回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)儀器和實(shí)驗(yàn)操作的問(wèn)題.
(1)取用塊狀藥品一般用的儀器是 .
(2)使用托盤(pán)天平時(shí)應(yīng)特別注意:易潮解的藥品,必須放在 (如 、表面皿)里稱(chēng)量
(3)用高錳酸鉀加熱制氧氣時(shí),試管口處放一團(tuán)棉花目的是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
分類(lèi)法是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一.下列分類(lèi)正確的是( 。
| A. | 金屬元素:金剛石、水銀、鉛 | B. | 氧化物:雙氧水、冰、氯酸鉀 |
| C. | 混合物:空氣、石油、石灰石 | D. | 清潔能源:氫氣、太陽(yáng)能、汽油 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中正確的是 ( )
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A. | MnO2 | KCl | 加水溶解,過(guò)濾,蒸發(fā),結(jié)晶 |
B. | CaO固體 | CaCO3 | 溶解,過(guò)濾,洗滌,干燥 |
C. | Cu(NO3) 2溶液 | AgNO3 | 加入足量銅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾 |
D. | CaCl2溶液 | HCl | 加入足量氧化鈣,充分反應(yīng)后過(guò)濾 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
右圖裝置常用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量。下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)中正確的是( )
A. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧
B. 燃燒匙中的紅磷可以換成細(xì)鐵絲
C. 該實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明N2難溶于水
D. 紅磷的量不足會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水的體積大于1/5
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
水與人類(lèi)生活息息相關(guān),愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任。請(qǐng)你回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)震后災(zāi)區(qū)人們的飲用水問(wèn)題備受關(guān)注。為防止疾病傳染,對(duì)飲用水進(jìn)行如下處理:①過(guò)濾 ②煮沸 ③自然沉降 ④消毒,其中合理的順序?yàn)?u> (填序號(hào));通過(guò)上述處理后的水為 。(填“純凈物”或“混合物”)
(2)生活用水硬度過(guò)大會(huì)有很多危害,生活中可以通過(guò) 的方法將硬水軟化。
(3)近年來(lái)水污染的現(xiàn)象非常嚴(yán)重,請(qǐng)你答出防止水體污染的兩條具體措施
; 。
(4)我國(guó)是淡水資源非常有限的國(guó)家,愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于浪費(fèi)水的是 (填字母編號(hào));
A.洗手擦香皂時(shí)不關(guān)上水龍頭 B.用洗菜水澆花
C.用洗衣水沖廁所 D.用自來(lái)水不斷為西瓜沖水降溫
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
由一種鹽和一種堿組成的固體混合物,按如圖的步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答:
(1)寫(xiě)出濾液A與CuSO4溶液反應(yīng)的方程式 ;
(2)若固體中的鹽不含氫元素,則這種固體混合物可能是(填化學(xué)式)
① ;② 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
)工業(yè)上常說(shuō)的“三酸兩堿”是重要的化工原料。實(shí)驗(yàn)室桌面上的五個(gè)試劑瓶?jī)?nèi)(如下圖)分別裝有屬于工業(yè)上“三酸兩堿”中的“三種濃酸”和“兩堿固體”。
(1)小袁同學(xué)沒(méi)有利用任何試劑就鑒定出了C、D、E三瓶中的三種濃酸。他的做法是:①直接觀察試劑瓶顏色,棕色試劑瓶E內(nèi)的是 (填名稱(chēng));②分別打開(kāi)C、D瓶的瓶塞,觀察到 ,說(shuō)明C瓶?jī)?nèi)的是濃鹽酸,D瓶?jī)?nèi)的是濃硫酸。
(2)小白同學(xué)在查閱A、B瓶?jī)?nèi)的“兩堿”的制備方法時(shí),根據(jù)收集的信息,繪制了如下一個(gè)框圖。
注:整個(gè)框圖中每個(gè)化學(xué)反應(yīng)涉及的物質(zhì)已全部給出。
根據(jù)框圖,依據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類(lèi)守恒的相關(guān)知識(shí),回答下列問(wèn)題。
Ⅰ.寫(xiě)出B瓶?jī)?nèi)物質(zhì)的化學(xué)式 ,并寫(xiě)出②反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
Ⅱ.框圖中的①反應(yīng)所屬的反應(yīng)類(lèi)型是 ,操作N的名稱(chēng)是 。
Ⅲ.請(qǐng)選用一種物理方法鑒別A、B瓶?jī)?nèi)的物質(zhì): ,
在實(shí)驗(yàn)室中能否通過(guò)滴加酚酞試液來(lái)區(qū)別A、B的溶液? (填“能”或“否”),為什么? 。
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