【題目】“水”在化學(xué)世界中舉足輕重．

（1）水的化學(xué)式為H2O，關(guān)于“H2O”的含義，四位同學(xué)表達(dá)了如圖所示的四種說(shuō)法，請(qǐng)你將說(shuō)法③、④省略的部分填寫(xiě)在橫線(xiàn)上．說(shuō)法③：表示水由_____；說(shuō)法④：表示每個(gè)水分子由_____．

（2）與水有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)很多很多，請(qǐng)你任舉一個(gè)，用化學(xué)方程式表示：_____．

【答案】氫元素和氧元素組成 2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成 CaO+H2O＝Ca（OH）2（答案合理即可）

【解析】

根據(jù)化學(xué)式的意義進(jìn)行①宏觀意義：a．表示一種物質(zhì)；b．表示該物質(zhì)的元素組成； ②微觀意義：a．表示該物質(zhì)的一個(gè)分子；b．表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成。

（1）水的化學(xué)式為H2O，可表示水是由氫元素和氧元素組成的；1個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的。

（2）水和氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈣，化學(xué)方程式為（答案合理即可）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（實(shí)驗(yàn)探究）在圖1所示，將O2、CO2、濕度（測(cè)水蒸氣）傳感器探頭放入有少量空氣的保鮮袋中，打開(kāi)儀器開(kāi)始采集數(shù)據(jù)，然后向袋內(nèi)呼出氣體。采集的數(shù)據(jù)如圖2所示，縱坐標(biāo)均為某氣體體積分?jǐn)?shù)（%），橫坐標(biāo)均為時(shí)間（S）。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）表示O2體積分?jǐn)?shù)變化的曲線(xiàn)是_________（選填“X”、“Y”、“Z”）。

（2）根據(jù)圖2在實(shí)驗(yàn)中200s時(shí)沒(méi)有采集數(shù)據(jù)的其余氣體的總體積分?jǐn)?shù)為____________。

（3）Y曲線(xiàn)60s之后逐漸下降，可推測(cè)保鮮袋中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是______________。

（注意：正確回答下列問(wèn)題加4分，總分不超過(guò)60分）

（反思拓展）

（1）小組同學(xué)曾認(rèn)為空氣成分中“其它氣體和雜質(zhì)”主要包括水蒸氣等，由實(shí)驗(yàn)可判斷該認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的，理由是_________________。

（2）為了能保持載人飛行的飛船座艙內(nèi)空氣成分的穩(wěn)定，科學(xué)家設(shè)想的方案是：不斷把座艙內(nèi)空氣通過(guò)盛有過(guò)氧化鈉的容器，并把處理后的氣體重新充入座艙。其中過(guò)氧化鈉的作用是_________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如下圖所示，請(qǐng)根據(jù)圖示同答下列問(wèn)題。

（1）丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而 。(填“增大”或“減小”)。

（2）若要從乙物質(zhì)的飽和溶液中得到乙固體，可用 的結(jié)晶方法。

（3）t1℃時(shí)，將甲物質(zhì)的飽和溶液升溫到t3℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 。(填“變大”、“變小”或“不變”)。

（4）t2℃時(shí)，將100g水加入到盛有30g甲物質(zhì)的燒杯中，充分溶解后得到不飽和溶液，若想使溶液恰好飽和，可采用的方法是： 。

（5）t3℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度的由大到小的順序是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中A、B、C、D、E分別表示初中化學(xué)常見(jiàn)的五種物質(zhì)，A、C中只含有一種相同元素，C常用于金屬除銹，E是一種黑色粉末。（圖中“—”表示兩物質(zhì)間可以反應(yīng)，“”表示兩物質(zhì)間可以轉(zhuǎn)化，部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出下列物質(zhì)化學(xué)式：B_____，C_____；

（2）寫(xiě)出D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；

（3）寫(xiě)出B轉(zhuǎn)化為A反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是一種重要的溶劑，甲、乙兩種物質(zhì)在水中的溶曲線(xiàn)如圖所示：

①溫度_____t1℃時(shí)（填“>”或“<”），甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度

②t2℃時(shí)，等質(zhì)量的甲和乙分別配成飽和溶液所需要水的質(zhì)量是甲____乙（填“>”、“=”或“<”）

③甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液溫度由t2℃降到t1℃時(shí)，溶液組成不發(fā)生改變的是________（填甲或乙）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖示操作中錯(cuò)誤的是

A. 氣密性檢查 B. pH測(cè)定

C. 濃硫酸稀釋 D. 滴加液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】科技節(jié)活動(dòng)中，化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組做了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答以下問(wèn)題。

（1）圖A所示實(shí)驗(yàn)可觀察到“鐵樹(shù)”上浸有無(wú)色酚酞試液的棉團(tuán)由白色變?yōu)?/span>_______色，該實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有涉及的性質(zhì)是_____________________（填字母）。

A氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的 B氨分子有一定質(zhì)量 C濃氨水具有揮發(fā)性

（2）圖B所示實(shí)驗(yàn)，將注射器中濃石灰水注入瓶中，會(huì)看到雞蛋被“吞”入瓶中，該實(shí)驗(yàn)中涉及的化學(xué)方程式為_______________________________。

（3）圖C所示實(shí)驗(yàn)，當(dāng)通過(guò)導(dǎo)管向熱水中通入氧氣時(shí)，白磷在水下燃燒，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明燃燒需要的條件為：①可燃物；②達(dá)到燃燒所需要的_____________；③_________________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________。

（4）圖D所示實(shí)驗(yàn)觀察到紫色小花變?yōu)榧t色，小花變紅的原因是

___________________________________________（用化學(xué)方程式表示）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氧氣：

（1）寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a_____；

（2）用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是_____（填序號(hào)），其中二氧化錳起_____作用，反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____。

（3）用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的裝置是_____（填序號(hào)），發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____；

（4）氫氣是一種無(wú)色無(wú)味、不易溶于水、密度比空氣小的氣體。實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，同時(shí)生成另一物質(zhì)硫酸鋅。寫(xiě)出制取氫氣的文字表達(dá)式_____。

實(shí)驗(yàn)室制取氫氣可選用的發(fā)生裝置是_____；收集裝置是_____。

（5）小紅選用B裝置按如圖組裝，制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)。試根據(jù)題目要求回答問(wèn)題：

①實(shí)驗(yàn)室常用_____和_____反應(yīng)制取二氧化碳（填藥品名稱(chēng)）

裝置甲中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____；

寫(xiě)出裝置乙中反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____裝置丙中觀察到的現(xiàn)象是_____；寫(xiě)出丙中反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____屬于_____（填基本反應(yīng)類(lèi)型）

②裝置丁中觀察到下層蠟燭至下而上熄滅，說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣大，它不能燃燒，也不能支持燃燒。由此可知，二氧化碳在生活中可用于_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】安琪同學(xué)為探究鐵制品銹蝕的條件，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

步驟1：利用圖甲所示裝置，將干燥的O2從導(dǎo)管a通入U形管(裝置氣密性良好，藥品如圖所示)；待U形管內(nèi)充滿(mǎn)O2后，在導(dǎo)管b處連接一活塞推至底部的注射器收集20mLO2后在導(dǎo)管a處連接乳膠管并用止水夾夾緊，如圖乙所示。

步驟2：一段時(shí)間后，觀察U形管內(nèi)的鐵絲其現(xiàn)象如下表所示。

觀察對(duì)象

現(xiàn) 象

①干燥的普通鐵絲

無(wú)明顯變化

②潮濕的普通鐵絲

___________

③潮濕的純鐵絲

無(wú)明顯變化

(1)步驟1中，檢查U形管內(nèi)是否已充滿(mǎn)O2的方法是____________。

(2)鐵制品銹蝕的條件之一是需要O2，在此實(shí)驗(yàn)中能支持此條件的證據(jù)是_____。

(3)通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，此實(shí)驗(yàn)還可得出鐵制品銹蝕的條件是_________和__________。

(4)雨后郊外的路比較泥濘，如果你的交通工具是自行車(chē)，你回來(lái)進(jìn)行清洗后，采取的防銹措施是： _______(填字母)

A.立即晾曬干 B.涂油漆 C.鏈條傳動(dòng)部件涂上油

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同步練習(xí)冊(cè)答案