下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（　�。�
A、金剛石B、海水C、空氣D、飲料
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示裝置有多種用途．回答下列問(wèn)題：
（1）洗氣：除去CO2中的水蒸氣，裝置內(nèi)應(yīng)盛的物質(zhì)是
 
；除去CO中的CO2，裝置內(nèi)應(yīng)盛的物質(zhì)是
 
，氣體應(yīng)從
 
端通入．
（2）檢驗(yàn)：證明CO中含CO2，裝置內(nèi)應(yīng)盛
 
．
（3）貯氣：若用排空氣法收集H2（裝置放置方向不變），氣體應(yīng)從裝置的
 
端通入．若要用水將裝置中的O2排出進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，水應(yīng)從
 
端通入．
（4）測(cè)量氣體體積：瓶?jī)?nèi)先裝滿水，氣體從
 
端通入，該方法適用于測(cè)量
 
的氣體的體積．
（5）用作安全瓶：將它連接在氣體發(fā)生裝置之后，以防止液體倒吸流入氣體發(fā)生裝置而損壞儀器．此時(shí)瓶中無(wú)液體，氣體從
 
端通入．
（6）在醫(yī)院給病人輸氧氣時(shí)，也利用類(lèi)似的裝置，即在裝置中盛約半瓶蒸餾水，A管接供給氧氣的鋼瓶，B管接病人的吸氧氣的塑膠管．在這里這個(gè)裝置可能起的作用有：a．觀察是否已有氧氣輸出　b．觀察輸出氧氣的快慢　c．防止盛氧氣的鋼瓶漏氣　d．使氧氣潤(rùn)濕有利病人呼吸　e．可洗滌鋼瓶輸出氧氣中的塵埃．這些作用中你認(rèn)為合理的是
 

A、abcde    B、abde     C、abd      D、acd．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列現(xiàn)象主要由于分子運(yùn)動(dòng)造成的是（　�。�
A、公園里槐花飄香B、天空中沙塵飛揚(yáng)C、下雨時(shí)河水變渾D、燒烤時(shí)煙霧彌漫

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　　）
A、空氣B、干冰C、石油D、生鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

地球上可利用的淡水不到總水量的1%，我們應(yīng)愛(ài)護(hù)水資源．下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、海水都是混合物，淡水都是純凈物B、通過(guò)水的電解實(shí)驗(yàn)可以得到“水是由氫氣和氧氣組成”的結(jié)論C、愛(ài)護(hù)水資源主要應(yīng)從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取措施D、硬水是含有可溶性鈣、鎂化合物的水，軟水是不含可溶性鈣、鎂化合物的水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A、調(diào)和植物油B、海水C、液態(tài)氮D、潔凈的空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

分類(lèi)是學(xué)習(xí)和研究中一種常用的科學(xué)方法．下列物質(zhì)分類(lèi)不正確的是（　　）
A、生理鹽水-混合物B、金剛石-單質(zhì)C、冰-化合物D、純堿-堿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

以下是日常生活中常見(jiàn)的幾種水，請(qǐng)從物質(zhì)的分類(lèi)角度找出一種不同類(lèi)的（　�。�
A、海水B、食鹽水C、蔗糖水D、蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（　�。�
A、加碘食鹽B、鹽酸C、大理石D、膽礬

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