【題目】二氧化碳是一種寶貴的資源，科學家設想利用太陽能加熱器“捕捉”CO2、“釋放”CO2 ， 實現(xiàn)碳循環(huán)．
（1）使空氣中CO2含量減少的原因是（用化學方程式表示）．
（2）上述設想的優(yōu)點有（填字母序號）． A．原料可循環(huán)利用 B．有效利用太陽能 C．可全天候使用．

【答案】
（1）CaO+CO2 CaCO3
（2）A、B
【解析】解：（1）根據(jù)圖示信息可知二氧化碳和氧化鈣在400℃生成碳酸鈣，方程式是：CaO+CO2 CaCO3；（2）根據(jù)反應條件進行分析，實驗設想的優(yōu)點是原料可循環(huán)使用；并可有效利用太陽能 故填：（1）CaO+CO2 CaCO3；（2）A、B．
【考點精析】認真審題，首先需要了解書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式(注意：a、配平 b、條件 c、箭號)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學是一門研究物質(zhì)的科學，我們一般從物質(zhì)的存在、性質(zhì)、制備、用途等方面研究一種物質(zhì)或一類物質(zhì)．以金屬為例，請你參與其中回答相關問題：
（1）認識金屬元素存在：自然界中大多數(shù)金屬都以化合物的形式存在．下列礦石的主要成分屬于氧化物的是（填字母序號，下同）；
A.鋁土礦（主要成分A12O3）
B.輝銅礦（主要成分Cu2S）
C.菱鐵礦（主要成分FeCO3）
D.磁鐵礦（主要成分Fe3O4）
（2）探究金屬物理性質(zhì)： 如表是A、B、C三種金屬的部分物理性質(zhì)．

性質(zhì)
金屬

導電性（100為標準）

密度（g/cm3）

熔點（℃）

硬度（10為標準）

A

99

8.92

1083

3

B

61

2.70

660

2.9

C

17

7.86

1535

5

①高壓輸電線不用金屬A而選用金屬B，主要原因是 ．
②C的合金通�？梢宰霾说�、錘子等，其合金的硬度5（填“＞”“＜”或“=”）．
（3）探究金屬化學性質(zhì)： 材料：我國第四套人民幣中的一元硬幣是鋼芯鍍鎳（Ni），鎳與稀硫酸能發(fā)生下列反應：
Ni+H2SO4═NiSO4+H2↑．
寫出Ni與CuSO4溶液發(fā)生置換反應的方程式 ．
（4）認識金屬的制備：工業(yè)上常采用還原法、置換法、電解法制備金屬．用一氧化碳還原赤鐵礦冶鐵反應的化學方程式為 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列屬于化學變化的是（ ）
A.水結(jié)成冰塊
B.玻璃杯破碎
C.蔗糖溶于水
D.可燃冰燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】一根火柴也能幫我們打開探索之門．
（1）甲同學取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中，1～2s后取出，觀察到位于焰心的部分沒有明顯變化，位于內(nèi)焰的部分變?yōu)樽睾谏�，位于外焰部分最黑，這說明 ．
（2）乙同學將點燃的火柴豎直向上放置（火焰在上方，火柴梗在下方），火焰很快就熄滅了，這是因為
（3）丙同學要用排空氣法收集二氧化碳，驗滿時要用的火柴現(xiàn)象更明顯．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，含有氧分子的是（ ）
A.O2
B.CO2
C.H2O2
D.MnO2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關水的認識中，正確的是（ ）
A.利用過濾方法可以除去污水里可溶性雜質(zhì)
B.可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
C.生活中通過活性炭吸附降低水的硬度
D.隨意丟棄廢電池不會造成水土污染

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化，經(jīng)過一步反應不能實現(xiàn)的是（ ）
A.Cu(OH)2→CuSO4
B.KNO3→K2CO3
C.BaCl2 →BaCO3
D.CuCl2 →KCl

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與生活密切相關，下列說法正確的是（ ）
A.衣料中的棉、羊毛等都屬于有機合成材料
B.青少年正在長身體，應多吃富含蛋白質(zhì)的肉類，不吃蔬菜
C.建筑高樓大廈時所用的鋼和生鐵屬于鐵的兩種合金
D.為防止自行車生銹，可以經(jīng)常用水沖洗保持清潔

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)的下列體液中，呈酸性的是（ ）
A.血漿（pH 7.35～7.45）
B.胃液（pH 0.9～1.5）
C.膽汁（pH 7.1～7.3）
D.胰液（pH 7.5～8.0）

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