。

4)磷在氧氣中燃燒的表達(dá)式______。

5)排在氧元素后一位的元素是______填元素符號(hào)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“→”表示反應(yīng)能一步實(shí)現(xiàn),部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件均已略去),請(qǐng)回答下列問題。

1)若甲、乙是組成元素相同的兩種無色液體,丙是單質(zhì),則乙是_____(填化學(xué)式)。

2)若甲是一種黑色固體,乙和丙是組成元素相同的兩種氣體,且乙氣體有毒,寫出丙乙轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式_____

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