二氧化碳不僅能產(chǎn)生溫室效應(yīng),還能作化工原料.CO2形成的超臨界CO2流體可用于從香蘭草豆莢粉中提取香蘭素(C8H8O3).

(1)香蘭素由
 
種元素組成.每個香蘭素分子中有
 
個原子.
(2)由香蘭素的乙醇溶液得到香蘭素的過程中,發(fā)生的是
 
變化.
(3)以上提取香蘭素的過程中,可循環(huán)使用的物質(zhì)有
 
考點:物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備,化學式的書寫及意義,化學變化和物理變化的判別
專題:物質(zhì)的制備
分析:(1)根據(jù)香蘭素化學式的含義進行分析解答.
(2)由香蘭素的乙醇溶液得到香蘭素的過程圖可知,香蘭素的乙醇溶液分離得到香蘭素和乙醇,據(jù)此進行分析解答.
(3)既可以做反應(yīng)物,也可以做生成物的物質(zhì)可以循環(huán)使用,結(jié)合從香蘭草豆莢粉中提取香蘭素的過程圖,進行分析解答.
解答:解:(1)香蘭素是由碳元素、氫元素、氧元素組成的;1個香蘭素分子是由8個碳原子、8個氫原子和3個氧原子構(gòu)成的,每個香蘭素分子中含有19個原子.
(2)由香蘭素的乙醇溶液得到香蘭素的過程圖可知,香蘭素的乙醇溶液分離得到香蘭素和乙醇,沒有新物質(zhì)生成,所以發(fā)生的是物理變化.
(3)既可以做反應(yīng)物,也可以做生成物的物質(zhì)可以循環(huán)使用,由從香蘭草豆莢粉中提取香蘭素的過程圖,可循環(huán)使用的物質(zhì)有:CO2、乙醇.
故答案為:(1)3;19;(2)物理;(3)CO2、乙醇.
點評:本題難度不大,理解香蘭草豆莢粉中提取香蘭素的過程,掌握化學式的含義、物理變化與化學變化的判別方法等是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

黑火藥是我國古代的四大發(fā)明之一,其配方主要是硫磺、硝石、木炭粉,遇火爆炸的原理可用下面的化學方程式表示:S+2KNO3+3C═K2S+X+3CO2
(1)X的化學式是
 
;
(2)KNO3中氮元素的化合價是
 
價.

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是水的電解實驗裝置圖
(1)該實驗中,a玻璃管中產(chǎn)生的氣體是
 
.(填寫化學式)
(2)該實驗證明了水是由
 
組成的.
(3)下列行為,不利于 保護水資源的是
 

A.工業(yè)用水循環(huán)使用
B.大量使用化肥和農(nóng)藥
C.加強城市污水處理系統(tǒng)的建設(shè)
D.用噴灌方法給農(nóng)作物澆水.

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科目:初中化學 來源: 題型:

用來測定空氣成分的方法很多,如圖1所示是用紅磷在空氣中燃燒的測定方法,實驗步驟是:
第一步:將集氣瓶容積劃分為5等份,并作好標記;
第二步:點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中,并把塞子塞緊;
第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸人集氣瓶中,進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的
1
5

請回答下列問題.
(1)指出實驗中A、B儀器的名稱:A
 
B
 
;
(2)寫出該反應(yīng)的文字表達式:
 
;
(3)集氣瓶中剩余的氣體主要是
 
,由實驗可推知該氣體的性質(zhì)
 
(寫出一條即可).
(4)實驗完畢后,若發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的
1
5
,你認為導致這一結(jié)果的原因可能是
 

(5)某同學對實驗進行反思后,提出了改進方法(如圖2),你認為改進后的優(yōu)點是
 
;

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科目:初中化學 來源: 題型:

元素周期表是學習和研究化學的重要工具,它的內(nèi)容十分豐富.下表是依據(jù)元素周期表畫出的1~18號元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.我對它進行研究:

(1)原子序數(shù)為16的元素名稱是
 
,在化學反應(yīng)中,該元素的原子容易
 
電子,變成
 
(填符號);原子序數(shù)為11的元素屬于
 
元素,
(2)我發(fā)現(xiàn)如下規(guī)律:
①原子最外層電子數(shù)一般不超過8個;
②金屬元素的原子最外層電子數(shù)一般少于4個,非金屬元素的原子原子最外層電子數(shù)一般多于4個;
 
;
 

 

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科目:初中化學 來源: 題型:

水是自然界寶貴資源,人類離不開水.回答下列有關(guān)水的問題:
(1)實驗是化學學習的一種重要手段,電解水實驗中,請根據(jù)電解水實驗回答下列問題:
①水在通電后發(fā)生
 
變化(填物理或化學),符號表達式為
 

②說明水是由
 
 
兩種元素組成的,也說明水是一種
 
(填混合物、化合物、單質(zhì))
(2)水的凈化方法有沉淀、過濾和蒸餾等,其中凈化程度最高的是
 

(3)自制凈水器中常加入
 
,用于除去水中的異味和色素.
(4)含有較多可溶性鈣、鎂離子的水稱為硬水,一般可以用
 
(A、肥料水,B、肥皂水C、蒸餾水);為降低硬度,可采用的方法是
 

(5)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計利用的化學原理是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

觀察與比較是學習化學的重要方法,對于以下三個化學方程式:
2Mg+O2
 點燃 
.
 
2MgO      2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O     CO+O2
 點燃 
.
 
CO2
(1)通過比較,發(fā)現(xiàn)它們有許多共同點,其中兩點是?
 
?、
 

(2)它們也有許多不同之處,其中一點是:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列結(jié)構(gòu)示意圖表示陰離子的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)的性質(zhì)中,屬于化學性質(zhì)的是( 。
A、銅能導電
B、鎂能與氧氣反應(yīng)
C、常溫下水是無色液體
D、標準狀況下氧氣是無色氣體

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